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历史唯物主义基本原理和方法论毛泽东：完成任务是“过河”，而工作方法是“船”，不解决工作方法问题，完成任务就是一句空话。学习和运用哲学就是提升工作方法的重要途径。邓小平：我们干部中很多人不懂哲学，很需要从思想方法和工作方法上提高一步。陈云：学哲学，终身受益。李瑞环：哲学是明白学、智慧学；学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候，干什么工作，都会给你方向，给你思路，给你办法。你的地位越高，场面越大，它的作用越大。中央政治局第十一次集体学习在革命、建设和改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，推动党和人民的事业取得了一个又一个胜利。历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义，我们才能把对中国特色社会主义的认识提高到新的水平。党的各级领导干部特别是高级干部要原原本本地学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课。讲授内容：一、历史唯物主义的创立二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容三、坚持历史唯物主义基本原理和方法论的意义四、历史唯物主义基本原理和方法论在工作中的运用一、历史唯物主义的创立一、经济前提二、政治基础三、思想材料四、个人经历一、准备阶段理论创立的四个阶段一、萌芽阶段理论创立的四个阶段二、准备阶段理论创立的四个阶段三、形成阶段理论创立的四个阶段四、完善阶段二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容一、社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有反作用二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容二、生产关系一定要适合生产力发展状况原理二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容三、上层建筑一定要适合经济基础发展状况原理二、历史唯物主义基本原理和方法论四、物质生产是社会生活的基础二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容五、社会结构理论社会是一个有机联系的整体，它是由经济结构、政治结构、观念结构等构成的一个有机的系统。二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容六、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。二、历史唯物主义基本原理和方法论的主要内容方法论的体系：一、根本方法：唯物辩证法。二、一般方法：社会基本矛盾分析法、历史与逻辑相一致的方法、从抽象上升到具体的方法、分析与综合的方法等。三、具体方法：阶级分析法、历史分析法、系统分析法、比较分析法、调查研究法、群众路线法、社会实验法等。三、坚持历史唯物主义的意义首先，党员干部坚持历史唯物主义有利于坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。理论上的“信仰度”，决定对党的“忠诚度”和对党的事业的“执着度”。三、坚持历史唯物主义的意义当今资本主义发达国家中的社会主义元素在不断增多。二战后，资本主义国家中的采矿业、冶金业、金属加工业等的官办比例越来越大；1995年，法国能源、交通、通讯等基础设施、公用事业和国防工业中，国有企业有2158家；三、坚持历史唯物主义的意义在美国、日本等国，国有经济都占有相当的比重，分布在钢铁、能源、石油、电力、机械、航空、铁路、通讯等领域。西方学者写到：国有经济已成为西方社会最大的生产者、最大的消费者、最大的雇佣者、最大的财产所有者、最大的投资者。三、坚持历史唯物主义的意义列宁：一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的。三、坚持历史唯物主义的意义其次，唯物史观是发展史观，是科学评价历史的金钥匙。我们不能忘记历史、完全否定历史。列宁说：忘记历史意味着背叛。三、坚持历史唯物主义的意义正确看待改革开放前后两个历史时期（习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述）三、坚持历史唯物主义的意义“两个不能否定”（2013.1.5）不能以改革开放后的历史否定改革开放前的历史；也不能用改革开放前的历史否定改革开放之后的历史。三、坚持历史唯物主义的意义否定历史，“丑化”、“妖魔化”领袖。辛子陵：《红太阳的陨落—千秋功罪毛泽东》，2007年香港书作坊出版。对毛泽东一生作倒三七开评价。他认为：1949年以来的毛泽东时代，“走上了以暴力为后盾的空想社会主义道路”，应该彻底否定，应“理直气壮地、光明正大地走民主社会主义。“共产党”这件衣服上沾满了血泪和污秽。它不代表工人农民，也不代表资产阶级，成为权贵集团自利性的组织，可以说已经人心丧尽。三、坚持历史唯物主义的意义否定历史，“丑化”、“妖魔化”领袖。茅于轼：《把毛泽东还原成人》毒文，说毛泽东祸国殃民、丧尽天良、十恶不赦。否定历史，“丑化”、“妖魔化”领袖。袁腾飞：谩骂诋毁毛泽东，20世纪的三个刽子手。天安门广场我是从来不去，我开车从那里经过，我都鸡皮疙瘩，四千多万冤魂索命啊，太可怕了，那个地方就应该改成大屠杀纪念馆，纪念碑也是，把那碑文铲了，改为：死于1949到1978政治恐怖的人们永垂不朽，应该有这个殉难者纪念碑。三、坚持历史唯物主义的意义三、坚持历史唯物主义的意义在为中国人民不懈奋斗的光辉一生中，毛泽东同志表现出一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、勇于开拓的非凡魄力、炉火纯青的斗争艺术、杰出高超的领导才能。他思想博大深邃、胸怀坦荡宽广，文韬武略兼备、领导艺术高超，心系人民群众、终生艰苦奋斗，为中华民族和中国人民建立了不朽功勋。