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13荷叶圆圆第一课时任务单。1、自读课文，读准字音（两遍）。2、标注自然段。3、圈出生字。4、自主学习生字（每个字带拼音读三遍并组词，盖住拼音自我检查，完全掌握的画√，有难度的画×）。5、小组合作：（1）核对自然段。（2）前后桌互读课文（3）检查生字，对于有难度的字组内交流如何记住。小组长记录本组认不好的生字。6、检测：给生字注音珠摇躺晶停机展透翅膀唱躺第二课时任务单。1、认真读课文，找一找文中是怎么形容荷叶的。2、在文中找一找都有谁喜欢荷叶，在课文中圈出来。并用有（），有（），有（），还有（）的句式说一说。3、它们都把荷叶当成了什么？在课文中圈出来。4、小组合作交流所圈出的内容。互相说一说有（），有（），有（），还有（）的句式5、小组内分角色朗读课文。6、读一读，写一写。（）_____________,____________.（）_____________,____________.