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《秦腔》/Julie郑（4日整理）1学习重点从侧面叙写秦腔的艺术效果。对地方风土民情的深刻表现。大气高亢的风格特征。2知识点贾平凹当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。著有长篇小说《商州》、《浮躁》、《废都》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《贾平凹散文自选集》、诗集《空白》以及《平文论集》等。1概括本文的艺术特色。参考答案：作者把传统古文、农民的方言口语、现代白话文很自然地融合在一起，于拙扑平淡中有传神生动的精妙刻画和不动声色的幽默夸张。文字质朴、浑厚，与秦腔的火爆高亢、猛烈粗砺相得益彰，他好象是在用吼秦腔的方式写秦腔。这种文字与表达对象在风格上的一致。作者把“原汁原味”的秦腔文化表现出来，从而打动、感染每一位读者。这种“原汁原味”的语言风格表达了怎样的思想和情感？参考答案：在这些看似技巧的东西背后，其实有作者对人生、社会和艺术通达洞明的理解。通过这些，表现了作者对平和宁静的思想心境、朴素自然的生活态度，以及顺势守拙的人生智慧的肯定。《庄子》1学习重点寓言与比喻的特点及其所蕴含的独特推理方式。的文学价值和历史地位。2知识点庄子其人其书（约前369-前286）姓庄名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国中期道家思想的代表人物。《庄子》一书中记载了庄子的主要思想。《庄子》共三十三篇，包括内篇七、外篇十五、杂篇十一。它运用大量生动的寓言故事与形象比喻将玄冥的天道描绘得可感可知，又充满丰富的想象与抒情意味。《庄子》中还包含丰富的文学批评见解，与以孔孟为代表的儒家文论形成明显区别，对后世产生深远影响。《庄子》的文学风格《庄子》的政治主张、哲学思想不是干巴巴的说教，庄子“以天下为沉浊，不可与庄语”，以“缪悠之说，荒唐之言，无端崖之词”来表达自己狂放不羁的思想与感情。庄子美丽而无望的理想及其辛酸、彷徨、痛苦的心情，使其在先秦诸子散文中独树一帜，绚丽夺目。通过一个个生动形象，幽默机智的寓言故事；通过汪洋恣肆、仪态万方的语言文学；《庄子》具有石破惊天、振聋发聩的艺术感染力。庄子散文开创中国浪漫主义散文之先河。为后世忧时想世而又找不到出路的文人，开辟了一个超脱无为，无拘无束的天，《庄子》在中国文学史上，占有独特而重要的地位。闻道百以为莫己若莫己若：倒装句式。意为：听说了很多道理，以为没有人比得过自己。大方之家通晓大道的人。你认为这种对话体在说理时有什么好处？有什么不足？对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理，善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来，其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。2在先秦诸子中，还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想？参考答案：韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集，其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实，与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。《别赋》1学习重点各种离别之情的异同。本文中的名句。此文对后世作品的影响。2知识点赋古代文体之一，其含义有一个演变的过程。“赋”用作文体的名称，最早见于战国荀子的《赋篇》；作为文学体制，则可追溯到楚辞。赋体具有注重摹写、铺叙，讲求押韵的特征，一直保持着半诗半文的性质。韩国赵厕“韩国”指聂政刺死韩相侠累事。战国时，严仲子与侠累有仇，遂结交聂政，聂感其知遇之恩，为他刺死侠累，后自尽。“赵厕”指豫让谋刺赵襄子事。豫让事晋国智伯，颇受尊宠。后智伯被赵襄子所灭。豫让改名换姓，装成罪奴，潜入赵国宫中厕所，想伺机刺襄子为智伯报仇，未成自杀。