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第一单元语文天地带“马”的成语：马不停蹄一马平川人困马乏当牛做马马到成功老马识途车水马龙指鹿为马带“马”的成语马首是瞻天马行空蛛丝马迹青梅竹马马失前蹄驷马难追兵荒马乱塞翁失马马背小学儿童诗自读诗歌1.扫除字词障碍，读熟读懂。2.找出运用修辞方法的诗句，读一读，说说感受。3.概括各小节的大致内容。比喻:马背是一条活动的路呀。马背是我温暖的家呀。牛羊像星星在身边闪光，牧草行绿云在脚下翻波涛。马背是哈萨克孩子的学校。拟人：剪毛机吐出来五彩的羊毛。反问：这难道是遥远的梦境吗？各小节主要内容：1.马背出生；2.马背成长；3.马背度过美好童年；4.幻想的草原美景；5.幻想现代化生活；6.希望美梦成真；7.知识改变生活。现实生活对未来的向往一切即将变成现实概括主题这首诗以“马背”为线索，描绘了牧民的幸福生活，表达了作者对现实生活的赞美和对美好未来的向往。想一想，说一说马背是牧区孩子的童年的“学校”，你的童年“学校”是怎样的？不仅指自己的学校，泛指度过童年的地方，在成长过程中给予自己帮助的地方。