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影视作品写作方法一、影评的种类一般来说，常见的影视作品分析有以下几种，需要注意的是，写哪一部影评，应取决于写作的目的和特定的读者。（一）介绍式评论介绍式评论主要是对一部影片的介绍，同时带有一定的评论性，这类评论对于那些没有看过某部影片或者对影片不是很熟悉，希望得到更多了解的人们尤其需要。他着重向人们提供有关影片的基本情况，比如影片的题材、情节、导演与演员的信息等。这类评论一般表现出明显的商业导向，承担吸引人们前来观看影片的任务。所以在一般的考试中，不适合此种评论。（二）鉴赏式评论鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文体，或称之为鉴赏式文章，这类评论主要侧重于对影片某各方面或角度的评述，其主要目的在于通过对影片的一定特色的分析，是观者增强对于影片某各方面的感受与了解。鉴赏式评论的服务对象是大众，目的是让更多的人通过阅读文章，获得对影片较深刻的领悟。这类评论一般可以不顾及影片的全貌和整体特点，而只对于影片的某个方面，比如某一段落，某一情节某一人物特点加以评述，可以以一个普通欣赏着的角度，集中通过对于一个点的描述分析，甚至不排斥少许富有感情色彩的表现，从而表达自己的理解和感觉。（三）理论式评论理论式评论也可称作阐释式评论，是电影评论中最为典型，最常见的评论文体。人们通常在报刊上看到的评论主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在于通过对影片的理解分析，对影片做出科学的客观的评价，让更多的人通过对评论的阅读，获得对影片的准确把握和深刻理解。（四）研究式评论研究式评论是专业研究人员对于电影队分析和评论，其研究文章是理论性更强的评论，这类评论有时也就是学术论文。我们参加专业考试，主要就是要求写好第二和第三这两种评论，由于考官的要求不同，考生必须选择其中的一种来写——创作专业要求的第二种，理论专业要求的第三种，在艺术类院校的招生要求来说，这两种理论上没必要分得十分清楚。二、影评写作的内容（一）从主题出发主题是一切文学艺术作品所共有的要素，电影剧本也不例外。主题对于电影剧本有着基础性的作用，如果没有这个基础，那就谈不上创作电影剧本。电影的主题其主要内容应包括两个方面：一是作品所表现的生活现象本身的意蕴；二是电影创作者对他所表现的生活现象的思想情感倾向。所以，评主题时要求有独到见解，深入挖掘。（二）从人物出发这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。文学是人学，电影艺术也是人学。电影作品的核心是人物形象。人物即角色，其主要构成是性格，行为和思想状态。对人物的欣赏，有多种多样的角度和方法，可以从人物的关系设置、人物的行为动作着手，也可以从人物的语言运用、心理显现入手。可以考虑任务是否具有鲜明性、生动性、独创性，也可以剖析人物性格的发展和变化；就可以注重人物性格的特征，也可以分析作品是运用哪些艺术手法来塑造人物形象的，可以从某一方面来把握人物，也可以从多侧面地对人物进行综合把握。（三）从电影美学的视角进行评论这类评论对于学生来说有一定的难度，因为它需要学生具备相当的电影美学知识，对电影风格的整体把握和理解。对这类评论，我们通常采用常见的思路，那就是从某个比较熟悉的美学样式出发，将影片放在这个样式之中进行分析，这样避免了知识准备不足可能出现的跑题现象。在电影《我的父亲母亲》中我们能明显地感受到影片中浓浓的乡村诗情，整个影评如同一首散文诗，抓住影片这个艺术风格，然后分析电影在镜头应用、情节安排、人物造型、叙述节奏上制造出的诗意化就比较准确和深入了。（四）从电影的特性进行评论这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。主要的评论的方式和内容有：电影导演评论，电影表演评论，电影语言评论，电影结构评论，电影修辞评论，电影节奏评论，电影悬念评论，电影音响评论，电影色彩评论，电影细节评论，电影音乐评论。当我了解和熟悉了电影的特性，我们可以从这些重要元素出发，或者着重一点或者几点综合探讨影片的艺术性、技术构成等。三、应试方法和技巧在考试中观看影片时一定要集中注意力于这部影片最打动你的那些方面，如它的立意、人物、选材、情节构思、细节应用等等各个放面。具体方法如下：（一）做好笔记，注意细节、人物的性格特征、故事情节、主题（二）确立论述中心，选择素材有了记录，就有了素材，我们就可以在动笔前选择最合适的素材了。学生们在面对很多素材时，往往不知道如何下手，或者看到许多素材，情不自禁都想用上，结果也造成写作失败。首先，所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住电影艺术的特质，评论的对象要有画面感、运动感。要展开评论、明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点无论证。另外，我们需要先对一部影片有正确的总体评价，再次基础上选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。影评写作中难度最大的恐怕是中心论点的提出。如何保证中心论点既鲜明又突出，而且正确呢？开头开好了，评论就成功了一半。影评的开头关键是亮出你的中心论点。观点一定要鲜明，切忌含糊不清。在论证过程中一定要注意，如果侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。最后我们需要讲究论证的语言，注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当，音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白流畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。综上所述，就电影谈电影，立意要明确，论证要规范且做到晓之以情动之以理。