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校园智能弱电系统设计方案目录一、综合布线系统三、多媒体网络教室系统五、大屏幕显示系统七、校园广播系统九、视频会议系统十一、机房建设二、班班通系统四、电子图书馆系统六、校园安防监控系统八、有线电视系统十、校园电话系统十二、校园一卡通一、综合布线系统•综合布线系统规划全校园共约2万个信息点。•综合布线系统设计与网络系统拓扑结构相统一。核心层设在网络中心网络设备机房；汇聚层基本上以各单体建筑为单位进行设置；接入层设在各弱电间综合布线配线机柜处。•核心层与汇聚层采用48芯单模室外光纤连接。相邻汇聚层之间采用1根12芯单模光纤连接，作为各汇聚层与核心层的备用连接；汇聚层与接入层采用1根12芯单模光纤连接。•本综合布线系统具备以下特点：•1)充分考虑到各建筑在功能的差异及对网络的实际需求，分别选用六类布线系统和超五类布线系统，使系统设计更加合理；•2)设置信息点时，充分考虑到办公区、学生公寓区、教学楼、图书馆、行政办公楼、网络中心和公共场所的功能特点，做到合理布置，适当冗余；•3)在各教学区教室、实验室均设有信息点。•4)无线网方面，在图书馆、展览馆、学术报告厅、体育馆、校园公共场所等，都设置了一定数量的无线接入点，作为有线网络补充，提高了用户接入的灵活性；•5)在有关大楼的大厅预留了一卡通（考勤、电子消费、门禁等）和LED显示屏、触摸屏信息点，为将来校园弱电系统集成创造条件；二、班班通系统•就“班班通”工程而言，很多年以前，一些理念领先的学校，根据本校的实际情况，率先进行了建设探索,为教育信息化建设付出了努力，做出了贡献，更重要的是，为今天的建设提供了宝贵经验。•截至目前，可以归结成三类模式：•第一类是计算机+液晶投影+交互式电子白板。这种模式是我们今天班班通工程的雏形，也是目前已有的班班通工程的最高档次。•第二类是网络终端设备+电视。•第三种模式是计算机+电视。该方案在“班班通”工程建设的示范作用是可以预见的，功能上主要体现在以下三点：1、教室终端选用了目前最先进的一体化网络终端教学设备。该设备具备普通PC的一切功能，并将中控面板、视频分配器、交换机（4口）等设备集于一身，并通过基于该设备开发的相关软件，丰富了“班班通”工程的内涵和功能，使建设方案不单单停留在硬件建设上，形成了一个软硬件结合的完整系统。该设备的优秀的扩展能力，也为“班班通”的可持续发展，不断融入新的内涵提供了可能。2、每间教室增加了2个摄像头。通过每间教室增加的摄像头，一是可以实现对全区任意一间教室正在进行的授课过程向全区所有班级进行直播，从而实现优质教育资源的充分共享，有利于全区教育的均衡发展；二是可以实现教师、教研员的远程互动，通过城域网进行远程听课、评课等教研活动；三是可以做为视频会议、电子监考等功能的前端设备。使“班班通”工程建设不再是建设一个个孤立的“多媒体教室”。3、系统中增加了拾扩音设备。其中扩音设备的引入有效的解决了课堂上后排学生听不清教师讲课内容，教师扯着嗓子授课的问题，是教师授课更加轻松，保证了教师的身体健康。三、多媒体网络教室系统•多媒体课件开发平台是用来集成、处理和统一管理文本、图形、动画、视频图像和声音等多媒体信息的开发工具。这些工具的基本任务就是能支持一系列视频和音频等的数字信号输入设备，形成文本、图形、动画、视频图像和声音文件，并能在同一屏幕画面内融合多种媒体要素，并提供循环等寻综路径，使之教学内容生动、活泼，具有真正的人机会话方式。主要特点：1.运用统一的素材库将我们在制作课程中的所有素材(包括PPT、DOC、TXT、AVI、ASF、WMV、MPEG、SWF、MP3等)转化成标准的html格式的文件或标准流媒体文件后按照规范的学科分类存储在数据库中，可以在需要时进行随时调用。2.制作出来的课件可以根据需要做成符合CELTS和SCROM标准的光盘版和网络版，而所有这些工作都可以在平台中完成，操作人员只需要做一个选择就可以了。3.可以将视频和任何一个媒体做到完全的同步，最大化的提高教学的效果。4.