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化学毕业论文评语篇一：化学系毕业论文成绩评定标准本科毕业设计（论文）成绩评分表（指导教师用表）二级学院：生态学院专业：学生姓名：班级：学号：指导教师（签名）：毕业设计（论文）成绩评分表（评阅人/主答辩教师用表）二级学院：生态学院专业：学生姓名：班级：学号：评阅人（主答辩教师）（签名）：毕业设计（论文）答辩成绩评分表（答辩小组用表）二级学院：生态学院专业：学生姓名：班级：学号：答辩小组成员（签名）：、、、、丽水学院学生毕业设计（论文）答辩记录院别生态学院系别化学化工系专业篇二：化学博士答辩评语答辩委员会对论文及答辩情况的评语：XXX同学的博士学位论文主要集中于稀土有机－无机杂化纳米发光材料的合成与组装。选择﹑设计能够敏化稀土发光的配体，尝试拓展稀土有机－无机杂化发光的光敏化途径，旨在开发性能优良的稀土杂化纳米发光材料，以期在药物释放﹑生物标记和荧光传感器等领域提供潜在的应用价值。论文取得了如下创新性结果：（1）以介孔SiO2纳米粒子为基底，采用咪唑羧酸类配体为敏化剂构建杂化材料具有着好的荧光性能，以DPA为敏化剂，控制稀土的饱和配位，得到的杂化材料在水中有着良好的荧光稳定性，同时，该杂化材料经过高温热处理后呈现出白光发射。（2）利用快速便捷的方法构建了TbCO3@X（X：水杨酸系列敏化配体），该类胶体粒子有着良好的绿光发射性能。同时运用无机基质保护和有机配体敏化策略构建MSNs@Gd2O3:Eu-DPA，发光性能得到很好的改善。（3）通过主体敏化客体的策略获得颜色可调的xRE-rho-ZMOF，即是主体骨架的激发态能量能够有效的转移给客体稀土离子。通过控制交换的稀土阳离子的浓度和调变激发波长，在宽范围内得到颜色可调发光。这种材料可用于溶液中痕量水的检测。论文写作规范，论证合理，反映出论文作者具有扎实的专业基础理论知识，表明作者已具备独立从事科学研究工作的能力。论文答辩过程中，叙述条理清晰，能够准确回答提出的问题。答辩委员会一致认为，该论文已达到了博士学位论文的标准，建议授予其博士学位。答辩委员会主席签名：年月日篇三：毕业论文评语毕业论文指导教师评语1.论文结构完整，选题很好，有创意。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。2.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。3.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。4.论文思路清晰，语句通顺。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。5.全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。6.全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。7.该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。8.该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。9.文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密。但文章论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。10.论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。论文格式符合规范要求。11.该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，语句通顺，思路清晰。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。12.语言较流畅，但观点不够精炼。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。13.在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。14.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，但属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。15.论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论文格式符合规范要求。16.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，论文内容较充分。但论证的深度还不够，创新点不足。17.本文选题较合理，具有参考与借鉴意义。但创新点不够，论证不够。总体上基本达到毕业论文的要求。18.全文结构符合要求，逻辑思路清晰，但创新点不够，部分观点论证不充分。19.该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。20.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，但无创新见解。21.作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。达到了学校对学位论文的各种要求。22.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求。23.全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，但格式还不是很规范，创新点不够。24.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理。25.研究内容具有现实性和可操作性。观点表达清楚，论述全面。但论据还不够。26.全文结构安排合理。观点表达基本准确。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。27.全文思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。28.论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。论文格式符合规范要求。29.全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。