大学辅导员工作总结-2

希望对您有帮助，谢谢大学辅导员工作总结导读：本文是关于大学辅导员工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：大学辅导员工作总结】回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共*产*党，给学生做一个好榜样。希望对您有帮助，谢谢在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共*产*党。二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。希望对您有帮助，谢谢1、管理育人作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他；而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其中的道希望对您有帮助，谢谢理。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。2、服务育人虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管希望对您有帮助，谢谢理好自己的学生。【范文二：大学辅导员工作总结】今年7月份自己光荣地成为我们学院一名辅导员，也成为我们电子系的一员，回想这半年走过的一路，自己从刚着手学生工作的稚嫩与青涩，到现在的成熟和稳重，面对关心和帮助过我的领导、同事、朋友和共同成长的学生，心存感恩，我对本学期的辅导员工作汇报如下：辅导员的日常工作主要包括四大块，一是行政工作，二是班级管理，三是思想政治教育工作，四是下寝一、行政工作在行政工作方面，主要是处理学生信息数据，在时间上，都是上下班准时或超时，并积极配合学校及学生干事的工作，在每次收集数据信息时，都是提前和准时完成，不会等到最后一刻才交到干事手里。在方法上，也是自己亲历亲为，在年末做材料时就是积极准点准时准质量的完成。在公寓方面，按时参加学工处及系部组织的活动，并在每星期至少下寝五次，并利用公寓值晚班的时候扩大下寝的范围和时间，注重下寝质量，这一个小时的时间成为我和学生的重要交流时段，也是督促他们搞好寝室内务，遵守好各项公寓制度的时候。一旦发现有夜不归宿等严重违纪现象，就会立即找学生谈话，向家长汇报情况。做到出事前预防，出事时能及时处理。二、班级建设要带好班，首先要对每个班的情况了如指掌，从新生报到开始，希望对您有帮助，谢谢我就在逐渐把班级的各个信息熟悉透彻。这个学期，我带的是新生班级，机电专业四个班再加上制冷一个班，总共251名学生，班级特点是三多：1、男生多，男生240名，女生21名，男生占到了总人数的90%，2、湖南省籍学生居多，占到了95%，外省学生只有13个。3、贫困生多，建档的学生占到了近30%。熟悉工作我主要从以下几个方面去做：1、我的包里随时装着每个学生的寝室信息和联系电话，做到随时联系和找到他们。2、定时参加他们每周的班会，并一周重点旁听一个班的班会，这样一个月可以把每个班都走一遍。3、每天晚自习和下寝也是熟悉他们的好机会，可以了解他们哪些人参加了哪些部门的活动，哪些人喜欢读哪一类型的书等等。4、在团体活动中了解，在每次团体活动中，我也争取都能参加，这次的元旦，我参加了三个班的元旦晚会，让我大开眼界，看到我们学生中那么多多才多艺的人才，心里由衷地高兴，也感觉似乎真正融入了他们，成为了他们中的一员。在熟悉的基础上，搞好班级建设至关重要，我强调三风：学风、班风和寝风建设，推行文化管理。其一，学风建设为重点。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。学习是学生的天职，学习成绩的好坏直接关系到学生的市场竞争力。本着以学生为主体的工作方针，在希望对您有帮助，谢谢调动学生自身积极性的基础上，我制定了课堂考勤记录表和晚自习情况考核表，严抓上课率和晚自习率，每周5天晚自习我都会到班上去查看考勤和自习情况，并且在了解到有学生3次以上不上自习情况时找他们了解情况，超过五次的给于通报批评，同时联系家长，共同督促学生养成良好的纪律观念，通过这些措施，大部分学生都能自觉去教室上晚自习，认真学习，做到人在心在，而不只是在教室应付考勤，白白浪费大好的时光。在我带的5个班中，印象最深的是家在长沙的几个、学生，他们的纪律观念相对外地的学生更差一下，像机电一班刘焘，邓州文吉，机电三班吴鹏，机电四班易鼎新，对于这些学生，我在了解他们特点后，才取得的是不同的办法，在谈了几次话后，吴鹏有了明显改观，刘和邓是和家长联系，共同督促，易是以班级舆论影响他，在我、家长和同学的努力教育和帮助下，他们都有了很好的表现，现在的自习对他们已经成为一种习惯。同时，我倡导“一专多能，求实创新”的学习作风，动员学生积极参加自学考试、计算机、英语等级考试；并邀请专业老师积极到班级，开展多种形式的师生联系会，加强学风建设。其二，在班风建设方面我一直看重学生干部的辐射作用，着力加强学生干部的培养，逐步强化班级的自主管理。主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。每周五个班班长都会开一次例会，其它班委，学习，生活，公寓，劳动委员做到两周一次例会，特殊事情时加开会议，解决他们日常工作中遇到的各类问题，发现问题解决问题。培养他们的竞争意识，懂得：“先进光荣，落后可耻”，希望对您有帮助，谢谢把每周各班的考核情况反馈给他们，并提出学习目标，电子那个班好，自动化那个班又得了第一等等。使他们了解自己班所处的位置，不定期开各班的班委会民主会议，了解近期每班的学习、生活情况，及班干部在工作中所遇到的问题，当面给予指导，传达近日学校、系里的有关精神，让其先进行学习，其次共同协调好组织全班学生学习。在他们的日常工作中，不仅授予鱼，也授予渔，给他们管理班级的权利，但更重点培养他们带班的方法，五个班长中一个班长习惯于高中的办法，什么事情都喜欢和我汇报，遇到不听话的学生还和我抱怨，班级工作开展得不是很顺利，学生积极性调动不起来，我告诉他当班长不是要拿身分去压学生，而是要以自己的人格魅力去影响他们，要搞清楚班级的小团伙，并与每个小团伙的中心人物搞好关系，这样工作做起来会轻松很多。在以后的工作中，他做的游刃有余，也成为我五个班中最让我放心的一个班长。其三，寝风建设。通过以公寓文化节为契机开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“寝室是我家”的意识，都有与寝室共荣辱的观念。在每次下寝时，解决学生遇到的问题和困惑，并和重点特殊学生沟通，及时了解并解决他们的问题，在一次刚回到家后，听到学生打电话说他们寝室漏水，被子都湿了的情况下，我毅然重新回到学校，到寝室安抚他们，并及时处理，使他们安心待在宿舍。三、思想政治工作对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我希望对您有帮助，谢谢把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。1、政治理论学习首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带的5个班中贫困生占到了近30%。其中有1个孤儿学生，6个学生特困学生，所以关