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第一学时ReadingandComprehension1.HaveyoueverseenthefilmMyFairLady?Ifyouhaveseenit,doyoulikeit?Why?2.TheplayPygmalionhasthesamethemeastheGreekstory,whatmightthisthemebe?Yes.Isawitayearago.Ilikeitverymuch.Istillremembersomeofthecharactersinthefilm.ItwashardforthepoorgirlElizatomovefromworkingclasstoupperclass.ShehadtoimprovethequalityofherEnglish...Ateachercreatesanewpersonbyteachingherinthesamewaythatanartistcreatesastatuefromstone.Boththestatueandthestudentdependontheircreatorfortheirnewlife.Intheplay,thestatuebecameawoman;Elizabecomesanacceptedmemberoftheupperclass.Pygmalionisthecreatorofthestatue,andHenryHigginsofEliza.Task1快速阅读课文FatefulMeetings，以约30词写出文章的段落大意。温馨提示：本文是戏剧的一幕，属于记叙文的范畴，写摘要时要扣住人物、事件及结果等要素。________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whenshelteringfromtherain,Eliza,apoorflowergirl,happenedtomeetProfessorHiggins,anexpertinphonetics,andColonelPickering.ThismeetingwastochangeEliza’slife.Task2仔细阅读课文FatefulMeetings选择正确答案。1．What’sActonemainlyabout?()A．Apoorgirlwhowasambitioustoimproveherself.B．Anexpertwhostudiedphonetics.C．ThemeetingofElizawithProfessorHigginsandColonelPickering.D．Howapoorgirlbecameanupperclasslady.C2．WhydidElizastarttocrywhenshesawamantakingnotesandgotworried?()A．Becauseshe’sdisappointedattheoutcome.B．Becausesomeonehurther.C．BecauseshethoughtProfessorHigginswasapolicemanandwouldarresther.D．Becauseshe’stoopoorandhadtosellflowers.C3．WhatdidProfessorHigginsmeantodowhenhemetthecryinggirl?()A．Hewantedtobuyalltheflowersfromthegirl.B．Hewantedtohaveatalkwithher.C．Hemeanttomarryher.D．HewantedtohelpimproveherEnglish.D4．ProfessorHigginsbelievedthathecouldjudgeapersonby________.()A．hisconversationB．hisappearanceC．hisdeedD．hismanners5．Fromthetext，wecaninferthatProfessorHigginsisamandescribedbelowEXCEPTthat________.()A．heisproudB．heisanexpertinphoneticsC．heisgreedyD．hedoesn’tcareabouthismoneyACTask3再次阅读课文FatefulMeetings，完成下列表格。Usesomeadjectivestodescribeeachcharacterwiththehelpofevidenceintheplay.characterqualityEvidencefromtheplayEliza1.________2.________1.What’sthatyousay？...Nowthat’ssommatIwant，thatis！2.Thenwhydidyoutakedownmywordsfor？HowdoIknowwhether’outookmedownright？1．ambitious2.anxious(unsure)ProfessorHiggins3.______4.______5.______3.Nowoncetaughtbyme...she’dbecomeanupperclasslady...4.LookatthegirlwithherterribleEnglish：theEnglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.5.Icanplaceanyspokenconversationwithinmiles，andeven2streetsinLondonsometimes.But,onceeducated...thegirlcouldpassherselfoffas...ColonielPickering6.