分无常分：音fèn，时运。吴宫燕市“吴宫”指专诸刺死吴王僚事。春秋时，吴公子光谋夺王位，宴请吴王僚。专诸用藏在鱼腹中的匕首将吴王僚刺死，专诸也被吴王手下所杀。“燕市”：指荆轲为燕太子丹行刺秦王，不中，被秦所击杀一事。织锦曲、回文诗据《晋书·列女传》载，前秦苻坚时，秦州刺史窦涛被贬谪至沙漠地区，他的妻子苏惠把思念之情织锦为回文诗寄给他。织锦曲，即回文诗。回文诗是古代一种文体，诗句回环往复皆可诵读。凌云之称据《史记·司马相如列传》载，司马相如作《大人赋》，汉武帝读后大加赞赏，飘飘有凌云之气。这里指写赋才能极高。1这篇赋善于以景物来正衬、反衬人物的感情，找出这样的段落，并体会这样写的妙处参考答案：“风萧萧而异响，云漫漫而奇色”等句，是使用符合人物心情的景物，从正面来烘托人物的感情；“同琼佩之晨照，共金炉之夕香”等句，则是用曾经共同生活的恬美情景来反衬思妇内心的凄清寂寞。好处是“景生情，情生景”（袁枚《随园诗话》），在强烈的对比或烘托中，有助于有层次地抒写人物的感情，且增强抒情色彩离别之情，本是视而不可见，触而无形迹的，作者如何做到将它表现得具体可感？一方面，在高度集中的典型概括基础上，抓住各类离别特有的一点展开细腻描摹；另一方面，通过运用铺叙、渲染、衬托等手法，借助不同环境烘托人物心理和内心感受。史记1学习重点主次人物的多种塑造手法。荆轲故事表现出的英雄主义精神。文言文意在言外与文气跌宕的美学追求。历史进程中道德和功利的二律背反。2知识点司马迁司马迁：（前145或前135-？）西汉史学家、文学家、思想家。字子长。夏阳（今陕西韩城南）人。著《史记》。《史记》《史记》我国第一部纪传体史书，分为十二“本纪”、三十“世家”、七十“列传”、十“表”、八“书”，记载了上自黄帝下至汉武帝约三千年的历史。鲁迅誉之史家之绝唱，无韵之离骚。以术说卫元君说：shui，游说。酒酣以往以往：以后奈何以见陵之怨见陵：被凌辱。陵，通凌居有间过了一段时间。间（jian），空隙。1简要分析本文是如何运用多种手法塑造荆轲这一人物？本文颇具匠心，运用多种手法，成功塑造了以荆轲为首的一组豪杰义士群像。或于典型环境中塑造人物，如秦庭行刺之于荆轲的沉毅、神勇性格之表现；或欲扬先抑，如为凸显后来荆轲之勇，先写他与鲁句践争道，遭叱而逃；或对比映衬，如前有田光为激励荆轲而自杀，有樊於期为助荆轲刺秦献上自己的人头，后有高渐离行刺作为余波，映照出荆轲的英雄形象。而秦舞阳之怯懦畏愢，则反照荆轲之胆识等等。人物不论主次，俱皆传神，坦诚躁进的燕太子丹，深沉老成的田光，以及樊於期、秦舞阳、高渐离等人，若众星捧月般烘托围绕着荆轲这一传主，从而营造出慷慨悲烈的氛围，给人留下难以忘怀的印象。2以易水悲歌一段为例，体会《史记·刺客列传》语言沛然跌宕之美。如本篇易水悲歌一段，只要朗诵，便不难体会到那种铿锵的声韵，至“于是荆轲就车而去，终己不顾”，戛然收住，而激越的情感达到了顶点。这种强烈效果，和句子的铿锵顿挫、斩截有力密不可分。如果翻译成白话，则语感效果全失。留候论1学习重点例证、对比、引用等多种论证方法。起承转合的章法之妙。2知识点苏轼苏轼（1037─1101）是中国古代一位才华横溢的大文豪，号东坡。“唐宋散文八大家”之一。他的词风格独具，开豪放一派，影响深远。同时，他还是一位杰出的书法家、画家。史论针对历史人物或事迹，发表意见、提出看法、写出评论、发抒感慨、提出褒贬的文章，就叫做史论。匹夫见辱：普通人受到侮辱。匹夫：指平常人。所挟持者甚大：胸怀广阔，志向高远。挟持：抱负。微见其意略微显露一点他的用意，指圯上老人反复考验张良的用意。见：同现。间不能容发相距很近，连一根头发都容不下，比喻当时的情势危急到了极点。非有平生之素素昧平生，向来不熟悉。素：素交，有故交和深交的意思。深折之使张良深受屈辱。1史论文章首重见解独到。此文在哪些地方运用“翻案”的手法提出不同以往的看法？如第二段提出圯上老人并非“鬼物”，授书张良的用意乃在磨砺张良，使其具备能忍之心；再如第四段提出楚项战争中刘邦之能取得成功，在于“能忍”等处，均是一反旧说。2以“且其意不在书”为例，体会本文笔法、文势的变化之妙。文章第二段先写古人皆授书之事为奇，然后以“且其意不在书”一转，说到老人的用心，提出自己的见解，于是文势顿为一变。其后的两段亦围绕此展开。3宋代谢枋得评论本文，曾说它“能忍不能忍是一篇主意”。