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四、动词的时态、语态和语气专题四语法填空和短文改错[命题分析]动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重，也是英语句子结构的核心。英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上，因此谓语动词的时态、语态、语气的运用三位一体，不可分割。在语法填空和短文改错两个题型中，时态和语态是考查的热点，但是语气问题也不可忽视。在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况都能够了如指掌。可以预测，未来高考仍然会以考查时态为主，但考查形式会更多地结合语态和语气等形式。由于受到两个题型出题方式的限专题四语法填空和短文改错制，对于动词的时态和语态的考查不会太复杂。但是，越来越侧重在语境中考查动词的时态、语态和语气，所以要求考生首先要掌握时态、语态和语气的基本用法，同时在所设置的语境中根据所给信息进行判断。也就是说，考生应学会通过上下文来确定所用时态、语态和语气。专题四语法填空和短文改错栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错动词的时态一、一般时(一)一般现在时1．一般现在时的构成。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错情况变化规则例词一般情况结尾为s，x，sh，ch或o结尾为“辅音字母＋y”直接加swork—workslearn—learnscome—comesneed—needs在词尾加espass—passeswash—washesteach—teachesfix—fixesgo—goesdiscuss—discusses变y为i再加escarry—carriesstudy—studies栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错2.表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词(词组)always，everytime，nowandthen，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，everyday/night等连用。♦Aroundtwoo’clockeverynight，Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhatbothersus.每晚两点左右，苏就开始说梦话。这使我们有点烦心。♦Theyplayfootballafterschooleveryafternoon.他们每天下午放学后踢足球。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错3．按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。♦Thetrainarrivesat10：30.There’splentyoftime.火车十点半到达。还有很多时间。4．用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。♦Aslongasitdoesn’traintomorrow，we’llhaveatriponschedule.只要明天不下雨，我们就按原计划去旅行。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错(二)一般过去时1．一般过去时的构成。一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加ed构成，不规则动词的过去式及过去分词变化详见附录。情况变化规则例词一般情况在动词后加edstay—stayedexpect—expected栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错情况变化规则例词以e结尾的动词以“辅音字母＋y”结尾的动词以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时后加dhope—hopedlike—liked变y为i再加edstudy—studiedtry—tried双写词尾的辅音字母再加edstop—stoppedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错2.表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。常与often，usually，seldom等表示频度的副词连用。还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday，theotherday，lastweek，thedaybeforeyesterday等过去的时间状语连用。♦(2015·高考陕西卷)Atcollege，BarackObamadidn’tknowthathebecamethefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.在大学时，贝拉克·奧巴马不知道他会成为美国第一任黑人总统。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错(三)一般将来时1．“shall/will＋动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow，nextyear，in＋一段时间，fromnowon等连用。其中shall通常用于第一人称，will通常用于各种人称。♦Bythetimeyouhavefinishedthisbook，yourmealwillgetcold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错易错警示“will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的决定。♦—DidyoutellMotheryouhavepassedtheexam？你告诉妈妈你已经通过考试了吗？—Oh，Iforgot.Iwillcallhernow.哦，我忘了，我现在就打电话给她。2．“begoingto＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。♦Look，darkcloudsaregathering.Itisgoingtorainsoon，Ithink.瞧，乌云正在聚集，我想快要下雨了。♦Theyaregoingtoholdameetingtodiscussthatthing.他们打算开个会来讨论那件事。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错3．“beto＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。♦Lucy，youaretogototheteacher’sofficeafterclassthisafternoon.露西，(老师要)你今天下午放学后去老师办公室。♦WearetodiscussthereportnextSaturday.我们打算下周六讨论这个报告。4.“beaboutto＋动词原形”表示正要或即将要做某事，该结构不与表示具体的将来时间状语连用。♦Iwasabouttogooutwhenitbegantorain.我正要外出这时开始下雨了。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错易错警示如果表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态，要用过去将来时（would/should＋动词原形）。该时态主要出现在间接引语中。♦ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddothenextweek.我昨天给他打电话，问他我下周干什么。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错[即时训练]Ⅰ.单句语法填空1．OnMondaymorningsitusually____________(take)meanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles.解析：句意：虽然只有20英里的实际距离，但是在每周一的早上我通常会花费一个小时的时间开车去上班。从该句给出的时间状语onMondaymornings可知“在每周一的早上”都是这样的；另外，副词usually也暗示了该动作的反复性，所以此处要用一般现在时态。takes栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错2．Thefamousreporter，whoissaidtohavegonebacktoAmericalastyear，____________(live)inChinaforalmosttwentyyears.解析：句意：这位著名的记者，据说去年回到了美国，在中国曾住了将近二十年。根据句意可知在中国住了将近二十年是过去的事情，与现在无关，故用一般过去时。lived栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错3．(2014·高考北京卷改编)—Whattimeisit?—Ihavenoidea.Butjustaminute.I____________(check)itforyou.解析：句意：“几点了？”“我不知道。但是等一会儿，我给你查一下。”根据语境可知，check为临时决定要进行的动作，故用“will＋动词原形”表示将来。willcheck栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错Ⅱ.单句改错1．(2015·北京石景山区期末考试改编)Givemyregardstoyourparentswhenyouwillcallhome.____________________________________________________解析：句意：当你往家打电话的时候替我给你的父母问好。从句意可知此处表示将来，在时间状语从句中用一般现在时表示将来。去掉will栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错2．Hetoldmehewouldgotothezooifitisfinethenextday.____________________________________________________解析：句意：他告诉我，如果第二天天气好的话，他将去动物园。在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。is—was栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错二、进行时(一)进行时的构成现在进行时由“am/is/are＋现在分词”构成；过去进行时由“was/were＋现在分词”构成；将来进行时由“will/shall＋be＋现在分词”构成。现在分词的结构一般是在动词原形后加ing，其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况以不发音的e结尾的动词去e再加ingwrite—writing在词尾直接加ingstudy—studying栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错情况变化规则例词以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母以ie结尾的动词双写该辅音字母再加ingcut—cuttingbegin—beginning变ie为y再加inglie—lyingdie—dying栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错(二)现在进行时1．表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不一定正在进行。♦Hurryup，kids！Theschoolbusiswaitingforus!孩子们，快点！校车在等我们！♦—AreyouwatchingTVatthemoment?你现在在看电视吗？—No.Youcanturnitoff.没有，你可以将它关闭。2．表示按计划或安排即将发生的动作，常限于go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，have，wear等表移动、方向的动词。♦“Themomentiscomingsoon，”hethoughttohimself，waitingnervously.“这一刻就要来到了，”他自思自忖，紧张地等待着。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四语法填空和短文改错(三)过去进行时1．表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，常同表示过去的时间状语从句以及