具有超媒体链接能力；5.应用程序链接能力,PPT、DOC、TXT、HTML转换能力；6.自动适应带宽的视频编辑环境（56K、128K、512K、1500K等）；7.C/S与B/S模式的结合，令系统更加安全，并且令操作更加方便；8.采用MS-Encoder技术可以让使用者实时录制视频，并转换成网络格式WMV；9.提供课件页面模板个性化编辑功能，定制自己的课件页面风格；10.提供课程的结构编辑器，使用者只需简单操作就可完成课件栏目的设置；11.提供后台管理功能，可以根据需要处理教师信息、课程编辑权限、课程数据库维护；12.课件实时预览功能，即可以在课件制作的任何阶段随时查看实际制作效果四、电子图书室随着信息时代的到来，崭新的社会经济技术环境使传统图书馆面临着新的挑战。传统的图书馆机制和信息知识传播方式严重地阻碍了图书馆作用的充分发挥。为了解决这一问题，提出了e-Library电子阅览室系统。优势在于：●强大的数字图书资源库，使得图书贮备量不再受地方大小约束；●图书数据造价较低●图书数据保存在硬盘上无磨损，使图书的寿命甚至可以存放一个世纪；●图书管理方式改为电子化和智能化管理；●图书来源更为广阔，更多样化，内容更丰富，更专业；●图书对外方式的改变让读书受益者更为方便，内容更加可选。一、系统功能介绍电子阅览室系统基于浏览器、Web服务器和数据库服务器三层结构，通过电子图书馆向电子阅览室终端用户提供电子图书服务，电子阅览室的任意用户（学生或教师）都可以使用Web浏览器来访问电子图书馆，完成系统登录、检索图书、阅读图书、评论图书、维护书签等操作。系统能够实现许多功能，比如新书推荐、电子阅览、书签功能、书评功能、资料查阅、新书编录和图书管理等等。二、系统功能模块介绍：电子阅览室：电子阅览室是浏览的图书数据的核心场所，任意一本电子图书可以同时被电子阅览室中的所有人阅读，学生可以通过电子阅览自主学习，在书评系统（由教师、学生或其他人员共同撰写）的指导下，建构自己真正意义上的知识体系，充分发挥计算机多媒体、个性化和资源共享等优势，实现培养学生创新能力和提高素质的教育需要。图书资源库：系统提供强大的书库，电子图书馆中的图书正文格式有HTM超文本格式、TXT普通文本格式和PDF格式三种。系统提供开放数据接口，学校可以根据应用需要输入相应图书数据，并且我公司根据学校应用需要定期升级图书数据，以不断丰富学校的图书资源。五、大屏幕显示系统完美全高清；高亮度、高清晰度、高对比度、更好的色彩饱和度、更宽的视觉、超薄窄边设计、超长寿命等；首创整体机箱设计，防跌落高级运输包装，完整包装可抵达1米以下的跌落冲击；多种安装方式，高档支架、精美安装柜可自由搭配。可壁挂、嵌入式安装等；安装傻瓜化，不用专业的安装人员也可以很方便的安装；运行稳定、维护成本低；构建商业大屏幕、多种显示方式，显示方式更具观赏性：可全屏、分屏、自由组合显示；接口丰富，配线齐全；可提供符合视频、色差分量、S-VIDEO、VGA、DVI、HDMI满足全高清信号1920*1080P的实时处理要求；安防视频监控的最佳选择；数字化视频监控的最佳拍档，与视频服务器结合使用，可取代传统矩阵；来自国际巨头三星的新一代面板；并拥有中国权威机构提供的检测报告、3C认证证书等。具备四套完整的物理接口，每套接口均包括AV、VGA、S-VIDEO、分量、HDMI等各1个的输入接口，能同时输入4路全高清1920*1080P的信号，能将标清低清信号增强为高清显示，能以10、20、32、40寸大小及16：9或4：3多种格式同时显示，既高档又实用，性价比极高。六、校园安防监控系统•项目背景•为了有效地维护校园秩序和安全，保障学校教学、科研工作地顺利进行，以及为同学们的生活和学习营造更好的安全环境，根据各校需求建立多级构架的数字化校园安防监控系统，并作为数字化校园的一部分；提供全方位、科学的综合安防监控系统解决方案，实现各种报警形成联动。保证师生人身财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，为构建社会主义和谐社会的首善之区创造条件的一项基础性工作。