用色彩表达情感-----八年级4课

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人民美术出版社义务教育教科书八年级上册第4课后柳中学尹增敬•注重第一色彩感觉和主观感受。•凭个人喜好说说你喜欢这些绘画作品的什么或者不喜欢作品什么?•你对作品在色彩的运用上有何看法。•试着分析画家想表达的思想情感。请以家乡为题创作一幅绘画作品如:《丹青石泉》、《梦里水乡》、《汉江晨雾》、《渔歌晚唱》等。要求:运用水彩、水粉等材料进行创作。可以不表现出具体物象,而是用色彩大胆的表达情感。《色彩》生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。——闻一多张大千先生晚期开创的泼墨泼彩画风,苍茫幽深,奇伟瑰丽,与天地融合。其半抽象墨彩交辉的意境给人以强烈的感染力。谢稚柳先生评价泼墨泼彩“新奇豪纵,彩墨纷华。似此新格,其欲令人惊绝”。张大千创立泼墨泼彩画风,世界艺坛为之震动,泼墨泼彩技法的发明创造,使中国画的技艺技法跃上了一个新的台阶,中国书画史开了新的一页。《幽谷青霞》从具象到抽象

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