浙江省绍兴县西藏民族中学七年级数学上册 4.3.1 角课件(2) (新版)新人教版

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4.3角4.3.1角(2)第四章几何图形初步1.如图,点O是直线AB上任意一点,OC、OD、OE是三条射线,图中共有几个小于平角的角?EDCBOA复习引入9个2.如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置,那么时针旋转出一个平角及一个周角,至少各需要多长时间?6小时,12小时平角和周角各是多少度?你知道1度的角是怎么来的吗?复习引入把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记做1°.除了“度”之外,还有其他的度量单位吗?把1度的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1′,即1°=60′.把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″,即1′=60″.角的度、分、秒是60进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.1.1时=分,1分=秒.2.3.3时=时分,2时30分=小时.3.1°=′,1′=″.4.0.75°=′=″,34.37°=°′″.5.1800″=°,39°36′=°.60603182.560604527003422120.539.66.25°12′和25.12°相等吗?如果不相等,哪个大?7.试试解决下面的问题:(1)23°31′25″+42°27′56″;(2)42°31′56″-23°37′25″;(3)23°31′25″×3.如图,已知∠AOB,用量角器量出它的度数.AOB1.对中——角的顶点对量角器的中心;3.读数——读出角的另一边所对的度数.2.重合——角的一边与量角器的零线重合;用量角器度量角的方法:AOB如图,已知∠AOB,画∠EOF=∠AOB,你有什么方法?先量,再画.谈谈本节课你的收获.1.教科书第134页练习第2题.2.教科书第139页习题4.3第2、3题.3.(选做题)教科书第141习题4.3第14、15题.作业:

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