——2013年12月26日习近平《在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话》三、坚持历史唯物主义的意义毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设的道路，为古老的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。—摘自2003年12月26日胡锦涛《在纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上的讲话》。三、坚持历史唯物主义的意义十八大：以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。三、坚持历史唯物主义的意义第三，唯物史观是“矛盾”史观，讲求新陈代谢，是找准改革着力点的显微镜。三、坚持历史唯物主义的意义第四，唯物史观有利于党员干部坚定崇尚科学、反对迷信的信念。共产党人是无神论者，从来不相信世上有什么大师和鬼神。三、坚持历史唯物主义的意义2006年，当时国家行政学院程萍博士主持过一个“中国县处级公务员科学素养调查”，调查结果显示，“很相信”和“有些相信”、“相信”风水的官员比例为21％左右。三、坚持历史唯物主义的意义第五，唯物史观是人民史观，有利于党员干部在全面深化改革中更好地坚持人民主体地位。三、坚持历史唯物主义的意义鱼水关系：有水则活，无水则亡蛙水关系：需要时入水，不需要时上岸油水关系：有隔离层，若即若离水火关系：尖锐对立，一触即发要谨记：舟水之间的关系：水能载舟，亦可覆舟。三、坚持历史唯物主义的意义苏联共产党亡党教训苏共的失败与执政合法性丧失有关1990年6月《西伯利亚报》民意调查：苏共在苏联社会中的作用刊于《莫斯科新闻》1990年6月底你认为苏共的政策代表谁的利益？01020304050607080902工人农民知识分子全体人民全体党员机关干部其他深刻总结执政党的历史教训苏联党员人数：20万人时建国；200万人时取得卫国战争的胜利。2000万人时亡党亡国。斯大林及以后的领导人多搞特权，背离群众。明文规定享有特权的人有50——70万人。国民党与共产党的较量：巩固党的执政基础和执政地位的需要三、坚持历史唯物主义的意义第五，唯物史观是人民史观，有利于党员干部在全面深化改革中更好地坚持人民主体地位。巩固党的执政基础和执政地位的需要。世界上的执政党都有巩固执政地位的客观要求，中国共产党也不例外。巩固执政地位的主要手段是提升执政的合法性。1.经济绩效；2.政治民主；3.意识形态；4.社会整合；5.社会公正二、为什么要开展群众路线教育实践活动？巩固党的执政基础和执政地位的需要。世界上的执政党都有巩固执政地位的客观要求，中国共产党也不例外。巩固执政地位的主要手段是提升执政的合法性。1.经济绩效；2.政治民主；3.意识形态；4.社会整合；5.社会公正二、为什么要开展群众路线教育实践活动？巩固党的执政基础和执政地位的需要。世界上的执政党都有巩固执政地位的客观要求，中国共产党也不例外。巩固执政地位的主要手段是提升执政的合法性。1.经济绩效；2.政治民主；3.意识形态；4.社会整合；5.社会公正二、为什么要开展群众路线教育实践活动？巩固党的执政基础和执政地位的需要。世界上的执政党都有巩固执政地位的客观要求，中国共产党也不例外。巩固执政地位的主要手段是提升执政的合法性。1.经济绩效；2.政治民主；3.意识形态；4.社会整合；5.社会公正耿彪之问四、历史唯物主义基本原理和方法论在工作中的运用一、求实思维与从实际出发1.做真实的调查研究知屋漏者在宇下，晓政失者在草野2.没有私心私利一、求实思维与从实际出发二、辩证思维与全面、联系、发展地看待和处理问题1.首先知道全面地、联系地、发展地看待事物和问题，其实很难。2.遇事不急，三思而后行。3.多看书学习，多总结思考，增长才干。三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革社会结构理论认为，社会结构主要包括经济结构、政治结构和观念结构。社会的发展是由社会各方面的合力共同作用的。但经济因素发挥基础性作用。我们要有社会结构思维，善于从社会结构状况出发分析社会发展状况，避免单因素决定论。这是全面深化改革的理论基础。三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革社会结构思维要求我们善于从社会结构状况出发分析社会发展状况。西方社会是较清晰的经济、政治、社会等因素相互作用推动社会的发展；而中国传统社会是权力层级社会。这种层级社会理念在当今中国仍然存在。权力层级社会特点：1.一元对多元的排斥2.身份对能力的挤压3.政府对民众的管制三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革权力层级社会奉行的原则是权力至上：1.第一个落后现象是等级：2.第二个是人格依附关系：3.第三个是对上负责容易，对下负责难三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革这种权力层级社会也影响到当今中国社会：1.重管制讲服从、重权力轻能力的文化氛围影响到自主创新能力。2.政府职能“缺位”和“越位”。固守权力，注重对资源的控制，重私人特权轻公共服务。三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革改造权力层级社会：三维制衡（由集权型向分权型转变）市场经济服务型政府公民社会三、社会结构思维、过程思维与全面深化改革再看过程思维历史唯物主义认为，社会发展是个具有规律可循的历史过程。不能脱离历史发展阶段，犯“超越”和“落后”历史阶段的错误。如物质驱动型创新驱动型；经济体制改革全面深化改革。四、人本思维与注重解放人和公平正义历史唯物主义的最后落脚点“人”。人论内在要求我们树立人本思维，即把人当作主体，依靠人；把人看作目的，为了人；把人当作尺度，尊重人。四、人本思维与注重解放人和公平正义运用人本思维指导工作，需要把握以下两点工作方法。一是注重解放人与开发人，解决发展的活力问题，以建立活力社会。四、人本思维与注重解放人和公平正义解决发展的活力问题：1.尊重人的正当利益2.充分发挥人的能力3.尊重个人及其个性4.倡导人的自立四、人本思维与注重解放人和公平正义二是注重公平公正，解决发展的和谐问题，以建立和谐社会。1.权利公平2.机会公平3.规则公平