搜索
第三单元两极下的竞争单元课标要求：单元复习提纲•一、“冷战”•背景：•含义：•序幕：•开始：1947年，杜鲁门主义出台政治：•表现：经济：军事实质：结束：单元复习提纲•二、20世纪世界格局的变化“凡尔赛-华盛顿体系”----两极格局-----多极化•两极格局形成标志：•结束标志：单元复习提纲•三、两极格局下，世界各国的竞争•1、美国•2、苏东的艰难探索：赫鲁晓夫改革----小修小补匈牙利改革----“东欧消费者的天堂”改革的启示：3、欧洲的联合过程：作用：目标：单元复习提纲•4、日本经济的快速发展•原因:•政治上的要求：•5、启示：•6、印度的独立和发展•7、非洲的解放•8、古巴、巴拿马运河的收回2013年中考题•【复兴篇】欧洲的联合与发展•材料四1967年法、意、比荷、卢、西德等六国将三个经济合作机构合并，统称欧洲共同体。……1991年底，欧共体国家在荷兰马斯特里赫特举行的首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟。•―――摘自《世界现代史参考资料》•根据材料四的《马斯特里赫特条约》，1993年成立了什么国际组织？该组织正朝着怎样的目标迈进？（2分）•（广西玉林）17．阅读材料，完成下列各题。•材料一：20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。•——《全球通史》•材料二：我们没有永久的盟友，也没有永久的敌人。我们的利益才是永久的。•——帕默斯顿勋爵•(1)根据材料一和所学知识，指出20世纪50年代西欧“东山再起”的主要原因。（2分）••(2)材料一中的“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？（2分）••(3)根据材料一并结合所学知识，说明西欧是如何摆脱“卒子”地位的？（2分）••(4)根据以上材料和所学知识，你认为决定国家之间关系的核心要素是什么？（2分）•（湖北鄂州）36．（9分）阅读下列材料:•材料一：见图12•材料二：西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的•问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈……与我们在第二次世界大战结束的时候相•比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。•———1971年美国总统尼克松的一次演说•材料三：20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。•———据四川教育出版社《世界历史》九年级下册•请回答：•（1）图中反映的什么事件使世界开始连成一个整体？（1分）请举出该事件中的一位航海家。•（2）依据材料二，结合所学知识回答，20世纪六七十年代，资本主义世界经济出现了哪三大中心？（3分）•（3）依据材料三归纳，20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？（2分）•（4）依据材料结合所学知识，你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？（2分）•36．（1）新航路的开辟（1分）哥伦布、麦哲伦、达伽马等（任答一个）（1分）•（2）美国、日本、欧共体。（3分）•（3）①社会生产力和科学技术的发展。（1分）•②跨国公司的推动。（1分）•（4）我国应该积极顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。（答案符合题意即可）（2分）