2015大学生职业规划

2015****学院大学生职业规划目录就业形势职业规划知识补充一、就业形势-严峻1999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增（8年增加了496万人）：2007年————500万人2008年————559万人2009年————611万人2010年————631万人2011年————660万人2012年————681万人2013年————699万人2014年--------727万人2015年--------750万人4135005596116316606816997277504005006007008009002006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年“2015年应届毕业生就业力”调研2015年全国高校749万毕业生，天津市高校毕业生就业人数达到15.6万人，与2014年相比，今年高校毕业生新增1.5万人，加上外地高校天津籍毕业生回流，2015年本市就业高校毕业生总数将达到20万人左右。包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生，毕业后选择就业的比例为71.2%，16.9%的人选择在国内继续学习，5.6%的人选择出国继续学习，选择创业的比例为6.3%，选择创业的大学生比例上升明显。大学生求职应早动手、别扎堆。2015中国大学专业薪酬水平排行榜寻寻觅觅，工作在哪里？一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，即将开始步入人生新的舞台。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果显示：27%没有目标；60%目标模糊；10%有清晰的短期目标；3%有清晰而长远的目标。故事一：著名的哈佛报告25年后，哈佛再次对这群学生进行了调查。结果：3%的人，25年前他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中还不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳的生活工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%，他们的生活没有目标，过得很不如意，常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们之间的差别不在于学历、能力、环境，而在于——是否有明确的目标和详细的规划一个男人出去海钓，技术高超，每竿必有所获。但他每次钓了大鱼，总是笑笑又放回海中，只留下小鱼。同行的朋友半天钓不到大鱼，忍不住请他手下留情：“你就把大鱼送给我吧!”他回答：“你不早说，我已经放掉好多大鱼了!”回程途中，朋友问他为何要把大鱼放掉？高手回答：“你跟我回家看看就知道了”。朋友纳闷的跟回他家。一进门高手就领著他入厨房：“你看你看，我是一个独居男子，锅子只有这么大，太大的鱼无法一尾完整的料理，所以只好仍掉大鱼留下小鱼了。”故事二：锅太小，鱼太大？同学们也许在笑这位所谓的垂钓高手，然而你们有没有认真想过，也许你们就是那个丢掉大鱼的人呢？站在生涯规划的角度，这位高手称不上高手，只会迁就自己所拥有的，大鱼到手仍无法享受。人如果只认定自己的锅子就这么一点大，自认容不下大鱼，也不会换个方法去料理鱼，那就无法突破现状向上发展。但是站在另一个角度，换了一个大锅子，使用不同的料理方式，真的可以消化完这原本美味无比的鱼儿吗?或是到最后仍是无法消受，放由它臭掉酸掉呢?这故事告诉我们：第一：需要提升我们的目标；第二：需要把目标进行切割，好比大鱼虽无法在小锅中料理，但可进行切割。第三：解决方法是要进行职业生涯规划。二、职业生涯规划职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计，在任何社会、任何体制下，个人职业设计更为重要，它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。zzzzzzzzz职业生涯规划Strength优势Weakness劣势Opportunity机会Threat威胁职业素质分析危机就是机遇没有追求就没有改变大学生不再是精英的代名词，而是高素质的劳动者学会从基层做起职业环境分析大学不虚度，学好专业知识和技能提高自身社会能力用于挑战和拓展自我增强自信心和毅力职业目标确立大学不虚度，学好专业知识和技能提高自身社会能力用于挑战和拓展自我增强自信心和毅力职业准备（一）职业素质分析职业素质能力素质观念素质健康素质人格素质客观认识自己是成功的第一步“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。”---------华伦·巴菲特SWOT分析法SWOT分析法又称态势分析法，适应于企业做战略分析，也同样适用于求职者:优势(Strength)劣势(Weakness)机会(Opportunity)威胁(Threat)机会和威胁都将会影响到你的第一份工作和职业发展。认真细致的做一个SWOT分析，制定5年内的职业目标Strength优势Weakness劣势Opportunity机会Threat威胁职业环境分析，就是要认清所选职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等。包括（二）职业环境分析组织环境分析行业环境分析社会环境分析转变就业观念就业观念，是在头脑中形成的对未来职业的认知、评价和选择的一种看法和态度高等教育已从“精英教育”转向大众教育，大学生是具有高素质的劳动者积极主动寻求就业，不能被动地“等、要、靠”社会已步入多元化时代，就业途径多元化成功学专家拿破仑希尔认为人的发展目标金钱健康家庭身份地位专业水平能力个人成就（三）人生的发展目标确立个人战略—树立人生标杆唐骏，是中国的著名职业经理人，曾留学日本和美国，有“打工皇帝”之称。