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六年级道德与法治试题第1页（共4页）注意事项：2018－2019学年第二学期期末考试六年级道德与法治试题（开卷）（考试时间：60分钟分值：100分）1.本试题为开卷考试题，答卷时允许翻看课本和有关资料。但必须独立做答，不得交头接耳，相互议论，不得相互传阅、交换资料。2.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5.第Ⅱ卷每题答案必须用0．5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。第I卷（选择题共32分）一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共32分)1.2019年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。获得2018年度国家最高科学技术奖的是哈尔滨工业大学的_院士和中国人民解放军陆军工程大学院士。()A王泽山侯云德B赵忠贤钱七虎C刘永坦钱七虎D刘永坦屠呦呦2.2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告，工作报告中提出：2019年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长左右。()A.6%—6.5%B.6%C.6.5%D.6%—6.6%3.近期热映影片《老师·好》让我们体会到：原来那个管你最严的老师，爱你最深。每个老师都不一定是最完美的，但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心，一定是最真诚的。上述材料反映了（）A．只有最严厉的老师才是好老师B．教师的职业是神圣的C．要正确认识和理解老师的批评、教育D．好教师应该包容学生的所有错误4.2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话时强调，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明（）①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是学生学习的指导者和成长的引路人③教师是承担教书育人的使命④学生能否成人成才完全取决于思政课教师六年级道德与法治试题第2页（共4页）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.最美孝心少年赵文龙很小承受了父母离异的悲痛。但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈，放弃了父亲那边宽裕的生活，做起了家里的顶梁柱。对赵文龙的做法理解正确的有（）①我们就应该用行动表达孝敬之心②知恩、感恩，用行动表达感恩之情③不应该承担没有任何回报的责任④以良好的心态面对家庭发展中的问题，能让亲情更浓A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.古人云：“水火有气无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下之贵也。”因此，我们对待生命的态度应该是（）①生命至上，只重视自己的生命②敬畏生命，谨慎处理生命问题③仁者爱人，包容他人一切行为④珍爱生命，与周围的生命休戚与共A．①②B．①③C．②④D．③④7.如漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（）A．面对挫折有负面情绪反应是正常的，要顺应自然B．面对挫折要及时调整自己，正确对待挫折C．生活中的挫折是我们成长中的一部分D．挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折8.2019年3月30日，凉山州木里县大凉山突起山火，消防战士为救民于火，勇往直前。30名英雄与火同尽。英雄壮举，谱写了浴火重生的凯歌。这表明（）A．人的生命的价值常常在他达到的长度上展现出来B．人生的价值在于创造，英雄壮举值得怀念和敬仰C．生命的多少用贡献计算，生命的价值用时间计算D．在平凡中创造伟大，用责任勇敢书写生命的精彩六年级道德与法治试题第3页（共4页）第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、情境分析(第9小题10分,第10小题12分，共22分)9.中学生小宇学习认真，上课经常给老师提问题。每当老师刚讲完一个问题，他就会举手:“老师，我有不同看法。”然后与老师共同探讨问题的不同解法。课后，经常到办公室向老师请教问题，进门报告，等老师允许后才进入，临走向老师鞠躬感谢。请回答：你如何看待小宇的课堂表现？（10分）10.阅读下面材料，回答下列问题。感悟：聚焦：“00后父女心声”有人说，家是一生读自从妈妈离开我们以后，我经常与爸爸吵架，他每天都忙于工作，很少关心我，感受不到爸爸的爱，感受不到家的温暖。不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感；有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我一直在拼尽全力地做个好父亲，为什么孩子不理解？我所做的一切，都是为了她的将来，难道我做错了吗？（1）说说“00后父女心声”中的父女间出现了什么问题？有什么危害？（4分）（2）如何解决“00后父女心声”的问题,建设和谐家庭，请你提出合理化的建议。(8分)三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11.妈妈告诉小明，你已经是一名初中生了，你应该记住，老师就是老师，学生就是学生，不能超越这个界。判断:（）理由:12.王刚同学最近很烦恼，他说:“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息，懦弱”判断：（）理由：六年级道德与法治试题第4页（共4页）13.生活中更多的人都是默默无闻的，不可能创造伟大。判断：（）理由：14.物质生活贫乏就不可能有生命的充盈。判断：（）理由：四、生活实践（共22分）为了让我们的家庭更和睦，东营市某中学六年级（3）班开展了系列探究活动，请你积极参与，回答问题。[家的意味]★2019年1月21日，春运大幕正式开启，中国人又将开始一次壮观的迁徙。从今天起直到3月1日持续40天的时间里预计全国旅客发送量将达29.9亿人次比上年春运增长0.6%。15.你如何理解中国人春运“回家”过年?(8分)[爱的摩擦]★小敏总是和妈妈作对。天冷，妈妈让她多穿件衣服，她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不;天气不好，让她带雨伞去学校，她也不；妈妈对她的关心她都一概否定。16.请你说说小敏出现这种情况的原因是什么?(8分)[孝的礼物]★2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包裹摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。春节回家，大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。17.树高千尺不忘根，请你阐述孝敬父母的理由。(6分)2018－2019学年第二学期期末考试六年级道德与法治试题（答案）一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共32分)1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.D六年级道德与法治试题第5页（共4页）第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、情境分析(第9小题10分,第10小题12分。共22分)9.①小宇善于提问、敢于质疑，表明教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。②面对老师的引领和指导，小宇主动参与、勤学好问的态度有助于与老师相互交流。③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和理解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。④与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。⑤彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。⑥我们应该主动关心老师、尊重老师、理解老师。(每点2分，答出其中5点，即可得10分)10.（1）①爱的碰撞或亲子间的冲突；②会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。（每点2分，共2点，合计4分）（2）①我们应从平常的相处中，认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。②有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。③爱是需要呵护的，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。④接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。⑤需要家庭成员之间相互理解和关心,积极面对家庭中出现的问题。⑥家庭成员之间有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。⑦以良好的心态面对家庭的变化,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(每点2分，答出其中4点，即可得8分)三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11.判断:错误。(2分)理由:妈妈没有正确认识到师生之间亦师亦友的关系。(1分)学生乐于学习，老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（3分）12.判断:错误。(2分)理由:①生活难免有挫折；②面对挫折，发掘自身的力量并不排斥借助外力。（2分）③我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。王刚应向同学求教。（2分）13.判断：错误。(2分)理由：平凡的生命也有自己的价值；面对生活的艰难考验，只要不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢也能书写自己的生命价值。(4分)（或生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大(4分)。）14.判断：错误。(2分)六年级道德与法治试题第6页（共4页）理由：生活的贫乏不一定完全与物质条件有关。（1分）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。（3分）四、生活实践（共22分）15.①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(每点2分，共4点，合计8分)16.①进入初中的我们意识到自己长大了，开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。(每点4分，共2点，合计8分)17.①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(每点2分，共3点，合计6分)