必修三古诗文检测

1必修三古诗文检测文言文检测（22分）阅读下面的文言文，完成1—5题。阳固，字敬安。性散傥，不拘小节。少任侠，好剑客，弗事生产。年二十六，始折节好学，遂博览篇籍，有文才。太和中，从大将军宋王刘昶征艾阳。昶严暴，治军甚急，三军战栗无敢言者。固启谏，并面陈事宜。昶大怒，欲斩之，使监当攻道。回在军勇决，志意闲雅，了无惧色。昶甚奇之。军还，言之高祖。年三十余，始辟大将军府参军事。初，世宗委任群下，不甚亲览，好桑门①之法。尚书令高肇以外戚权宠，专决朝事；又成阳王禧等并有衅故②，宗室大臣，相见疏薄；而王畿民庶，劳敞益甚。固乃作《南北二都赋》，因以讽谏。世宗末，中尉王显起宅既成，集僚属飧宴。酒酣问固曰：“此宅何如?”固对日：“晏婴湫隘，流称于今；丰屋生灾，著于《周易》。此盖同传舍耳，唯有德能卒。愿公勉之。”显默然。他日又谓固曰：“吾作太府卿，库藏充实，卿以为何如？”固对曰：“公收百官之禄四分之一，州郡赃赎悉入京藏，以此充府，未足为多。且有聚敛之臣，宁有盗臣，岂不戒哉!”显大不悦，以此衔固。又有人间固于显，显因奏固剩请米麦，免固官。既无事役，遂阖门自守，著《演赜赋》，以明幽微通塞之事。肃宗即位，大军征硖石，敕为仆射李平行台七兵郎。平奇固勇敢，军中大事悉与谋之。又命固节度水军，固设奇计先期乘贼，获其外城。军罢，太傅、清河王怿举固，除步兵校尉，领汝南王悦耶中令。寻加宁远将军。时悦年少，行多不法，屑近小人。固上疏切谏，以感动悦，悦甚敬惮之。怿大悦，以为举得其人。丁母忧，号慕毁病，杖而能起。练禅之后，犹酒肉不进。时田年逾五十，而丧过于哀，乡党亲族咸叹服焉。神龟末，清河王怿领太尉，辟固从事中郎。属怿被害，元义秉政，朝野震悚。怿诸子及门生吏僚莫不虑祸，隐避不出，素为怿所厚者弥不自安。固以尝被辟命，遂独诣丧所，尽哀恸哭，良久乃还。仆射游肇闻而叹曰：“虽栾布、王脩何以尚也?君子哉若人!”固刚直雅正，不畏强御，居官清洁，家无余财。终殁之日，室徒四壁，2无以供丧，亲故为其棺敛焉。（节选自《魏书》）注：①桑门，即“沙门”，佛教专指依戒律出家修道的人。②衅故：罪行。1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．年二十六，始折节好学折：改变B．始辟大将军府参军事辟：征召C．显大不悦，以此衔固衔：贬谪官职D．以明幽微通塞之事明：表明2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．①军还，言之高祖②邪曲之害公也B．①因以讽谏②相如因持壁却立C．①以为举得其人②吾其还也D．①既无事役②管仲既用，任政于齐3．以下六句话，分别编为四组，全都直接体现阳固“不畏强御”的一组是（）①固启谏，并面陈事宜。②且有聚敛之臣，宁有盗臣，岂不戒哉!③以明幽微通塞之事。④固设奇计先期乘贼，获其外城。⑤怿大悦．以为举得其人。⑥遂独诣丧所，尽哀恸哭，良久乃还。A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．阳固性格洒脱大方，不拘小节。年轻时，好行侠仗义，不营正事。到二十六岁时，开始转变，勤奋好学。B．面对严暴的将军，阳固敢于直谏，凭勇敢果决终获认可；面对敌人，他有勇有谋，设奇计取得胜利。C．皇帝昏庸，权臣专断，阳固写《南北二都赋》《演赜赋》讽谏；中尉王显侈奢自夸，他毫不客气，直言相劝。D．阳固为人至孝至义。母亲去世，他“丧过于哀”，让人叹服；为报清河王知遇之恩，他不顾安危，“尽哀恸哭”，令人敬佩。35．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）（1）昶严暴，治军甚急，三军战粟无敢言者。