一年级科学一下观察鱼-ppt课件

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资源描述

一年级下册教科版科学5.观察鱼(打一动物名)全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。鱼5.观察鱼聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢?小溪池塘大河大海1.观察鱼的身体特点。2.把你观察的鱼画下来。3.观察鱼是怎样运动的。鱼没有腿,靠什么运动呢?3.观察鱼是怎样运动的。鳍(运动)3.观察鱼是怎样运动的。数一数:鱼鳍有多少?①②③④⑤⑥⑦鳍qí3.观察鱼是怎样运动的。臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍4.观察鱼的呼吸。鱼是怎么呼吸的呢?鳃(呼吸)4.观察鱼的呼吸。鳃sāi看一看:鱼鳃的结构鱼靠鳃呼吸的。解密:鱼能在水中呼吸的原因?鲫鱼呼吸时,水流过鲫鱼的鱼鳃,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。1.鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗2.鱼鳃适应水中的呼吸器官3.鱼鳔控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸4.鱼鳍控制鱼在水中的各种动作5.侧线鱼的平衡器官1.我们观察的鱼有什么特点?研讨研讨2.鱼在水中靠什么运动?鱼鳍和鱼尾鱼儿会游泳,主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍,对称地长在身体两侧,主要用来控制方向;而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个,用来保持身体的平衡。另外,鱼的身体里面还有个白泡泡,叫做‘鳔’,它可以帮助鱼儿在水里面浮起来,沉下去。正因为身上有了这些‘装备’,鱼儿就能在水里自由游动。鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。猜一猜:鱼的身体内部有什么?鱼骨有支撑躯体,保护内脏器官的特点。

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