苏教版六年级下册数学圆柱的体积课件PPT

第一课时圆柱的体积苏教版六年级数学下册1．结合具体情境，探索并掌握圆柱体积的计算方法，并能运用计算公式解决简单的实际问题。2．经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，渗透数学思想，体验数学研究的方法。3．通过圆柱体积计算公式的推导、运用的过程，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性，获得成功的喜悦。填充。复习⑴圆柱的侧面积=()底面周长×高⑵圆柱的表面积=()侧面积＋底面积×2⑶长方体的体积=()长×宽×高或者：()底面积×高还可以：()横截面面积×长观察实物教具的演示，回答问题。圆柱的体积圆柱体体积长方体体积底面积底面积高高=×=×V=Sh公式推导圆柱的体积公式推导再看一遍图形的演示过程。圆柱的体积分成的份数越多，就越接近长方体。公式推导圆柱的体积求圆柱的体积就是要知道什么条件？底面积和高公式推导试一试一个圆柱形零件，底面半径是5厘米，高是8厘米。这个零件的体积是多少立方厘米？3.14×（5÷2）2×8=157（立方厘米）答:它的体积是157立方厘米。85练一练884(单位：厘米)33632×3.14×6()×3.14×42821.计算圆柱的体积。练一练2.一根圆柱形木料，底面周长是62.8厘米，高是50厘米。这根木料的体积是多少？这节课我们学习了什么？有哪些收获？还有什么疑问？完