（三）展开论述时的几大忌讳三大误区：纯粹电影技术的研究和探讨，因为阅历和能力还达不到这样的研究层次，否则会出力不讨好；忌空洞的溢美或贬损；忌随意的零碎的没有逻辑关联的小感受或脱离影片本身的观后感。四、影评写作常规思路（一）扑捉住感受点一部电影涉及的方面很广，需要评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能打动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》不能简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公面对的生与死的考研中感悟到人性的光芒。（二）抓住细节，诠释其深刻涵义所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑、人物声音的变化、道具的运用、色彩的配置、镜头的运动等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展起着积极作用。（三）立意要新，开掘要深写影评要有新意，要有独到的见解，抓住要点，有感而发。要做到有新意，艺术要抓住影片内容，寻找现实意义；二是要准确把握影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中男性形象等，都是可以开掘的领域。（四）要实事求是地分析评价对影片作客观的实事求是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是关照全片。（五）要重视影片的艺术分析电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事，但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。影评写作常见的11个问题以及克服途径•1、复数代替论素——克服途径是采取逻辑思路，而不是剧情思路来构思。•2、面面俱到地“蜻蜓点水”，即结构散——克服的途径是内容，形式两大块要融为一体。•3、不会联系具体内容——客服途径是加强影片分析。所谓分析，不是对情节的重复，而是在理解情节的基础上，对你在情节中所发现的问题经行分析，是自己给自己提出几个“为什么“来回答。•4、不会逻辑地表达感觉——克服途径是在领会许多意义后，要总结出文章整体上最根本“意义”，这才会有逻辑性。•5、观点陈旧老套——克服的途径是在内容方面要理解得深，艺术方面要体会出新。•6、段落的长短缺少节奏上的变化，有的甚至一段到底，连标点都是“逗号”——克服的途径是：说完一层意思就另分一段，即宁肯多分段，也别不分段。•7.不会开头或结尾——克服的途径是开头可奇，深，新，要能引领下文；结尾可扣题，升华或讲究启发性，结尾时的败笔最可惜（“总之”之类的画蛇添足也是败笔）。文风可以哲理化，也可情感化。•8.人物分析不知分主次——克服的途径是，要把人物形象看成一个体系，找出主人公，然后找出围绕着主人公的各种人物关系，在此基础上来分析不同人物在剧情中所起的不同作用。•9.不注意观察细节——克服的途径是注意看影片，因为有的细节本身就能构成一篇影评，比如《黄土地》中翠巧的几次挑水，《我的父亲母亲》中那只打青花碗和“路”。•10.跑题现象:全篇跑题与中间拐弯_克服的途径是在;列提纲阶段不可缺少逻辑性,要列好提纲后再动笔.另外,在观点与观点之间要有自然的过度感,这也要事先设计一下.•11.缺乏电影常识_克服的途径是多看影评文章和影视理论著作,例如,编剧和导演谁更重要,演员和导演谁更重要,”对白”同人物语言及电影语言的区别.五、影评写作的篇章结构（一）标题标题是电影评论文章的眼睛。它居于最显赫的位置、以最具抽象性或概括性语言表意的一句或两句文辞。它的目的在于揭示内容、诱使考官阅读正文。1、常见的标题（1）赞誉题。如《大兵电影·大师手法》（2）论断题。如《从女性崇拜的轰毁到理想人格的破灭》（3）论战题。（4）批评题。（5）设问题。《扩张？传播？交流？——从文化角度感受泰坦尼克号》（6）比较题（7）并列题。《情境·人物·戏》（8）转折题。如《一个太阳，两种感受》（9）浅议题。如《浅论红高粱中的颠轿》（10）新闻题。（11）拟人题。如《生活在叹息》（12）比如题。如《硬吞香蕉皮》（13）哲理题。如《美，是性格和表现》（14）反问题。如《两个想不通》（15）熟语题。如《美，是性格和表现》（16）格言题。（17）介绍题。如《有什么话好说——张艺谋的有话好好说（18）自介题。如《菊豆——跨文化电影的阐释学读解》（19）诠释题。如《这就是生活》（20）散文题。如《黑色的太阳》2、标题举例比如:•《真实的理想永远如此多情—电影可可西里的胶片诉说》•《碎片式的记忆和后现代情感表达—评2046》•《青春彼岸－评孔雀》•《时间，空间和记忆中的爱情—美人草》•《迷失在“世界”中—评世界》•《冬天的绽放—评孔雀》•《从一秒钟的动心到一辈子的倾心—解读影片，一个陌生女人的来信中的情感展现》•《女性眼中的现实偶然与未来必然—评影片20.30.40》•《一曲生命的赞歌—从叙事学角度评可可西里》•《黑暗王国里的一道光明—评电影盲井》•《穿越时代隧道的青春祭奠—评青红》•《羞怯与自虐—一个陌生女人的来信的中国式表达》•《生命咏叹调—评孔雀》•《沉沦中的微芒—评2046》•《双重人格：无处逃逸的矛盾—评朗朗星空》•《边缘处境中的老人世界—评安居》•《平民话语与表素真实—评没事偷着乐》•《城市碎片下的平民真实—评没事偷着乐》•《在民族主义和国际主义之间—评黄河绝恋》•《一个小人物的生命和尊严—评黄河绝恋中的三炮形象》•《自然美，质朴美，色泽美—评电影我的父亲母亲》•《更完善的散文诗电影—评草房子的叙述方式》•《爱国情结的另一种歌咏—评电影我的1919》•《战争的悲剧与崇高的美丽—评紫日的电影意境》•《忽明忽灭的传说—评花样年华的影片气氛》•《悖论中的情与理—评刮痧》•《犹在镜中的现代都市—评影片玻璃是透明的》•《那一脉历史的容颜—评电影紫日》•《在情感和文化之间的平衡—从另一个角度看刮痧》•《挚爱与真情：一部散文诗式的电影—评那山那人那狗》•《空灵境界纯朴心灵—评电影那山那人那狗》•《此中有真意欲辩已忘言—评那山那人那狗》•《新浪漫城市童话—评美丽新世界》•《对青春