4 散文诗两首之金色花

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课堂导入:有一种爱无论你身处何方都能感受她的温暖有一种爱无论你身陷何境都能感受她的心跳你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她永远不需要珍藏却永远不会忘记散文诗两首散文诗体裁:散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象;在内容上它保留了有诗意的散文性细节;在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。金色花是美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。金色花泰戈尔(印度)泰戈尔:印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。1、有感情的朗读并背诵诗歌。2、在反复诵读中品味诗歌语言,领会诗歌美好的母子深情。学习目标当你吃过中饭,坐在窗前∕读罗摩衍那,那棵树的阴影∕落在你的头发∕与膝上时,我便要∕投我的小小影子在你的书页上,正投在∕你所读的地方匿笑花瓣沐浴祷告嗅到罗摩衍那膝上nìbànmùdǎoxiùmóyǎnxī我会读预习展示2、解释词语闻(气味)。(xiù):(yǎn):印度长篇叙事诗。(nì):向神祈求保佑。偷偷地笑。(dǎo):嗅《罗摩衍那》匿笑祷告3、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏?妈妈我做祷告读书去牛棚散发香气投影在书页上变回孩子求妈妈讲故事时间早上中午黄昏爱合作探究:1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道?3、文章第8自然段。“你到哪里去了?你这坏孩子?”是妈妈在骂孩子吗?为什么?4、课文中的孩子是怎样的一个孩子?5、课文中的妈妈是怎样的一位妈妈?探究展示:1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?在中国,人们喜欢用花比喻儿童,在印度也一样。泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵,赞美孩子的可爱。金黄的色彩正是反映母爱的光辉。人们喜爱花朵,而花朵也惠及人们,正象征孩子回报母亲的心愿。探究展示:2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道?因为孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母亲的回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖,只求妈妈生活更加温馨。探究展示:3、文章第8自然段。“你到哪里去了?你这坏孩子?”是妈妈在骂孩子吗?为什么?不是在骂孩子。因为母亲一天没看见孩子非常着急,突然见到孩子,又惊又喜,自然嗔怪孩子起来。这是似怪实爱的表现。探究展示:4、课文中的孩子是怎样的一个孩子?快乐活泼可爱调皮善良5、课文中的妈妈是怎样的一位妈妈?沉静善良慈爱1)第一次嬉戏(1~4):“我”在妈妈祷告时,悄悄地开放花瓣散发香气。2)第二次嬉戏(5~6):“我”在妈妈读诗时,将影子投射到书页上。3)第三次嬉戏(7~9):“我”在妈妈拿了灯去牛棚时,突然跳到她身边,现了原形。这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌,其实表达的是孩子对母亲的喜爱、依恋(可见他们母子情深)。这是一个的妈妈。圣洁美丽勤劳爱孩子为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以让妈妈看书不伤眼睛。孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。这是一个的孩子。活泼可爱懂事爱妈妈以“假如我变成了……我要……”开头,仿写两组句子,来表达对母亲的浓浓爱意。课堂检测:如果你也具备了一种神奇的力量,可以随意变化,那么,你想变成什么来表达对母亲的满怀爱意呢?以“假如我变成了……我要……”写一句话。1、假如我变成了一朵小小的白云,我要紧紧跟随着妈妈,使妈妈不管走到哪儿,都免受烈日无情地炙烤。2、假如我变成了一颗星星,我要努力发出光,为下班晚的妈妈照亮夜晚前行的路。妈妈,你会知道我就是挂在天空上最亮的一颗星星吗?总结:泰戈尔说过:天空不留下飞鸟的痕迹,但我怕已飞过。真正的爱,是无需用语言去表达的。佛说:一花一世界。一朵金色花的绽放,那优美的姿态,那淡淡的芬芳,那小小的身影,便是世界最深情的语言,便是爱最真挚的诠释和体现,所以说:花开无声,大爱无言。本文借助一种具体的形象——金色花——来抒发对母亲的爱。请你也用这种方法写一段话或一首诗来表现对父母的爱。牛刀小试:用更凝练的语言表达诗意假如我变成了一朵金色花当妈妈在庭院做祷告时我会飘出一阵阵清香给她带去一天的好心情当妈妈在窗前读书时我会投去小小的影子为她遮挡刺眼的阳光写作特点:构思新奇巧妙,充满童趣;想像丰富;文风活泼调皮;语言清新。十多年来,妈妈是怎样爱护你,呵护你呢的?你又是怎样报答母爱的?课后反思:谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样,我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋。——汪国真《母亲的爱》小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。母亲呵!你是那春光么?——冰心《繁星》献给母亲的歌

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