轻钢厂房毕业设计答辩PPT

LOGO指导教师：胡宝琳轻型钢结构厂房设计班级：土木六班学生：桑成生学号：10124390设计资料建筑设计建筑平面设计建筑剖面设计结构设计檩条设计墙架设计吊车梁设计刚架设计节点设计基础设计柱间支撑设计毕业设计计算书流程设计资料工程概况：上海浦东新区南汇祝桥镇某轻型钢结构厂房建筑面积1563.25m2，建筑层数一层；主体采用门式刚架结构；本工程室内标高0.000m，相当于绝对标高12.000m。本工程建筑类别为三级，耐久年限为二级，建筑物耐火等级为三级，屋面防水等级为Ⅲ级。气象资料：基本风压W0=0.55KN/m2，基本雪压为0.2KN/m2。抗震设防烈度为7度，丁类厂房。其他资料：车间采光面积比为1/6～1/4，屋脊坡度12.5%。厂房设4.8m×2.8m大门两个，门上有挡雨棚，外挑1800mm。车间内设桥式吊车一辆，软钩，吊车工作级别位A3（轻级工作制），具体参数如下吊车资料建筑设计1.平面设计跨度：18m柱距：6m门窗位置砌筑砖墙3.其他设计散水做法地面做法坡道做法雨棚做法2.立面设计吊车标高柱顶标高屋脊标高采光设计结构设计门式刚架屋面系统屋面板檩条拉条与撑杆吊车梁系统围护结构体系砖墙墙板墙架基础稳定验算挠度验算构造要求[λ]≤200檩条设计檩条选择与布置檩距：1.5m（1.4m）拉条：1/2处荷载计算压型钢板+檩条、支撑风荷载：内力计算1.2×永久荷载+1.4×max{屋面均布活荷载，雪荷载}1.0×永久荷载+1.4×风吸力荷载截面选择截面初选：C180×70×20×2.5强度验算max1enyyenxxWMWMeyyexbxxWMWMxkyyEIlpv43845(本节主要参考《钢结构》下册-1.5檩条设计)005.1zsk墙梁设计数据与资料墙梁最大间距：1.8m拉条：1/2处荷载计算水平荷载—风荷载：竖向荷载：墙梁自重内力计算（简支梁）弯矩值：M=1/8ql2剪力值：V=1/2ql截面选择截面初选：C180×70×20×2.0(本节主要参考《CECS102：2002》6.4墙架构架设计）005.1zsk强度验算挠度验算（钢结构设计手册）enyyenxxWMWMthVxx0max23200l抗风柱设计抗风柱截面选择H200×150×3.2×4.5荷载计算风荷载墙梁及压型钢板抗风柱自重内力计算最大轴力：墙梁及压型钢板+抗风柱自重最大弯矩：风荷载强度验算稳定验算xWMAN110.8mxxxxxExMNANWN吊车梁设计1.吊车资料2.吊车荷载3.内力计算（《钢结构设计手册》-8吊车梁）1）两个轮子作用在梁上2）三个轮子作用在梁上3）四个轮子作用在梁上4.截面选择腹板尺寸确定翼缘尺寸确定5.截面特性A，y0，Ix，S，WxAn，yn0，Inx，Sn，Wnx6.强度验算正应力剪应力局部压应力7.稳定验算梁的整体稳定腹板的局部稳定8.挠度验算9.疲劳验算maxPPQgQQTQ)(411lΔΔf(本节主要参考《钢结构》下册-2.4吊车梁设计)刚架设计1.刚架资料2.荷载取值永久荷载：压型钢板、檩条、支撑、梁自重活荷载：活载与雪载较大值风荷载：吊车荷载：Dmax,Dmin,Tmax3.内力计算屋面恒载屋面活载吊车荷载风荷载四种内力分别作用在刚架上采用结构力学求解内力4.内力组合柱截面内力组合Nmax及相应的M、V；Nmin及相应的M、V;Mmax及相应的N、V；005.1zsk梁截面内力组合Mmax及相应的N、V；Mmin及相应的M、V;|Vmax|及相应的N、M；截面验算截面选择强度验算整体稳定验算局部稳定验算侧移验算(本节主要参考《钢结构》下册-1.3刚架设计)节点设计梁柱节点节点构造螺栓强度验算端板设计节点域验算梁梁节点节点构造抗剪验算端板设计柱脚节点柱脚构造底板厚度锚栓设计牛腿节点拉应力计算剪应力计算折算应力计算焊缝验算(本节主要参考《钢结构》-1.3.3.8节点设计)基础设计地基承载力特征值基础底面内力及面积冲切验算配筋计算(本节主要参考《基础工程》-2.7拓展基础设计)柱间支撑设计计算尺寸上段支撑设计斜腹杆联系杆稳定验算下段支撑设计斜腹杆联系杆稳定验算大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的导师***老师，感谢各位系的老师的关心和帮助。最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。致谢