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1实实实验验验学学学校校校体体体育育育课课课教教教案案案模模模板板板任课教师卢建明时间2015.12.8年级一年级六课时教学内容原地双脚左右交替踩球教学目标1、在练习中逐渐熟悉了球性，并且对球的感觉也有了提高2、体会双脚左右交替踩球的动作技术，协调性和平衡能力得到提高教学重点与难点重点：双脚交换的连贯性难点：协调性场地器材场地：运动场器材：足球、标志杆教学方法语言法、完整法、分解示范法、游戏法、重复练习法顺序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动量数时强准备部分一、常规：1、整队、师生问好、检查服装2、宣布课的内容和任务。二、热身1、踩球跳热身2、热身操a、头部运动b、腰部运动c、弓步压腿d、踝腕关节活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和内容1、教师讲解练习内容，并口令指挥学生进行练习2、语言提示动作要领1、学生站成四路纵队。2、学生和教师一同做准备活动。学生在教师的口令下积极练习组织：四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：服装整洁，快、静、齐10弱基本部分1、原地左右踏步：左脚稍往右跨，右脚稍右跨2、球性练习：复习滚动动作3、复习单脚踩球，练习速度从慢到快。4、原地双脚左右交替踩球练习：踩球时球在两脚的中间，踩球后脚回到球的侧方1、教师讲解并示范2、语言提示练习的要求并口令指挥3、带领学生共同进行球性练习的复习4、教师组织学生进行自主的复习单脚踩球动作1、观察教师动作并模仿练习2、在教师的带领下共同进行球性练习和单脚踩球动作的复习3、认真观察教师新动作的传授，并积极模仿4、练习时注意规组织：四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××△25强25、游戏：听信号踩球：学生运球慢慢走，听到信号后踩球，比谁踩得稳5、新授原地双脚左右交替踩球动作，讲解并示范6、巡视观察学生的练习情况，对于学生的错误动作进行及时的纠正7、请优秀生出来展示8、语言激励，及时评价9、讲解游戏听信号踩球的规则，并进行示范10、组织学生进行游戏11、进行语言性的安全教育范自己的动作，个别错误动作进行及时的改正仔细观察优秀生的展示，并能积极的模仿练习6、明确游戏的规则，并能积极的参与到游戏中去。组织：四列横队成体操队形散开××××××××××××××××××××××××△组织：四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××△结束部分一、放松二、小结三、收回器材，宣布下课1、组织学生进行放松操练习2、总结本课情况，听取学生反馈3、收回器材，师生再见1、在教师的带领下进行积极的放松2、参与小结，及时反馈3、归还器材组织：成体操队形要求：充分放松5弱教学回顾