（3分）（2）又有人问固于显，显因奏固剩请米麦，免固官。（3分）（3）虽栾布、王倚何以尚也?君子哉若人!（4分）诗词鉴赏（16分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。（8分）南海旅次（唐）曹松忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。【注】曹松是舒州（治所在今安徽潜山）人，因屡试不第，长期流落在今福建、广东一带。南海，在今广东境内。越王台，后人为纪念越王勾践所建，在南海境内。（1）作者在首联中是如何表现“归思之情”的?（4分）（2）最后一联使用了什么修辞手法?后人赞“催”字用得有意味，请简要赏析。（4分）（二）阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）忆秦娥•邯郸道上望丛台有感曾觌风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客。繁华一瞬，不堪思忆。丛台歌舞元消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹。连天衰苹，暮云凝碧。注：1169年隆冬在去金国进贡时，作者路过邯郸望见六国时期赵王宴乐之所丛台，遂作此词。（1）请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。（4分）（2）“虚实结合”是这首词的突出手法，请结合全词加以简析。（4分）4名言警句默写（7分）1.间关莺语花底滑，________________。____________________,凝绝不通声渐歇。（白居易《琵琶行》）2.仰观宇宙之大，_____________________________，所以游目骋怀，________________________________________，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）3.故木受绳则直，__________________，__________________________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）4.悟以往之不谏，_________________。（陶渊明《归去来兮辞》）评分标准：文言文检测1．C（衔：怀恨在心）2．D（都是时间副词，表已然。A代词/主谓问取消独立性；B介词，凭/于是就；C代词，那／语气词，表祈使）3．A（③是说他写文章的目的；④是体现他的智谋；⑤是体现元怿对他的作为满意）4．c（《南北二都赋》是用来讽谏的，而《演赜赋》则不是）．5.（1）刘昶性情暴躁，治军非常严苛，军中（官兵）都恐惧战栗不敢发表意见（说话）。（3分。“严暴”“战栗”各1分，句子通顺1分）（2）又有人在王显面前说阳固的坏话，王显就趁机向朝廷起奏，告发阳固曾申请过多的粮食，（朝廷）免去了阳固的官职。（3分。“闯”1分，“因”1分．句子通顺1分）（3）即使是栾布、王修（在世），又能凭什么超过他呵?像这样的人真是君子呵!（4分。“虽”1分：。尚”1分，“君子哉若人”1分，句子通顺1分）文言文参考译文：阳固，字敬安，性格洒脱大方，不拘小节。年轻时，好行侠仗义。喜欢5和剑客交往，不营产业。到二十六岁时，开始转变志向，勤奋好学，于是博览群书，有文才。太和十八年（494年），跟随大将军刘昶出征义阳。刘昶性情暴躁，治军非常严苛，军中官兵都恐惧战栗不敢言。阳固劝谏他，并当面陈述各种事项。刘昶大怒，，想杀他，后来又派他担任开路先锋。阳固却勇敢果断。表现得儒雅悠闲，一点也没有害怕的表情。