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理查德医学院研究楼奥多里科教堂”雅典娜“游客中心建筑构成分析包括：建筑形体构成分析和建筑空间构成分析作业目的：培养对建筑形体及空间构成的认知能力训练对建筑形态和空间形态的抽象概括能力关注形体比例的作用学习形体造型、设计和创造建筑空间的基本方法作业要求：1、研究大量建筑实例的形体组合关系、形体加工方法，分析其形式特征，从形体比例、组合关系及其形式的变化中提高对建筑形体性质、变化的认识。2、研究大量建筑实例的空间组合关系，分析其形式特征和空间效果，从空间组合关系及空间形式的变化中提高对建筑空间性质、空间形态的认识。以小组为单位,选择一个典型的形体造型以及复合建筑空间的建筑实例（2－3层的小型建筑，比如小住宅、文化中心等），画出建筑形体构成简图和建筑空间构成简图，实例中须包括圆、方、角体等的组合。用钢笔墨线绘制建筑构成分析图。图纸要求：文本图幅A3墨线绘制图面美观，布局合理作业文本内容：1封面：小组成员任务分配表，2总平面图（包含基地环境）3各层平面图4立面图（1～2个）5剖面图（一个）6建筑透视图均按比例绘制（比例1：100～1：200）7建筑形体构成分析图（可辅以文字说明，采用哪几种构成手法和规律、这样达到了怎样的审美效果等）8建筑空间构成分析图包括：①基本构图分析图（还原成简单几何形）②交通流线到使用空间分析图（画出交通流线，并将主要使用空间涂成灰色，可说明其是并列、主从、序列中的哪一种或哪几种的组合？）③各层空间轴侧图（可说明空间限定手法、空间的尺度、叠合关系和流通方式上如何处理的）9建筑外观整体模型参考书目：1、《世界建筑大师名作图析》，中国建筑工业出版社2、《图解思考》，中国建筑工业出版社3、《建筑形式的逻辑概念》（德）托马斯-史密特，中国建筑工业出版社4、译著《世界建筑经典图鉴》（陈镌莫天伟王方戟等），上海人民美术出版社2003年译著5《建筑大师经典作品解读：平面·立面·剖面》（英）理查德·威斯顿著，牛海英张雪珊译，大连理工大学出版社。