三下《Unit-7-Is-this-an-orange》ppt课甘顺连

Welcometoourclass!湘少版三年级下册Unit7Isthisanorange？授课人：甘顺连时间：2014/04/03教学目标：•1.能认读并熟悉有关水果的单词。如：apple、pear、banana、lemon、orange。•2.能运用Isthisa/an……?询问是不是该水果，并能运用Yes，itis./No,itisn’t.做出回答。What’sthis?It’sanorange.Step1.Presentation.What’sthis?It’sanapple.Step2.Let'slearnWhat’sthis?It’sapear.What’sthis?It’sabanana.What’sthis?It’salemon.Step2.Practice.Practiceinpairs.Step3.Let‘schanttogether！苹果苹果apple.appleappleapple香蕉香蕉banana.bananabananabanana橘子橘子orange.orangeorangeorange柠檬柠檬lemon.lemonlemonlemon梨子梨子pear.pearpearpearStep4.Let’splaygames.㈠What’smissing?游戏规则：五人一组，每一个人手持一种水果的图片，分别代表一种水果。例如，从拿苹果的人开始说“apple蹲，apple蹲，apple蹲完，banana蹲”。这时，手持banana图片的人继续往下说，若未说出则被淘汰。Isthisanorange?这是一个橘子吗？Yes,itis.是的，它是。Step5.Let'slearnIsthisanapple?这是一个苹果吗？No,itisn’t.不，它不是。Step6.Summary.1.五种水果：banana、orange、lemon、apple、pear.2.句型（一般疑问句及回答）：——Isthisanorange?——Yes,itis./No,itisn’t.Step6.Homework.1.读熟并背诵PartB。2.抄写今天所学单词英文五遍，中文一遍。