植物营养学课论写作方法

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“植物营养学”课程论文写作方法一、参考选题二、写作要求三、排版要求四、评分标准五、注意事项…提纲参考选题1、植物营养生理研究方面Cl;Si;Se;Na;Al;Ca与CaM;有机营养或稀土2、新型肥料研制与应用方面长效(控效)肥料;液体肥料;药肥;CO2肥料;硝化抑制剂;脲酶抑制剂;生物菌肥(剂)或生物有机肥料3、肥料合理施用技术方面含氯肥料的合理施用;氮肥与环境;磷肥与环境;主要作物的营养特性与施肥;林业施肥;水产施肥;水肥耦合4、植物营养学研究新进展①植物营养遗传学;②施肥与农产品品质;③根际微生物与植物矿质营养④施肥与作物病虫害的关系;⑤土壤重金属污染与修复;⑥土壤次生盐渍化及其治理;⑦连作障碍及其治理;5、其他与植物营养学相关的内容写作要求课程论文写作是学生从事科学工作的重要锻炼方法,将对学生今后的工作态度和作风产生深刻的影响。因此,每位学生都必须极其重视课程论文的写作。课程论文写作必须认真、严禁抄袭。应该从课程论文的写作中养成科学严谨的治学态度。排版要求一、论文文本结构:①封面;②目录;③摘要(200-300字);④关键词(3-8个);⑤引言、正文;⑥参考文献二、论文的排版:1、页面设置纸张:A4打印纸:页边距:左2.5cm(装订),上、下、右各2cm;页眉:1.5cm,标示:植物营养学课程论文(宋体五号居中)页脚:0.75cm,从[摘要]页开始标注第1页,页末居中打印页码。2、论文主体文本排版格式⑴封面:统一格式,自行下载;⑵目录:目录独立成页,“目录”二字宋体小二号加粗居中,下空二行为章节及其开始页码,采用小四号宋体。页码放在行末,目录内容和页码之间用虚线连接。⑶摘要和关键词:“摘要”二字采用四号黑体,加“:”后打印摘要内容(五号宋体)。摘要内容下空一行打印“关键词”三字(五号黑体),加“:”后打印关键词(五号宋体),每两个关键词之间空两格。⑷引言、正文、结论:每章标题以小四号黑体字左起顶格打印,“章”下空一行为“节”以五号黑体字左起顶格打印;“节”下空一行为“小节”以五号黑体字左起顶格打印;“小节”后换行打印论文内容,采用五号宋体字。3参考文献:“参考文献”四字采用黑体五号字顶格打印,条目内容采用小五号宋体字,每一条目均另起一行顶格打印;条目序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。文献的著录格式举例如下:①专著:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.起-止页码.②译著:[序号]作者.书名[M],译者.出版地:出版社,出版年份.起-止页码.③期刊:[序号]作者.文题[J].刊名,出版年,卷号(期号):起-止页码.④论文集:[序号]作者.文题.论文集名[C].出版地:出版社,出版年.起-止页码.⑤学位论文:[序号]作者.文题[D].授予单位所在地:授予单位,答辩年份:起-止页码.⑥外文文献:著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。⑦专利:[序号]申请者.专利名[P].专利国别:专利号.出版日期.⑧网络文献:[序号]责任者.文章标题[文献类型标识].(发布时间)[下载时间]文献网址.评分标准1选题具有较高的学术价值,属于研究热点?2能运用所学知识对资料进行较好的归纳和总结,提出以往研究存在的问题及今后的发展方向;3文章简练完整,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;有独特见解。4查阅文献有一定广泛性;理解外文资料的主旨;注意事项问题1:文章抄袭;问题2:摘要的内容没有反映文章的主要内容;正确写作举例:植物镁素营养生理的研究进展摘要综述近年来有关植物Mg素吸收和运转,Mg在植物酶活化、光合作用、氮代谢和活性氧代谢等方面的生理作用的研究进展,并对今后的研究作了展望。问题3:文章排版不规范①章节的编排要规范,章节编排按照:1、1.1、1.1.1②表格应采用3线表,不能从网络复制图或表格,表格不能跨页断开③单位要规范,亩应改为666.7m2或公顷(hm2),ppm改为mg/kg等④全文行距均用1.5倍;⑤参考文献要按顺序,数量约20篇,最好有外文,格式要正确;并应在正文中标示,前后对应。写作态度不认真选题与教科书内容基本相同参考文献大量错误论文提交时间:2012年5月30日

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