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小石潭记柳宗元学习目标学习抓住特点描写景物，掌握移步换景的写法。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”名不见经传的小石潭在作者笔下如此之美。请同学们朗诵课文，用我们美的眼睛再次领略美的地方。自学指导写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。思考与讨论2、第一段写景用了什么写法？1、作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？3、潭水有什么特点？作者是怎样描写的？4、作者是怎样写鱼的？采用怎样的写法？5、第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？6、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？发现小石潭：隔、闻、伐、取、见(先闻其声，后见其形，“移步换景”)潭水：清澄侧面描写游鱼：不动远逝动静结合溪身：曲折婉蜒岸势：参差不齐比喻幽静孤凄悲凉根据提示语句感悟小石潭的“奇”①“全石以为底”。②“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩①“如鸣佩环”，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。②“水尤清冽”、“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”。①“斗折蛇行，明灭可见”。②“其岸势犬牙差互”。③“不可知其源”。①“四面竹树环合，寂寥无人”。②“凄神寒骨，悄怆幽邃”。小石潭的“奇”(1)潭石奇——全石为底①“全石以为底”。（最独特之处——石底）②“近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩(2)潭水奇——声悦水澈①“如鸣佩环”，写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。（声悦）②“水尤清冽”、“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”。（水澈）(3)潭源奇——曲折、多姿、神秘①“斗折蛇行，明灭可见”。（曲折）②“其岸势犬牙差互”。（多姿）③“不可知其源”。（神秘）(4)潭境奇——清幽凄凉①“四面竹树环合，寂寥无人”。(清幽)②“凄神寒骨，悄怆幽邃”。(凄凉)移步换景移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。请你以导游的身份介绍一下小石潭记任选相关联的两处景物，采用移步换景的方式给游客介绍小石潭令人陶醉的美景。《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。友情提示：这里距离小丘多远？能听到什么声音？你的心情会怎样？友情提示：石头有什么特点？潭边有什么？友情提示：在潭中你会看到什么？友情提示：随我一起朝小石潭的西南方望去。友情提示：坐潭边会有什么感觉小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真。