1中国传媒大学2014-2015学年第二学期系统工程课程题目假期旅行方式选择模型研究学生姓名学号班级学生所属学院任课教师教师所属学院成绩2目录一、引言...................................................................................................................................3二、旅行体验的影响因素分析...............................................................................................31.经费问题...........................................................................................................................32.安全问题...........................................................................................................................33.随心自由...........................................................................................................................3三、旅行方式分析...................................................................................................................41.自由行...............................................................................................................................42.自助旅行...........................................................................................................................43.打工旅行...........................................................................................................................4四、层次分析法概述...............................................................................................................41.建立层次分析模型...........................................................................................................52.构造比较判断矩阵...........................................................................................................53.层次单排序.......................................................................................................................61maxnnCI.............................................................................................................................6当矩阵元素完全一致时nmax.....................................................................................6RICICR.......................................................................................................................................64.层次总排序.......................................................................................................................65.决策...............................................................................................................................6五、旅行方式选择AHP结构模型.........................................................................................71.建立层次结构模型...........................................................................................................72.构造比较判断矩阵...........................................................................................................73.层次单排序.......................................................................................................................84.层次总排序.......................................................................................................................95.决策...................................................................................................................................9六、结语.................................................................................................................................103暑期旅行方式选择模型研究摘要:本文主要研究在毕业后或假期中青年学生群体对于数种出游方式进行选择的问题。层次分析法,一种结合定量和定性分析的方法,可以将问题转化为数学模型进行分析,使选择更为科学。本文首先介绍了层次分析法的使用步骤,然后按照层次分析法的步骤对问题进行分析,最后得出结论。关键词:层次分析法,选择,模型一、引言旅行界很流行的一句话是:身体和灵魂,要有一个在路上。这句话让一大批青年学生有了“世界那么大,我想去看看”的勇气,然而现今旅行的方式各式各样,怎样去更科学地做一个选择决策成为大家面临的一个问题。本文将利用层次分析法,分析影响旅行体验的因素和不同旅行方式的优劣,为青年学生选择一种旅行方式提供相对科学的决策方法。二、旅行体验的影响因素分析根据实际调研和查阅资料情况,影响旅行体验的因素主要有以下四点:1.经费问题对于绝大多数青年学生来说,目前正处于一个从在父母那里获得经济来源到自力更生的过渡阶段,因此经济节约的旅行方式无疑是他们决策的一个重要影响因素。2.安全问题生命安全最重要,这个无须多加解释。3.随心自由每一个旅行的人都会考虑这样一个问题:旅行的意义在哪?有人说,旅行就是离开自己活腻了的地方,到别人活腻了的地方去。旅行界一度出现“虐行”的旅行格调,或许在艰苦的环境中更能去感受生活的气息,也存在一种边打工赚钱4边旅行的方式,让行程慢下来去感受一方异域的风土人情,认识更多可爱的人,经历更多暖心的事。但不管怎样,很多人去徒步去行走都是为了在大自然中、在一个相对陌生自由的环境认识到一个真实的自己。三、旅行方式分析1.自由行自由行是一种新兴的旅游方式,由旅行社安排住宿与交通,但自由行没有导游随行,饮食也由旅客自行安排。自由行不同于半自助旅游,因为旅客在航空公司航班与饭店的选择上均受到限制,但行程安排的弹性与半自助旅游相同。2.自助旅行以最省钱的方法背着包去旅行。自己设计路线,自己安排旅途中的一切,自由、主动、深刻、充满艰辛和诗意,利用现代文明带来的便捷,却又不受商业的蒙蔽和束缚的旅行。自助旅行是对自己负责的旅行方式,任何事情都要自己承担,这也就是自助旅行。3.打工旅行打工旅行,指到异地或异国去打工,可以去农场、工厂、旅店,边打工赚旅费边游玩,给人生增加一些轨迹外的记忆。四、层次分析法概述层次分析法(AnalyticHierarchyProcess简称AHP)是将与决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂于20世纪70年代初,在为美国国防部研究根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配课题时,应用网络系统理论和多目标综合评价方法,提出的一种层次权重决策分析方法。所谓层次分析法,是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统,将目标分解为多个目标或准则,进而分解为多指标(或准则、约束)的若干层次,通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序(权数)和总排序,以作为目标(多指标)、多方案优化决策的系统方法。层次分析法是将决策问题按总目标、各层子目标、评价准则直至具体的备投方案的顺序分解为不同的层次结构,然后得用求解判断矩阵特征向量的办法,求得每一层次的各元素对上一层次某元素的优先权重,最后再加权和5的方法递阶归并各备择方案对总目标的最终权重,此最终权重最大者即为最优方案。这里所谓“优先权重”是一种相对的量度,它表明各备择方案在某一特点的评价准则或子目标,标下优越程度的相对量度,以及各子目标对上一层目标而言重要程度的相对量度。层次分析法比较适合于具有分层交错评价指标的目标系统,而且目标值又难于定量描述的决策问题。其用法是构造判断矩阵,求出其最大特征值。及其所对应的特征向量W,归一化后,即为某一层次指标对于上一层次某相关指标的相对重要性权值。其核心思想可归纳为“先分解后综合”,应用AHP进行决策包括步骤如下:1.建立层次分析模型用框图形式说明层次递阶结构与因素的从属关系。最高层(目标层):表示解决问题的目的,即层次分析要达到的总目标。中间层:表示采取某种措施、政策、方案等来实现预定总目标所涉及的中间环节,一般又可分为策略层、约束层、准则层等。最低层(方案层):表示选用的解决问题的各种措施、政策、方案等。完全相关性结构:上一层次