阳光实验学校小学生作文竞赛方案

乐山市中区阳光实验学校小学生作文竞赛方案一、宗旨：为进一步贯彻落实小学语文课程标准，营造一个良好的文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，语文组特开展三、四、六年级作文竞赛。二、组织领导：组长：胡林霞组员：戴军、王幼群、李若晗、李翠萍、罗丹、龚成丽三、时间、地点：班级选拔赛时间：2011年10月19日——10月21日，地点：各班校级比赛时间：2011年10月26日中午1：00，地点：多功能教室四、竞赛规程：1．参赛对象为在校三、四、六年级学生。2．每个班先进行选拔，由语文老师负责，全员参加，写在作文本上，选出8篇佳作。3．初赛的题目由各年级语文老师统一选。4．决赛时，请语文老师带队到指定地点参赛，提前5分钟进场，不得缺席，不得迟到。参赛人员是初赛时选出的撰写佳作的8名学生。经决赛评委评选后学校统一设奖。五、学生作文要求：语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。三年级200字、四年级350字、六年级500字以上。六、评卷要求1、语句流畅、优美20分。2、描写生动、形象20分。3、结构完整，层次清楚20分。4、主题鲜明30分。5、书写工整，卷面整洁5分。6、与众不同，新颖，有特色5分，7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必须正确）。七、奖项设置：1、一等奖4名，二等奖6名，三等奖6名（三、四年级）2、一等奖6名，二等奖9名，三等奖9名（六年级）八、决赛作文题目：三年级组（一）命题作文一：题目：我爱________提示：先把题目填完整，填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人，可写写他的样子，再写一件事，说说他是怎样关心你的，因此你爱他。（二）命题作文二：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。四年级组（一）半命题作文题目：我的_____________提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。（二）命题作文题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。六年级组（一）命题作文题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。（二）命题作文题目：感谢提示：在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。（三）想象作文题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文。