红与黑

斯丹达尔《红与黑》一、生平和创作斯丹达尔(1784----1842)，原名：亨利•贝尔。自称是“人类心灵的观察家”。19世纪中期法国杰出的实现主义作家，法国和欧洲批判现实主义文学的奠基人之一。他的创作可分为三个时期：1、米兰时期，《意大利绘画史》最先提出了有关批判现实主义文学的理论主张。2、巴黎时期：（高峰时期）。主要成就：文艺评论和小说。《拉辛与莎士比亚》：被认为是批判现实主义文学的第一部理论著作。1827年发表了第一部小说《阿尔芒斯》。1829年著名的意大利题材的短篇小说《法尼娜•法尼尼》1830年长篇小说《红与黑》的出版，标志着作者创作的高峰。3、奇维塔维基亚时期：《吕西安•娄凡》（《红与白》）《巴马修道院》二、代表作《红与黑》分析1、书名及其寓意。《红与黑》原名《于连》，副标题“1830年纪事”。“红”指拿破仑时期士兵的红军装，代表资产阶级的力量，象征革命。“黑”指教职人员的黑教袍，代表封建社会反动力量，象征复辟。书名寓含着于连人生道路的选择，象征复辟时期两大对立阵营，两种不同思想的斗争，突出了小说的政治意义。2、《红与黑》的思想内容斯丹达尔的长篇小说《红与黑》以于连的遭遇为线索，以维立尔市，贝尚松神学院和巴黎木尔侯爵府为活动舞台，形象地展示了法国波旁王朝复辟时期广阔的社会生活和错杂的阶级矛盾。深刻地揭露和批判了封建贵族、教会的黑暗和罪恶。辛辣地嘲讽了资产阶级唯利是图的本质，表现了强烈的政治倾向。1于连的阶级地位和所受的教育，决定了他的英雄主义热情和虚荣心。出身地位低下，于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。爱读书受启蒙思想的影响，培养了他的平民理想，崇拜拿破仑，希望自己能建功立业，然而封建等级制使他希望破灭；而后他看到教会盛极一时，他投靠了教会，于连以虚伪为武器、以反抗和妥协为手段，开始了个人奋斗式的道路。3．《红与黑》中的于连形象2于连的性格是矛盾的。受压后就反抗，当个人名利得到满足后就妥协、投降。在德·瑞拉市长家做家庭教师，具有平民意识的他应聘的条件是和主人同桌吃饭，显示出反抗的精神。在贝尚神学院：为了出人头地，于连在险恶的环境中把对教会的仇恨埋在心底。不信教却是神学院最虔诚的教徒，又是彼拉院长的宠儿。在这里具有对抗意识的青年逐渐成了一个和教会同流合污的野心家。在木尔侯爵府：于连为了实现自己的野心，忠心为侯爵效劳、和侯爵女儿玛特儿恋爱、结婚最终得到了一份颇丰的地产和官衔。3于连的平民阶级意识并未完全泯灭。入狱后，他开始反省，认识所走的道路的虚伪和痛苦。法庭演说是于连对贵族大资产阶级的谴责和对社会的抗议，也是他反抗精神的爆发和悲剧命运的总结。4人物形象的局限性。他的行动是个人盲目的，他的反抗具有极大的动摇性，一旦个人的追求满足后就妥协投降。于连是法国复辟王朝时期小资产阶级青年个人奋斗的典型。三个典型环境（维立叶尔、贝尚松神学院、巴黎）于连的阶级地位和所受的教育，决定了他的英雄主义热情和虚荣心。出生木匠家庭，平民意识。反抗性与妥协性：于连的性格是矛盾的。受压后就反抗，当个人名利得到满足后就妥协、投降。于连的平民阶级意识并未完全泯灭。人物形象的局限性：他的行动是个人盲目的，他的反抗具有极大的动摇性，一旦个人的追求满足后就妥协投降。3、《红与黑》的艺术成就第一，从现实生活中选取典型材料，通过描写典型环境中的典型性格，来反映时代特征。第二，特别善于把握和分析人物心理，表现了作家高超的心理分析技巧。第三，情节紧凑、结构严谨。以于连的个人奋斗史为“经”，以他和德•瑞娜市长夫人、玛特儿小姐恋爱生活为“纬”。经纬交织、条理明晰。