______7.______6.Howdidyoudothat，mayIask？7.Ofcourse！IstudymanyIndiadialectsmyselfand...3.confident4.rude5.selfimportant6.polite7.superior/confidentTask4根据课文Pygmalion，在下文空格中填上恰当的词语，使文章连贯完整。MyFairLadywasasuccessfulmusicalandlaterafilmwhich____1____(base)onBernardShaw’sclassicalPygmalion.Inthemusical,ProfessorHigginstakes____2____betfromColonelPickeringthat____3____cantransferunrefined，__4__(dirt)flowergirlElizaDoolittle____5_____alady,andfooleveryoneinto____6____(think)shereallyisone.Hedoes,andthusyoungaristocratFredyEynsford－Hillfalls____7____(mad)inlovewithher.____8____Higginstakesallthecreditandforgetstoacknowledgeherefforts,ElizaangrilyleaveshimforFreddy.OnlythendoesHigginsrealizehe____9____(accustom)toherfaceand____10____livewithouther.1．wasbased2.a3.he4.dirty5.into6．thinking7.madly8.When9.hasgot/beenaccustomed10.can’t一、请将课文Pygmalion译成汉语，然后参考“译文助读”自主勘误。译文助读皮格马利翁主要人物：伊莱扎·杜利特尔(伊)：穷苦的卖花姑娘，立志要改善自己的生活希金斯教授(希)：一位语音学专家，坚信一个人的英语水平决定这个人的社会地位皮克林上校(皮)：陆军军官，后来成了希金斯教授的朋友。希金斯还给上校安排了一项任务※※第一幕决定性的会面1914年某日晚上11点15分，在英国伦敦某剧场外。下着倾盆大雨，四处响着出租车的鸣笛声。有一位男士在躲雨，一边听人们谈话，一边观察着人们的反应。他一边观察，一边在做记录。附近一个穿着黑色衣裙围着羊毛围巾的卖花姑娘也在躲雨。这时有位先生(先)从这儿路过，他迟疑了片刻。※※※伊：长官，过这边来呀，买我这个苦命的孩子一束花吧！先：对不起，我没有零钱。伊：长官，我可以给你找零钱呀。先：(惊奇地)一个英镑你找得开吗？没有再小的钱了。伊：(带有希望的神色，)啊！好啦，从我这儿买一束吧。拿这一束，只要三个便士。(举起一束已经枯萎的花)先：(不舒服地)别烦我了，好姑娘。(在钱包里找什么，这时语气好些了)等一等，这儿有几个零钱。这点钱对你有用吗？雨下大了，不是吗？(说完就走了)伊：(对先生付的钱表现出失望的样子，但是有总比没有好)先生，谢谢了，(看到有人在记什么，感到很担心)嗨，我跟那位先生讲话，又没做错什么事。我有权卖花吧，我有权嘛！我不是小偷，我是个老实姑娘，老老实实的。(开始哭起来)希：(友善地)好啦，好啦！谁伤害你了，傻姑娘！你把我当成什么人了？(递给他一条手帕)伊：我还以为你是一个便衣警察呢。希：我像警察吗？伊：(仍在担心)那你为什么要把我说的话记下来呢？我怎么知道你是不是写对了呢？那你把你写的关于我的东西给我看看。希：你看吧！(把写满字的纸递给她)伊：这是什么呀？不像规规矩矩的字，我看不懂。(把纸还回给他)希：我来读。(模仿伊的声音读)长官，过这边来呀，买我这个苦命的孩子一束花吧！(改用自己的声音说)好了吧，你呀，如果我没有弄错的话，你出生在里森格罗佛。伊：(困惑不解似的)如果我是又怎样呢？跟你有什么关系呢？皮：(本来是一直望着这个姑娘的，这时跟希金斯说话了)太棒了！请问你是怎么知道的呢？希：对人的发音进行研究、分类，如此而已。这是我的专业，也是我的业余爱好。你可以根据几句话判定是哪个地方的人。我可以根据任何谈话来判定他们是哪个地方的人，差距不过六英里，有时候在伦敦甚至不超过两个街区呢。皮：恭喜你了！不过，你这样做有收入吗？希：当然有，还挺高呢。这是个致富的年代。人们从伦敦的穷人区开始工作，年收入才80英镑，最后到了富人区工作，年收入就是10万英镑了，但是他们一张嘴就会露出马脚(暴露自己的身份)。如今让我一教，她就会变成一个上层阶级的淑女……皮：是吗？那太妙了！希：(粗鲁地)你瞧那个姑娘，英语说得那样糟糕，命中注定要在贫民窟里呆一辈子了。不过，先生，(高傲地)要是一旦有人教她把英语说好了，她就可以在三个月以内冒充公爵夫人出席大使主办的花园晚会了。说不定我还可以给她找份工作，当一名贵夫人的侍女或商店的店员。这些工作都要求英语说得好呢。伊：你说什么来着？店员？这正是我想要做的，真的！希：(不理睬她)你相信我说的话吗？皮：当然相信。我自己就学了好多种印度语，而且……希：真的吗？那你认不认得皮克林上校呢？皮：当然认得，皮克林就是我。那么请问你贵姓？希：我是亨利·希金斯。我还打算要去印度见你呢。皮：我也正是到英国来找你的！伊：我呢？你们怎么帮助我呢？希：啊，拿去吧！(漫不经心地朝她的篮子里扔去一把钱)好老兄，我们该美美地庆祝一番了。(一道离去)伊：(惊奇地看着收集起来的钱)啊，我还从来没有见过！整整一个英镑呢！一笔财富呀！这的确给我帮大忙了，真的。明天我一定去找你，亨利·希金斯。等着瞧吧！你那口(模仿他的声