2013届高考一轮复习(理数,浙江)-第1讲 集合

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

了解集合、空集与全集的含义,理解集合之间的包含与相等,交集、并集和补集的含义,会求两个集合的交集、并集与补集,能运用韦恩图和集合语言解决有关问题.12________________.3____________________.4________________________.5_______________________________1一般的,某些指定的对象集中在一起就构成了一个集合,集合中的每个对象叫这个集合的元素.元素与集合的关系有两种:①,②集合中元素的性质:③集合的表示法:④集合的分类.按元素个数可分 .集合为:⑤的有关概念_____.6AB两个集合与之间的关系:7常用数集的记法:2.集合的运算及运算性质【要点指南】①属于“∈”;②不属于“∉”;③确定性、互异性、无序性;④列举法、描述法、韦恩图法;⑤空集、有限集、无限集;⑥2n;⑦2n-1;⑧且;⑨{x|x∈A且x∈B};⑩或;⑪{x|x∈A或x∈B};⑫{x|x∈U且x∉A}1.{1}{0}A1B1C2D2babababbaaR设、,集合,+,=,,,则-=.. .-.-1111(1)2ba0ab0abab0ababa.由题知,否则无意义,所以+=,所以=-,即=-,所以=-,=,所以-=--析】=【解集合互异性应易错点:用错误.2.(2011·杭州一模)若集合A={x|x2-2x0},B={x|y=lg(x-1)},则A∩B为{x|1x2}.【解析】因为A={x|0x2},B={x|x1},所以A∩B={x|1x2}.{1}1.Mx|xNx|xpp在数轴上表示出=,=,可得【解析】3.已知M={x|x≤1},N={x|xp},若M∩N≠∅,则p应满足的条件是()A.p1B.p≥1C.p1D.p≤11,2,3{2,4}2,3.ABmABmI4.已知集合=,=,,=,则= 35.0,1,2,32UUAA若全集=且=,则集合的真子集共有 个.ð30,127,31AA依题意,由已知=,则集合的真子集共有【】-析=解个. AA集合的真子集不能是易点:本身.错一集合的运算及应用【例1】若集合A={x|x2-2x-80},B={x|x-m0}.(1)若m=3,全集U=A∪B,试求∁UB;(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围;(3)若A∩B=A,求实数m的取值范围.【解析】(1)由x2-2x-80,得-2x4,所以A={x|-2x4};当m=3时,由x-m0,得x3,所以B={x|x3}.所以U=A∪B={x|x4},所以∁UB={x|3≤x4}.(2)因为A={x|-2x4},B={x|xm},又A∩B=∅,所以m≤-2.(3)因为A={x|-2x4},B={x|xm}.又A∩B=A,即A⊆B,所以m≥4.【点评】(1)读懂集合语言,化简集合,才能找到解题的突破口.(2)解决集合问题,常用韦恩图或数轴直观地表示.(3)理解补集的意义:∁UA指在全集U中但不在集合A中的元素组成的集合.设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-(a+3)x+3a=0}.(1)若A∪B={1,2,3},求实数a的值;(2)若全集U=R,A∩(∁UB)=A,求实数a的取值范围.素材1【解析】由x2-3x+2=0,得x1=1,x2=2,即A={1,2}.由x2-(a+3)x+3a=0,得(x-3)(x-a)=0,则x1=3,x2=a,从而3∈B,a∈B.(1)若A∪B={1,2,3},则B⊆{1,2,3}.又3∈B,则a=1或a=2或a=3.(2)A∩(∁UB)=A,得A⊆∁UB,所以A∩B=∅,则3∉A且a∉A,故a≠1且a≠2.故a的取值范围为{a∈R|a≠1且a≠2}.二集合语言与韦恩图及应用【例2】集合A={(x,y)|y=a|x|},B={(x,y)|y=x+a},且集合C=A∩B为单元素集合,求实数a的取值范围.【解析】由题意满足条件的实数a,使集合A,B表示的曲线只有一个共公点,即函数y=a|x|与函数y=x+a的图象只有一个公共点,即a|x|=x+a只有一解.当a=0时,方程只有一解为x=0,满足题意;当a≠0时,|x|=xa+1,由图可知,1a≥1或1a≤-1,即|a|≤1,且a≠0.综上可得-1≤a≤1.【点评】集合作为工具经常渗透到其他数学知识中,解决此类问题的关键是将集合语言转化为熟悉的数学语言,再求解.(1)已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且y=x},则A∩B的元素个数为()A.0B.1C.2D.3素材2【解析】(1)A∩B的元素个数即为圆x2+y2=1与直线y=x的交点个数,易知直线y=x与圆x2+y2=1相交,故有两个交点,所以A∩B的元素个数为2,故选C.(2)设全集U是实数集R,集合M={x|y=log2(x2-4)},N={y|y=x2-2,-3≤x≤2},则右图阴影部分所表示的集合是[-2,2].