你认为这一论断是否符合作者的立意？参考答案：礼记大学1学习重点三纲领、八条目的具体含义及相互关系。本文在语言表达上的特点及其引发的理解问题。2知识点《礼记·大学》《礼记》是中国早期的礼仪论著选集。相传为孔子死后其门人所记。各篇写作年代不一。编完成书大约在西汉。为研究中国古代社会组织、生活习俗、儒家学说和文物制度的重要著作。据汉郑玄《六艺论》，汉儒戴德传《礼》十五篇，称《大戴记》；其侄戴圣传《礼》四十九篇，即为今本《礼记》，又称《小戴记》。《礼记》气势宏伟，结构谨严，文笔简练，其中的《乐记》篇，对后世文艺思想有重大影响。儒家的“八条目”“八条目”指“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”和“齐家”、“治国”、“平天下”。“八条目”中，前五者强调自我道德的修养，而后三者则是内在道德修养的外化展开。前者谓之“内圣”，后者谓之“外王”，合而观之，则所谓“体用一源”、“显微无间”的关系。它集中反映了儒家学派关于人生与社会、道德与政治等问题的思想精髓，表达了完善自我并改造社会的强烈愿望。在传统中国社会中，特别是宋代以后，《大学》中这“八条目”已经成为正统知识分子修身、治世所遵循的金科玉律。当然，如果抛弃其强烈的道德说教色彩，这种强调循序渐进、强调素养、能力、精神全面发展的人格塑造思想还是有其进步意义的。明明德前一个“明”字用作动词，义为“显明”；第二个明字为形容词。所谓明德，即光辉的品德。注意其词类活用现象。1背诵《礼记·大学》第一章。2找出文中排比句和蝉联句，并说明它们的表达作用。其作用是形成了环环相扣的逻辑感，加强了论说的气势，强化了论辩效果。长恨歌1学习重点介于历史与传说之间的故事素材。作者对李、杨爱情矛盾的情感态度。2知识点倾国汉武帝乐人李延年，一次在武帝前起舞唱歌，赞叹他妹妹的美色说：“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国……”后来，“倾城倾国”就成为美色的代称。倾，本义是倾覆的意思，说美人的魅力可以迷惑君主，倾覆国家。但后来作为美女的形容词，渐失去这层意思。金屋据传说，汉武帝幼时，他姑母将他抱到膝上，问他要不要她的女儿阿娇作妻子。武帝笑着说：“若得阿娇，当以金屋贮之。”后来就以金屋指男子所宠爱的妇女的住所。霓裳羽衣曲舞曲名。本名《婆罗门曲》，开元中，西凉节度使杨敬述所献，后经李隆基润色，并制作歌词。夜雨闻铃《太真外传》说，李隆基入蜀，到了斜谷口，接连遇上十多天的大雨，在栈道上听见雨中铃声，隔山相应，十分凄凉。他更加思念贵妃，因采其声作《雨霖铃曲》。梨园弟子李隆基曾经挑选教坊（教习歌舞百戏的机关）乐师三百人和宫女数百人，亲自在梨园教练，称“皇帝梨园弟子”。碧落指天。道教经典说，东方第一天，有碧霞遍布，叫碧落。小玉、双成小玉，传说中吴王夫差的小女，后成仙。董双成，传说中西王母的侍女。诗歌这里泛指仙女。1《长恨歌》之后，李、杨爱情故事更加引人关注，特别是通俗文艺，反复进行改写，你知道有哪些作品吗？请举出两个例子。如元杂剧中的《梧桐雨》、清传奇剧《长生殿》都是影响广远的作品。燕歌行1学习重点诗人对战争的矛盾态度。诗歌描写战争的艺术手段──对比手法。2知识点高适高适，字达夫，一字仲武，渤海蓨人。早岁家贫，长期落拓失意。曾与李白、杜甫共游梁、宋间。年近50始入仕。官终散骑常侍。世称高常侍。《燕歌行》《燕歌行》是乐府古题，其辞多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡，少妇怀远之情为主。边塞诗以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。仅《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。汉家指唐朝。以汉喻唐，是唐代诗人们的习惯用法。横行语本《史记·季布列传》：“愿得十万众，横行匈奴中”。这里有所向无敌的意思。羽书插有羽毛的军用紧急文书。单于（chányú）秦汉时我国北方少数民族匈奴君主的称号，这里借指敌酋。猎火古代游牧民族作战前，往往举行大规模的校猎，其意义相当于现在的军事演习，猎火即指此。刁斗军用铜器，白天用来煮饭，夜间敲以巡更。李将军指汉代名将李广。武帝