他本科毕业于北京邮电大学，后前往日本名古屋大学深造取得工学硕士学位。1994年加入微软公司美国总部，先后担任微软全球技术中心总经理，微软中国公司总裁。唐骏是微软公司历史上唯一两次获得比尔盖茨杰出奖，最高荣誉奖的员工，还获得微软公司的杰出管理奖，被微软公司定为未来微软公司的未来领袖之一。唐骏也获得了微软公司历史上唯一的微软中国终身荣誉总裁的称号，2004年出任中国最大的互动娱乐公司盛大网络公司总裁，并帮助盛大公司在美国纳斯达克成功上市，被华尔街誉为中国资本的第一人。2008年唐骏先生以“十亿“身价转会新华都集团出任总裁兼CEO。同时唐骏被中国媒体广泛誉为中国“第一职业经理人”和中国第一CEO。2013年1月28日，唐骏通过个人微博向外界宣布卸任新华都，专注港澳资讯，任董事长兼CEO。发展总目标SWOT分析确立自己职业目标方向（四）大学四年是职业生涯的重要准备期职业生涯大学生涯人生站在十字路口你准备好了吗自己如何选择未来马云——中国互联网之父标杆人物19岁，背上行李离开山西阳泉到梦想中的北大读书23岁，毕业于北京大学信息管理专业，随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。31岁，怀抱“科技改变人们的生活”的梦想，李彦宏回国创办百度。37岁，百度在美国纳斯达克成功上市，成为全球资本市场最受关注的上市公司之一。37-44岁（2010年）的荣誉和财务。2005年8月23日，荣获第十二届“东盟青年奖”；2005年12月28日荣获“CCTV2005中国经济年度人物”2006年12月10日，当选美国《商业周刊》2006年全球“最佳商业领袖”；2009年12月8日，获2009年度华人经济领袖奖；2010年4月30日，获“全球100位影响力人物，领袖类榜单第24位”；2010年7月29日，荣获“首都杰出人才奖”。2010年11月，荣获“《福布斯》2010全球最具影响力人物”。2010年11月18日《财富》年度商业人物百度CEO李彦宏上榜[5]。标杆人物1、制定行动计划的方法预算：数字化的计划图5-1计划的层次体系方案：一项综合性的计划规则：最简单形式的计划程序政策战略目标使命抽象具体2、阶段策略大学期间的策略计划大一、大二上学期总结：我在过去一年半的时间里完成了大一策略，初步了解了管理知识，取得了计算机二级证书，被评为校三好学生，优秀班干部，获得二等奖学金，顺利地为大二打下坚实的基础。A．自向学习1～15周：早上6：30～7：30英语学习，晚上7：00～9：30复习当天课程，睡前时间、周末以及节假日运用专业知识分析案例。每个星期天下午：进行体育运动。16～20周：进入学期复习时间，准备英语六组考试、各科期末考试。B．科研工作1～15周：由于有大一当学习委员，大二当团支书的经验和威信，因此，大三计划参选班长，协调、管理班里各项工作。A．自身学习实习前：早上6：30～7：30继续英语学习，晚上7：00～9：30复习当天课程，睡前时间、周末以及节假日复习人力资源管理以及相关知识，准备考取人力资源资格证，复习ERP，考取ERP证书，每个星期天下进行体育运动。B．实习期白天到家电行业进行实习，认真对待实习，设法把专业知识运用到实习过程中，实习中仔细观察所遇到的各项事情，晚上用专业知识分析，提升对专业知识新认识。3、从今天开始执行行动方案大四第一学期大四第二学期计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书你有本专业的敲门砖吗？你参加过社会实际工作吗？你准备好从基础做起了吗？打杂也有学问！文员、程序员、司机等劳累、反复单一的工作小助理大学问你知道多少哪怕是发传单4、给自己加分成为企业需要的人给自己加分！成为企业需要的人！有人将职业生涯发展划分为5个阶段：一成长阶段。0--14岁；二探索阶段。15--24岁；三确立阶段。25--44岁；四维持阶段。45--64岁；五衰退阶段。65--大学生正处于探索和确立职业目标的关键阶段，做好职业生涯规划显得尤为重要。职业生涯发展的阶段学生A的大学经历•98年保送入某名牌大学某工科院系。•本科期间曾从事过丰富的社会工作，做过系学生会主席。•经过大一、大二的校园学习生活，发现自己对经济管理的兴趣远胜于对技术的兴趣，开始思考自己的职业方向，并进行了有意识的“职业探索”。•本科毕业的时候确立自己的职业理想：成为一名成功的企业管理者。•在校园中有意识地培养自己的综合能力，涉猎了很多经济管理方面的书籍。•研究生期间在多家国际著名管理咨询公司兼职，积累进入管理领域的机会和资本，弥补在经济管理学位上的不足。•成为2005年麦肯锡公司录取的唯一一位非经管学生。案例分析（引用）：树立积极上进、不断进取的人生价值观大学生涯是职业生涯的重要准备期，我们要充分利用好这段宝贵的时间，努力提高自己的综合能力和素质，为将来的职业发展做好充分的准备。总结三、知识点补充有两样东西，对一个人、一个项目的成功起着重要作用：一是信念，相信通过自己和团队的努力，能够圆满地完成任务;二是对自己所从事的事业要有自豪感，感到自己从事的事业十分崇高。一个人只要信心百倍地去干自己喜欢做的事、感到骄傲的事，一定会取得意想不到的成果。富士通将军(上海)有限公司董事长吉村昭彦——给自己一个梦想在中国，随着经济的发展，对大学生的需求将进一步增加，“我们保险行业尤其如此”。他建议求职者，在没有找到合适的工作前，应该静下心来想方设法充实自己，尽可能提升自己的价值。边工作边充电是一种提升自己价值的方式，进一步攻读学位也是提升自己的方式。一味等待是不可能有转机的。即使你已经放低标准找了一份工作，但也要抽晚上的时间充电，或在双休日去大学里继续学习。当你的价值提升了，新的机会就会出现。”荷兰国际集团亚太区总部中国区总经理吴志盛——你可以改变自己大学生入职场必看几部电影美丽的心灵当幸福来敲门《杜拉拉升职记》《面对巨人》《深海潜将》《阿甘正传》1、做自己喜欢做的事;2、想办法从中赚钱。每个人都希望自己有一个无怨无悔的人生，那你从现在起就必须做两件事，或者为这两件事努力，它们是：选择一条适合自己的方向，做自己喜欢做的事，并把它用