1正确使用词语(近义词的选用辨析)【教学目标】能正确辨析近义词用在不同的语境中意义、色彩、功能的差别。【考点透析】从近几年高考命题趋向来看,实词的考查重点是辨析和使用近义词。近义实词的特点是“词中有异”或“大同小异”,只有弄清它们的细微差别,才能正确地使用。【辨析方法】(一)从词义方面辨析1.词义涵盖的范围大小不同如:年华——年岁、风俗——风尚、边疆——边境、时代——时期,上面相对的两个词语中都有相同的语素,左边的词义范围比右边所指的要大。【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①古代字画的________是一门比较高深的学问,如果不具备这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。②在次贷危机的影响下,冰岛的经济已到了全面崩溃的________,近日,冰岛政府向世界发出了“求救”信息。③中国文物信息网日前公布了已入围年度全国考古十大新发现的24个项目名单。这些“新发现”________了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。A.欣赏边沿涵盖B.欣赏边缘囊括C.鉴赏边缘涵盖D.鉴赏边沿囊括【剖析】“鉴赏”与“欣赏”都有“享受美好事物,领略其中趣味”的意思;但“鉴赏”还有“鉴定”的意思,词义范围比“欣赏”大。“边沿”常用于具体事物,“紧靠着边”;“边缘”是指“靠近边的附近”,既适用于具体事物,又适用于抽象事物。两词相比较,“边缘”范围较大。“涵盖”指“包括,包容”;“囊括”指“把全部包罗在内”。根据题意,这些只是“年度全国考古新发现”,不可能是全部的文化遗存,因此应选“涵盖”。【答案】C2.词义侧重点不同有些近义词虽然都指同一事物,但所指的侧重点不同,使用就会有所不同。如“诡辩”与“狡辩”都指“无理强辩”,但“诡辩”的侧重点在“诡”,即欺诈、怪异;“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩”的侧重点在“狡”,即不老实、耍花招;“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈,对公平正义的________比以往任何时候都迫切。②抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问,参赛队员都选择了________,发言的只有代表团的官员。③在央行调整从紧货币政策以前,A股市场的流动性仍将缺乏,短期内,股市可能维持________的格局。A.苛求静默震荡B.苛求沉默振荡2C.渴求沉默震荡D.渴求静默振荡【剖析】“渴求”和“苛求”都有“要求”的意思。但“渴求”形容迫切地要求或追求;“苛求”形容过严地要求。①句是说对公平的迫切要求,应选“渴求”。“静默”重在强调“静”,突出没有一点声音;“沉默”重在强调“沉”,突出有话说而不想说。②句表示朝鲜代表团队员不想回答记者的问题,应选“沉默”。“震荡”既指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静;“振荡”是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。③句表示货币政策引起的股市影响,应选“震荡”。【答案】C3.词义的轻重不同一组词语的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。如:请求——恳求、批评——批判、担心——担忧、制造——创造、希望——企望等,以上各组词语均是前轻后重。又如:“希望”与“企望”,两个词都是动词,也可作名词,都有“要求、盼望达到某种目的”的意思,与“失望”相对,但“企望”含有殷切期待的意思,在感情上比“希望”更强烈。(二)从用法方面辨析1.词语的习惯搭配不同在语言实践中,词和词的搭配有一定的规律,不能任意组合。如:发扬——优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用;改进——工作、方法、技术;改善——生活、关系、条件。如果随意搭配,则容易出错。2.词性和句法功能不同近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。如“公然”“公开”都有“不加掩饰地采取行动”的意思,但“公然”是副词,在句中只能充当状语,如“公然入侵”。“公开”是动词兼形容词,在句中可充当谓语,如“真相早已公开了”;可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的秘密”。3.适用的对象不同近义词在实际运用时,使用对象也有所区别。要根据谈话人或陈述对象所处的不同地位而使用不同的词语。如“爱护”与“爱戴”:“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间;“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如“关怀”与“关心”:“关怀”用于上对下、长对幼,只用于对人;“关心”对人对物均可用。此外,词语还有敬辞与谦辞之分,如“鼎力”与“全力”:“鼎力”是对别人大力帮助的感谢,“全力”则指尽力去帮助别人。又如“惠赠”与“敬赠”:“惠赠”指对方赠予,“敬赠”则指赠予对方。又如“府上”与“舍下”:尊称别人的家是“府上”,谦称自己的家是“舍下”。再如“光临”与“拜访”:宾客到来说“光临”,看望别人说“拜访”。(三)从词语色彩方面辨析词语的色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。1.词语的感情色彩词语的感情色彩是指词语中包含说话人的主观态度和情感,分为褒义、贬义和中性。3褒义词:具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、果断。贬义词:具有否定或贬斥的感情。如:煽动、后果、武断。中性词:不表示褒或者贬义。如:鼓动、结果。2.词语的语体色彩词语除了褒义和贬义等感情色彩外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直白、文和白以及雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同的场合,我们称之为语体色彩,主要表现为书面语和口语的区别。书面语具有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合;口语则具有通俗易懂、朴实生动的风格。如:陵墓——坟、兹——现在、苍穹——天空、谈话——聊天、措施——办法、恐吓——吓唬、母亲——妈妈等。【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①他们安慰培训者最常见和最有性的话语是:“每个人的速读能力是与生俱来的,只是不懂得方法而已。”②孟子是“亚圣”,从学问渊源上讲,他也算是孔子的,这正统地位,连唐代韩愈都不敢有任何微词。③名流往往以“名”为“实”,为本钱,常常,混迹于社会各种官方场合,参加种种社会活动,乐此不疲。A.鼓励真传抛头露面B.鼓惑嫡传抛头露面C.鼓惑真传崭露头角D.鼓励嫡传崭露头角【剖析】“鼓惑”是煽动迷惑,贬义词,用在句中符合作者的情感;“鼓励”是褒义词,不符合作者的情感。“真传”虽也是正统传授的意思,但是是口头语,用在这里不够庄重。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年),褒义词;“抛头露面”泛指在公开场合露面,贬义词,符合句中的情感色彩。【答案】B小结:近义词的辨析方法很多,也并不是一组近义词只能用一种方法来分辨。在辨析中,我们往往综合运用各种方法来从不同角度来分析。但无论如何,我们要选准答案,首先要做的是理解所选词的具体意义,其次是对上下文的内容要有清晰的了解,在此基础上把所选词与具体语境联系起来思考,看二者是否协调一致,具体来说,要注意以下几点:1.分析结构,看搭配关系。2.体会词义,看句意协调3.把握色彩,看风格一致总之:一抓词语,看适合什么语境二抓语境,看需要什么词语