•整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、视频技术、系统工程、管理技术等高科技手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的校园监控指挥、管理、监控、服务体系，实现以人为本、平安为先，打造平安校园，优化育人环境，让学生“高高兴兴上学去，开开心心把家还”。项目需求分析学校的安防系统与普通安防有共通之处，但也有很多自己的特点和要求：监控点多：学校人员密集，要求监控到校区每一个角落。因此需要在学校内每栋宿舍的走廊、楼厅、天花板处都装有摄像探头，但监视范围不包括宿舍内部，避免侵犯学生的隐私。监控面积大：学校的校园面积一般较大，监控点多。要求系统支持多种布线方式，最好可利用现成线路，或充许多个子系统相对独立，方便施工及维护。远程报警：当学生及教职工离校后，可启动远程移动报警，各监控点发生人员侵入，可通过网络将警情上传至网络监控中心，并将图像自动切换到现场，并自动录像，便于及时采取措施。可防止校园暴力：当校园暴力事件发生或可能发生时，各级人员均可触动紧急按钮，向110报警中心报警，预防或制止校园暴力事件。可意外伤害取证：对学生在校期间，要能对所有监控点进行录像，方便发生意外伤害时，主动举证。可作其它应用：安防系统要与巡查系统及学校日常工作相结合，最大限度的发挥作用。巡逻管理系统：通过人防手段，对校园重要区域进行巡逻值守，队巡逻人员的巡逻情况进行有效地管理。多级架构：系统支持多级架构的远程监控管理，在各级监控中心可以根据系统权限的设定对任意前端进行监控。基于以上特点，校园安防监控系统主要由数字视频监控系统、安防报警系统、巡逻管理系统几部分组成，可以根据需要建设多级架构的安防监控中心，在安防监控中心对各个子系统进行控制管理及远程监控，通过安防监控中心将各子系统有机联动控制，实现完整的数字化校园安防监控功能。详见以下各章节详细建设方案。设计原则在建设整个系统时，我们秉承技术先进、扩展性、系统实用、稳定性、结构合理、产品主流、低成本、低维护量、安全可靠性作为基本原则，进行系统构架。技术的先进性整个系统选型、软硬件设备的配置均要符合高新技术的潮流，关键的视频数字化压缩、解压、码流传输均采用国内外工程建设中被广泛采用的技术与产品。在满足功能的前提下，系统设计具有先进性，并且在今后一段时间内保持一定的先进性。扩展性为使本系统能保持在一定时期内不落后，及未来系统互联的方便性，在该系统的设计时，采用先进开放的技术和产品。系统应采用模块化设计，系统规模和功能易于扩充，系统配套软件具有升级能力。实用性在设备选型时，主要依据实际情况结合目前安防监控系统建设市场上的占有率高的各类产品，选择具有最优性能价格比和扩充能力的产品。稳定性设计合理，结构简单，切合实际，能有效地提高工作效率，满足安防监控工作需求。该系统应具有成熟、稳定、实用的特点，能够满足安防报警、监控录像门禁考勤的应用，技术开发及信息管理的需求，要具有充足的备品、备件。架构合理性采用先进成熟的技术来架构各个子系统组成稳定可靠的系统，使其能安全平稳地运行，有效地消除各子系统可能产生的瓶颈，选用合适的设备来保证各子系统具有良好的扩展性。稳定性和安全性是我们最关心的问题，只有稳定可靠的系统才能确保各设备的正常运行；只有良好的数据共享，实时的故障修复，实时备份等才能形成完整的管理体系。经济性在满足系统功能及性能要求的前提下，尽量降低系统建设成本。采用经济实用的技术和设备，利用现有设备和资源，综合考虑系统的建设、升级和维护费用，不盲目投入。建设经费不足的地区，应先重点、后一般，分期投入、分期建设。规范性控制协议、编解码协议、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合相关国家标准、行业标准和教育部颁布的技术规范。可维护性所设计的系统和采用的产品应该是简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系