应收账款的核算教案

应收账款的核算（教案）主讲人：成家增讲课题目第四章第一节应收账款的核算教学目标分析知识目标：掌握各种与应收账款有关的知识能力目标：能够根据经济业务对应收账款进行核算德育目标：培养学生独立解决问题的能力教学重点与难点重点：商业折扣、现金折扣的理解难点：应收账款的入账价值教学方法分析复习导入法传统讲授法案例教学法赏识教学法举例讲解课堂提问课后练习教学内容及过程复习旧课：银行转账结算方式的有关内容1.以支票为例复习（含义、种类、结算规定、核算）2.剩下的几种由学生自己下去总结导入新课：银行转账结算是银行信用，但现代市场经济仅有银行信用是不行的，商业信用已经成为了现代市场经济的重要特点，企业之间的交易大多建立在赊销和赊购的基础上，钱货两清的交易少之又少，因此企业之间便会形成应收账款。那么什么是应收账款呢？讲授新课：应收账款一、概念1.应收账款是指因销售等经营活动形成的债权2.应收账款是指流动资产性质的债权3.应收账款是指本企业应收客户的款项二、销售方式与结算方式对应收账款确认的影响1.在赊销方式下，销售成立，不采用商业汇票眼福货款，而另行约定延付货款的办法时，应确认应收账款。2.在采用先发货后收款的结算方式销售情况下，如采用委托收款，托收承付方式，应确认应收账款。三、应收账款的入账价值价款、应交税费—应交增值税（销项税额）销售方代垫的包装费、运杂费等结合习题集第26页第6题进行讲解【例题】下列各项中构成应收账款入账价值的有（）A．确认商品销售收徒时尚未收到的价款B．代购货方垫付的包装费C．代购货方垫付的运杂费D．尚未收到的增值税销项税额【例题】某企业销售商品一批，增值税专用发票上注明的价款为60万元，适用的增值税税率为17%，为购买方垫付运杂费2万元，款项尚未收回，该企业应确认的应收账款为（）万元。A.60B.62C.70.2D.72.2四、应收账款的账务处理1.账户的设置2.会计分录（1）企业销售商品等发生应收账款时借：应收账款贷：主营业务收入（实际价格）应交税费—应交增值税（销项税额）（2）企业代垫的运杂费等借：应收账款贷：银行存款（3）收回款项时借：银行存款贷：应收账款（4）企业改用应收票据结算，在收到商业汇票时借：应收票据贷：应收账款【例题】课本31页例4—1补充：接例4—1，假设该企业在收到款项时，收到A公司交来的商业汇票一张，面值59500元，如何处理？五、在确认应收账款时，可能会涉及到折扣与折让（一）商业折扣的含义（俗称打折）（二）商业折扣的表现形式：10%表示打九折15%表示打八五折【例题】A企业销售10000瓶矿泉水给B公司，销售单价为每瓶1元，增值税税率为17%，因B企业购买的数量比较多，给予B企业商业折扣10%，请问：给予B企业的商业折后是多少元？注意：在确认应收账款时，应按商业折后的净额入账。（三）现金折扣的含义（四）现金折后的表现形式：2/10、1/20、N/30；1/10、N/302/10表示在10天内付款给予2%的折扣1/20表示在20天内付款给予1%的折扣N/30表示在30天内付款不给折扣（五）现金折扣的折扣额折扣额=价款*折扣率由于现金折扣是企业为了敦促客户尽早还款而给予的一种价格优惠，所以折扣额计入“财务费用”。【例题】某企业2003年5月10日销售产品一批，销售收入为20000元，给定的现金折扣条件为2/10、1/20、N/30，增值税税率为17%，企业5月26日收到该笔款项时，应给予的现金折扣为多少元？注意：在确认应收账款时，应按现金折扣前的金额入账。【例题】课本例4—3注意：温馨提示商业折扣与现金折扣的比较1.对应收账款入账价值的影响商业折扣是按扣除折扣后的实际售价入账现金折扣是按折扣前的金额入账2.折扣母的商业折扣是为了鼓励顾客多购买商品现金折扣是为了敦促客户尽早还钱3.折扣形式商业折扣通常用百分数表示，如10%、15%等；也有用打折表示，如10%表示打九折，15%表示打八五折。现金折扣的形式：2/10、1/20、N/30；1/10、N/30（六）销售折让的含义：处理时作相反分录，借：主营业务收入应交税费—应交增值税（销项税额）贷：应收账款课堂小结：应收账款的账务处理作业布置：《企业财务会计习题集》第四章术语释义：1、2、3、4单项选择题：1、2、3、4、5、6填图表题实训一