刘昶这才觉得他是个奇才，（不敢怠慢他）。军队凯旋而还，刘昶把这事告诉了高祖。三十多岁时，才被征召为大将军府参军。当初。世宗把国事随意交给大臣处理，并不亲自处理，他又喜好佛事。（“桑门”印“沙门”，佛教专摺依戒律出家修道的人）。尚书令高肇凭自己外戚的身份专横骄宠。独揽朝中诸事；又有威阳王禧等人也各有罪行（衅故：罪行），王室大臣与皇帝见面的机会，越来越少，关系也日益疏远；京城周围百姓。辛劳痛苦却越来越严重。（针对这种情况。）阳目写了南北二都赋，用以指责规劝。世宗末年，中尉王显建造新宅完工．召集众巨大办酒宴，饮酒至酣畅时，王显问阳固：“这座新宅怎么样?”阳目回答说：“晏耍的宅院低洼狭小，可他的事迹却流传并为人称道至今。高大豪华的住宅容易引起灾祸，这个道理《周易》已经讲得很清楚了。（对于人的一生来说，）这宅院大概只是像旅馆一样罢了．而唯有有高尚的品德的人才能善终，希望你好自为之啊!”王显听了这些话默然不应。过了些目子。他又对阳固说：“我担任太府卿之职，府库财物充盈，你认为（我的能力、业绩）怎么样?”阳固回答说：“你抽取大小官员应领俸禄的四分之一。又把各州郡的脏赎款全部收缴到京都，凭这个来充实府库，里面的财物能不多吗?况且既然有了善于聚敛财富的官员，还能不出贪污盗窃的蠹虫吗?这难道不值得警惕吗?”王显听后极为不悦，因此对阳固怀恨在心。有些奸佞小人又在王显面前说阳固的坏话，王显就趁机起奏。告发阳固曾向朝廷申请过多的粮食，免去了阳目的官职。免职后的阳固，没有了政务缠身，就闭门不出，修身养性，创作了《演赜赋》，来阐明深刻的哲理以及处境顺利与时运不通的道理。肃宗即位，朝廷大军征讨硖石，肃宗任命阳固为仆射李平的行台七兵郎。李平认为阳固作战勇敢非同一般。军中大事，都与他商量。后又命令他统领水军。阳固设奇计，攻打贼寇，预先战胜（乘：战胜）敌人．占领外城。战争结束后，6太傅、清河王元怿推举阳固，阳固被任命为步兵校尉，兼任汝南王元悦郎中令。汝南王元悦当时年少，行为多有不法，器重亲近小人。阳固上疏直言规劝。元悦十分敬畏他。元怿非常高兴，认为自已推举得到了最合适的人选。这一年，他母亲去世，他恸哭思念哀毁成病，拄着拐杖才能起身。居丧期（练：指白色的丧服；祥：除丧服之祭）已满之后，仍然不食酒肉。当时阳固已年逾五十，然而却面对母丧哀痛过于常人，乡党索族全都为之叹息敬服。神龟末年，清河王怿兼任太尉，征召阳固担任从事中郎。接着元怿被政敌所害，元义主持朝政，朝野上下都震惊恐惧。元怿的儿子及门生、下属官吏没有不担心灾祸的，都隐藏躲避不出，平素被元怿所器重的人更是恐惧不安。阳固因为曾受到元怿的征召任命，就独自到为元怿举办丧事的地方，尽情表达哀痛大声恸哭，很久才回家。仆射游肇听到这事叹息说：“即使是栾布、王修（在世），又能凭什么超过他呵?像这样的人真是君子呵!”阳固刚觳儒雅端正，不畏强权，为官清正廉洁，家里没有多余的财物。他去世的时候，家徒四壁，没有用来举办丧事的财物，亲戚朋友置办棺木收殓了他。诗词鉴赏（一）（1）首联运用了心理描写的手法，（2分）通过“休上”“不易裁”写出矛盾的心理，（1分）表达了深沉的思归之情。（1分）（2）使用了比喻和拟人的修辞手法。（共2分。只答出此喻得1分，只答出拟人得1分）“催”字以拟人的手法写出想像中春天百花争发的情境，（1分，淋漓尽致地表达作者在春天来临之际不可抑制的浓烈的思归之情。（1分）（二）（1）（4分）承上启下（过渡）（2分），承上文‘“伤”，点明了引发伤感的原因，（1分），又引出了下朗对赵国故都繁华奢靡景象的思忆（1分）。（2）（4分）运用想象虚写了古时繁盛一时的丛台歌舞奢摩的画面，实写了邯郸古道的萧瑟秋风中衰草连天的凄凉景象，以虚衬实，（2分）寄寓了作者对宋王朝割土分疆、国家衰微的悲痛之感（2分）。7