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..2018年教师招聘考试幼儿教育综合知识真题——来自心成教师整理，关注公众号：xincjs第一部分客观题一、单项选择题（本大题共50小题，每题1分，共50分）1.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为（）等，上述形式可分别设置，也可混合设置。①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②⑤2.（）中提出了依法保护，儿童优先，儿童最大利益，儿童平等发展，儿童参与五项基本原则。A.《省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》B.《儿童权利公约》C.《中国儿童发展纲要》D.《幼儿园管理条约》3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动容的选择应体现的原则是（）。A．既符合幼儿的现有水平，又有一定挑战性。B．既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。C．既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。D．以上都是。4.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握（）四个方面。A.关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的权益，理解幼儿的学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。B.关注幼儿学习发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。C.尊重幼儿发展的权益，重视幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。D.关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的权益，重视幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式与特点。5.某幼儿园招生工作中，工作人员建议家长为孩子购买意外伤害险，给孩子的安全多一份保障，这一根据（）。A.错误，属于乱收费B.错误，违反《省幼儿园保育教育工作十项规定》C.正确，符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款D.正确，符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款。6.卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模”，这说明教师职业道德具有（）的特点。A.境界的高层次性B.影响深远性C.行为的典性D.意识的自觉性..7.户外活动后，小朋友都拿着杯子站在直饮机前面排队装水，老师利用自己的身高优势直接装了一杯水喝了起来，一边喝还一边说:”渴死了”，老师行为显然有悖于（）的教师道德规。A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生8.教师对于幼儿而言，既是学习的支撑者，合作者和引导者又是（），还是朋友和知己。A.生活的保姆B.生活的导师C.精神的导师D.精神的支柱9.（）是教师职业道德最基本也是最重要的作用。A.教育作用B.调节作用C.导向作用D.示作用10.教育原则是教师职业道爱德的基本原则之一，它的具体要（）A.教师要尊敬每个学生的兴趣，爱好，个性，和人格。B.教师要以平等，博爱，宽容，友善，引导的心态对待学生C.教师要营造一种使学生能平等交流，主动参与，自由探索，大胆创新的氛围。D.以上都是11.本周气温急剧下降，很多孩子患上了感冒，有些孩子还出现发烧咳嗽等症状，而平时很少生病的琪雅没有受到任何影响，这说明她（）。A.生长发育良好B.身体无缺陷C.身体对环境适应良好D.体能发育良好12.学前儿童（），可以加快机体的新代，促进其身体各个器官和系统发挥作用，提高功能并更好相互协调。A.经常参加体育锻炼和适当的劳动B.加强营养C.保证营养和睡眠D.良好的生活习惯13.小齐的面部，颈部起了红色的斑点，渐成水疱，几天后脓疮破裂流出黄色脓液，有些被流出的脓液感染的地方又生出新的脓疮，小齐患的是（）。A.手足口B.麻疹C.脓疱疮D.痱子14.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的后，立即向本园医务人员进行了报告，医务人员立即嘱咐该患儿继续就医，痊愈后凭医院诊断方可入国，并要求教师自该患儿发病起24天密切关注该班级其他孩子是否出现异常情况，并对该幼儿园接触过的环境，日用品等严格彻底消毒，这主要是为了（）①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群A.①③B.②③C.①②D.①②③15.某幼儿园装修时，设计师建议把毛巾架在卫生间空余的一角，紧贴墙体瓷砖，针对这种设计大家看法不一，你认为最为正确的是（）。A.很好,便于毛巾清洗后滴水晾干B.很好，充分利用空间，方便孩子取用C.不适宜，毛巾要晾在通风地方D.不适宜，毛巾在卫生间容易被混杂在空气中的排泄污染且紧贴墙体不利于通风。..16.在学前儿童健康教育中，可供选择和运用的教育方法主要有（）①动作与行为练习②讨论游戏③参观访问④情境演示，讲解示①②B.①②④④C.①④D.①②③④17.幼儿园建筑物的楼梯应按照保障保全,便于行走和疏散的原则来设计,楼梯宽不小于1.2米,坡度要小,每一级踏步高度,宽度分别宜为(）A.0.13米和0.26米B.010米和0.20米C.0.13米和0.20米D.0.10米和0.26米18.午睡时，小林指着墙上的一只虫子哇哇大哭，原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况，当班老师应采取（）的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。A.立即涂上食醋B.立即用浓盐水或肥皂水多次冲洗伤口C.立即用淡碱水或肥皂水多次冲洗伤口然后涂上较浓的碱水D.立即用清水反复冲洗伤口，挤出污血19.（）能促进视觉细胞感光物质的合成与再生，促进生长发育，有利于提高基体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。A.维生素B2B.维生素cC.维生素DD.维生素A20.2018年5月4日，某幼儿园的儿童午餐的菜品之一是黑木耳炒肉。食堂工作人员一大早就忙着浸发黑木耳，食堂管理员发现黑木耳包装上的保质期是到2018年4月3日为止，你认为管理员应采取最正确的处理方式是（）A.停用,更换菜谱B.停用，要求供货商立即供货C.本着节约的原则，继续使用D.挑出一些好的继续使用，不足部分要求供货商立即供货21.吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一，是一项旨在研究婴儿（）的实验。A.空间知觉B.方位知觉C.深度知觉D.距离知觉22.