素材2【解析】(2)由于函数y=log2(x2-4)的定义域是{x|x-2或x2},则M=(-∞,-2)∪(2,+∞).又y=x2-2(-3≤x≤2)的值域为{y|-2≤y≤7},则N=[-2,7].而阴影部分表示的集合为N∩(∁UM)=[-2,2].【点评】集合语言的理解应结合一般元素与元素的属性思考,如集合M是函数y=log2(x2-4)的定义域,而集合N是函数y=x2-2(-3≤x≤2)的值域.三元素与集合、集合与集合之间的互相关系【例3】设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0}.(1)若A⊆B,求a的值;(2)若B⊆A,求a的值.【解析】(1)因为A={-4,0},若A⊆B,则必有A=B.由方程根与系数关系2a+1=4a2-1=0,解得a=1.(2)若B⊆A,则①当B=∅时,Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=8(a+1)0,解得a-1;②当B为单元素集合时,Δ=0,得a=-1,此时B={0}⊆A;③当B=A时,由(1)可知a=1.综上可知,若B⊆A,则a≤-1或a=1.【点评】(1)解决集合问题时,不能忽视∅对解题的影响.(2)在解含有参数的不等式(或方程)时,要注意参数对结论或解题过程的影响,从而进行分类讨论,分类时,必须做到“不重不漏”,且对每一类情况给出问题的解答.(1)满足M⊆{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是2个.(2)已知集合M={x|x2+x-6=0},N={x|ax-1=0},且M∩N=N,求实数a的值.素材3【解析】(1)由M∩{a1,a2,a3}={a1,a2},可知a1∈M,a2∈M,且a3∉M.又M⊆{a1,a2,a3,a4},从而M={a1,a2}或M={a1,a2,a4},共2个.(2)由x2+x-6=0得x=2或x=-3,所以M={2,-3}.N∩M=N⇔N⊆M.(ⅰ)当a=0时,N=∅,此时N⊆M;(ⅱ)当a≠0时,N={1a}.由N⊆M得1a=2或1a=-3,即a=12或a=-13.故所求实数a的值为0或12或-13.四集合的创新与应用【例4】对任意两个集合M,N,定义:M-N={x|x∈M且x∉N},M△N=(M-N)∪(N-M),M={y|y=x2,x∈R},N={y|y=3sinx,x∈R},则M△N=____________.【解析】因为M=[0,+∞),N=[-3,3].由M-N={x|x∈M且x∉N},所以M-N=(3,+∞),N-M=[-3,0),所以M△N=(M-N)∪(N-M)=[-3,0)∪(3,+∞).【点评】本题属新概念理解及应用题,准确理解M-N,M△N是解决本题的关键.{()|}.1,23,4{1,31,42,32,4}1{1,22,2}_________________234__________ABabaAbBABABABABABABAB对于集合、,我们将,,记作例如:=,=,则=,,,.已知=,,则集合=,=;若有个元素,有个元素,则共含有个元素.素材412312341{()|}2{}{}(1,2,3)41,231242iABabaAbBAaaaBbbbbBaiAB由=,,的含义可知.设=,,,=,,,,则在中与=组合的元素均有个,故共有=【解析】=,=个元素.2121212}2}A1B{1,1(1,1)}C{02}D[02]A(2010)1222IP{y|yxQ{y|xyPQISSISSISS集合==,=+=,则等于..,-.,.,设为全集,,是的两个非空子集,且=,则下面论断正确的是.=萧山一中IUIð121221BCDIIIISSSSSS...Ið痧?备选例题1212121[0)[22][02].2()C.DIIIIPQPQSSISSISSIUUI因为=,+,=-,,所以=,,故选因为=,所以==【故析即选解=】,痧痧1.理解集合语言、把握元素的特征是分析解决集合问题的前提.2.化简集合(具体化、一般化、特殊化)是求解集合问题的基本策略.3.注意集合元素的三要素(尤其是互异性)、不忘空集是解集合问题与防止出错的诀窍.4.数形结合、分类讨论、补集思想、转换化归是解集合问题能力的具体体现.232{0}{1}()A1B1C1D2AaBaaaABa设集合=,,集合=,-,-,且,则的值是  ..-..232{0}000101.A.AaaaaABaa由=,及集合元素的互异性可知,所以,-=,又得错-=,即=故选解:1a解出=后,忽视了检验这两个值是否都满足元素的错误分析:互异性.23223{0}000101.1110,1{11,0}.1C.AaaaaABaaaaaaABABa由=,及集合元素的互异性可知,所以,-,又,所以-=,解得=当=-时,=-=,这与集合元素互异性矛盾,舍去.当=时,=,=,-,满足综上=,正故应选解:

1 / 56
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功