中班集体教育活动一般时长为20-25分钟，这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为（）左右A.3-5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟23.王老师按顺序出示“冰箱，香蕉，自行车，芒果，电饭煲，轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表示记住了。他回答说：“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果，有自行车和小汽车，还有电饭煲和冰箱”。明明运用的记忆策略是（）A.特殊定位策略B.复述策略C.提取策略D.组织性策略24.冬冬喜欢画猫，但他画的猫眼睛常常特别大躯干特别小，嘴巴和耳朵更是小的基本看不见，完全不合常理对此原因分析不正确的是（）。A.这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象B.这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质C.这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西D.这是因为幼儿的想象具有夸性..25.以下关于儿童语言发展的阐述中，正确的是（）A.儿童大概要三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音B.儿童要掌握语言，必须先听懂语言，然后才可能说出语言C.维果茨基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类D.外部语言包括口头语言和自我中心语言26.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是幼儿的思维具有（）A.绝对性B.可逆性C.自我中心性D.经验性27.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为（）的儿童思维仍然是直觉性的、具有明显的自我中心性。A.感知运动阶段（0-2岁）B.前运算阶段（2-7岁）C.具体运算阶段（7-11/12岁）D.形式运算阶段（11/12岁以后）28.萌萌每天都有好多问题要问，有时还胡乱拆卸物品。妈妈很是烦恼，称他为：问题大王和“破坏份子”，其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲的正常表现，是其（）发展的体现，成人应科学评价，正当引导，积极对待。A.道德感B.理智感C.美感D.正义感29.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是（）。A.可以从鼓励幼儿一心一意做某件事情，有意识地培养幼儿坚持性B.帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展坚持性的有效措施C.对幼儿进行适度的延迟满足练习以提高意志的自制性和坚持性D.幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近目的30.以下关于气质的表达中，正确的是（）A.强、平衡、灵活的神经类型对应的气质是胆汁质B.气质既有稳定性又有可塑性说法是不对的C.气质没有好坏之分，不同气质的儿童都可发展称为社会有用之才D.小说《红楼梦》林黛玉气质类型是抑郁质，王熙凤则倾向于粘液质31.我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我。这句话反映的是儿童自我意识心理结构中的（）。A.自我认识B.自我体验C.自我评价D.自我监控32.英国心理学家弗认为，依恋形成的标志需要符合三条原则是（）A.代表性、稳定性、普遍性B.代表性、稳定性、整体性C.代表性、普遍性、整体性D.稳定性、整体性、普遍性34.约翰不小心打碎了15个杯子，亨利因为偷听打碎了一个杯子，问哪个孩子的行为更坏，根据皮亚杰的理论，处于他律到的阶段的儿童通常会认为（）。A.约翰更坏，因为他打碎了更多的杯子B.亨利更坏，因为他是偷听而打碎的C.都坏，因为都打碎了杯子D.都不坏，因为杯子都不贵35.鉴于儿童歌唱能力发展的特点，教师应注意（）。..A.为儿童选择歌词有趣、易记、易理解的、有重复的歌曲B.采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略来提高儿童对歌词的理解力C.不要选择适合动作表现的歌曲，以免分散儿童注意力D.不要选择音域宽的歌曲，即使歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区，只有个别短时值音域弱拍音超出围也不行36.帅帅在画带了口罩的妈妈时，把口罩下面妈妈的鼻子嘴巴也画了下来，这说明帅帅的绘画能力（）。A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写实期37.下雪了，孩子们开心地用学堆着各种雪人，这属于（）。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.规则游戏38.幼儿园教育活动从性质的角度，可分为（）A.学科领域结构的活动和主题单元结构活动B.集体活动、区角活动和个别活动C.生活活动、游戏活动和学习活动D.预设活动和生成活动39.教师借助具体情况，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考、主动探索，这属于师幼互动的（）策略。A.及时反思B.问题质疑C.启发思考D.推动深化40.活动室墙面没有气温统计表，幼儿每天通过观察温度计感知气温变化，并以月为单位做气温统计，从而了解温度变化与周围环境、日常生活的关系。这种环境创设属于（）。A.操作性创设B.填充式创设C.记录式创设D.展览式创设41.大班科学活动“水的表面力”中，教师设计了导入环节-小实验“硬币入水”，以吸引幼儿主动参与活动，教师采用的导入策略是（）。A.激趣导入B.游戏导入C.情境导入D.问题导入42.评价幼儿园教育活动容是否依据教育目标、是否符合幼儿年龄特点，并尊重幼儿的学习兴趣和需要，并能以幼儿的角度来选择孩子喜欢的、感兴趣的容。这是对教育活动容的（）进行评价。A.适宜性、有效性B.针对性、挑战性C.多元性、整合性D.自然性、开放性43.大班语言活动“捉迷藏”中，幼儿观察并讨论骆驼与蛇的躲藏方法后，老师提问：“还有一些动物藏在哪里？为什么他们会选择这个地方躲藏？”老师采用的提问和策略是（）A.发散式提问B.层叠式提问C.互动式提问D.启发式提问44.表演区里，教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器…….这体现了材料投放的（）。A.丰富性B.层次性C.自然性D.探索性45.笑笑在“娃娃家”里拿起了铲子开始“炒菜”，不断地将食物装进了盘子里再端上桌子……旁边的佳佳和欣欣看见了，也模仿并且不断重复这样的动作，不久桌子上摆满了食物，从社会性发展角度出发，他们的游戏水平属于（）。A.单独游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏..46.幼儿园专门为新生家长开设了幼儿园适应性的讲座，体现了家庭教育知道的（）原则。A.了解