《制药过程安全与环保》课程教学大纲

吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业170《制药过程安全与环保》课程教学大纲一、课程说明课程编码4301752课程类别专业选修课修读学期第六学期学分2学时32课程英文名称Introductionofpharmaceuticalengineeringsafetyandenvironmentalprotection适用专业制药工程先修课程有机化学、无机化学、物理化学、生物化学等二、课程的地位及作用本课程是高等学校制药工程专业的一门专业选修课。制药，化工生产具有生产工艺复杂多变、原材料以及产品易燃易爆、有毒有害和腐蚀性，生产装置大型化、过程连续化、自动化等特点，因此在生产过程中存在着潜在的危险，这些危险因素在一定的条件下会转变为事故，从而破坏正常生产并危及人的生命安全。因此，很有必要研究生产过程事故的成因及其控制，并结合人的因素探讨如何健全生产过程。三、课程教学目标1.掌握化工生产中事故发生的原因，学习防止事故所需的科学技术知识；2.以后的工程设计中、技术开发中、生产管理中，运用这些知识分析、评价和控制危险，促进化学工业的发展和生产顺利进行。四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容(一)课程学时分配一览表章节主要内容总学时学时分配讲授实践第1章绪论220吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业171第2章燃烧与爆炸660第3章防火防爆措施220第4章职业卫生220第5章压力容器安全660第6章泄漏以及扩散模式660第7章危险性分析方法660第8章安全性评价220(二)课程教学要求及主要内容第一章绪论教学目的和要求：1.识记安全工程的研究对象、任务、目的；2.识记安全工程在化工生产中的重要地位。教学重点和难点：1.教学重点：安全工程的任务和目的；安全工程研究的对象；安全工程研究的基本内容。2.教学难点：事故特性的理解；伤亡事故致因理论。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.安全工程概述；2.安全工程的目的和任务；3.安全工程研究的对象；4.安全工程研究的内容；5.化工生产与安全；6.化工生产的特点；7.安全在化工生产当中的重要地位；8.事故的预防。第二章燃烧与爆炸教学目的和要求：1.掌握燃烧的机理以及特性；2.掌握爆炸极限的计算方法。教学重点和难点：1.教学重点：燃烧与特性；爆炸以及特性。2.教学难点：燃烧条件的判别；爆炸极限的计算。吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业172教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.燃烧以及特性；2.区分燃烧预氧化；3.燃烧条件；4.燃烧形式与种类；5.最小点火能量；6.燃烧机理；7.燃烧速度，分气体、液体以及固体；8.爆炸以及特性：爆炸分类，爆炸极限以及计算；爆炸温度以及压力。第三章防火防爆措施教学目的和要求：识记火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施。教学重点和难点：1.教学重点：着火源以及控制。2.教学难点：厂址的选择以及限制措施；灭火物质以及选用。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.防止可燃可爆系统的形成：控制可燃可爆物质；着火源及其控制；2.火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施：厂址选择及其布置，从建筑方面采取限制措施；3.消防设施：火灾的分类；灭火的基本方法；灭火物质及其选用、灭火装置。第四章职业卫生教学目的和要求：1.识记工业毒物、生产性粉尘对人体的危害；2.掌握职业中毒和现场急救措施。教学重点和难点：1.教学重点：职业卫生与职业病；防毒措施。2.教学难点：工业毒物的最高容许浓度计算。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.职业卫生与职业病概述；2.职业中毒：工业毒物的概念，工业毒物对人体的危害，最高容许浓度与阈限值，职业中毒与现场急救（用案例来讲）；3.生产性粉尘对人体的危害；四防尘防毒的对策措施。吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业173第五章压力容器安全教学目的和要求：1.理解压力容器的破坏形式和原因；2.掌握进行压力容器的安全设计；3.掌握进行压力容器的事故分析；4.重点掌握安全阀以及爆破片的各自的适用场合以及优缺点。教学重点和难点：1.教学重点：压力容器破坏形式以及原因；压力容器安全装置；压力容器爆炸危害以及事故分析。2.教学难点：压力容器爆炸危害以及事故分析；安全泄放量的计算。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.压力容器的安全问题：压力容器的应用以及特点，压力容器的安全问题；2.压力容器的分类：压力容器的结构，压力容器的安全设计；3.压力容器的破坏形式：重点介绍破坏形式的辨别以及事故分析，压力容器爆炸危害；4.压力容器安全装置：安全装置的作用与类型，安全泄压装置。第六章泄漏以及扩散模式教学目的和要求：1.识记常见泄漏源，主要是液体经管道泄漏、气体或蒸气经小孔泄漏的源模式；2.掌握P-G扩散模型，计算常见泄漏扩散。教学重点和难点：1.教学重点：常见泄漏源；扩散模式。2.教学难点：扩散模式的计算。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.泄漏以及扩散模式：2.常见泄漏源；3.液体经小孔泄漏的源模式；4.储罐中液体经小孔泄漏的源模式；5.液体经管道泄漏的源模式；6.扩散模式。吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业174第七章危险性分析方法教学目的和要求：1.识记危险和事故树分析；2.掌握制定安全检查表的方法；3.掌握事故树分析，会编树，求割集、以及进行结构重要度分析。教学重点和难点：1.教学重点：事故树分析；事件树分析。2.教学难点：事故树的分析和计算。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.各种危险性分析方法；2.重点讲解事故树分析。第八章安全性评价教学目的和要求：识记安全性评价的基本程序和方法。教学重点和难点：1.教学重点：安全性评价的内容；安全性评价的基本方法。2.教学难点：安全性评价的基本程序。教学方法和手段：采用多媒体课件辅助教学教学主要内容：1.安全性评价概述：安全性评价概念，安全性评价内容，安全性评价指标；2.安全性评价基本程序；3.安全性评价基本方法：评价方法的分类，评价方法简介。五、选用教材及主要参考书目1.选用教材庞磊.制药安全工程概论[M].北京:化学工业出版社.2015.2.主要参考书目[1]蔡凤英,谈宗山,孟赫.化工安全工程[M].北京:科学出版社,2001.[2]许文.化工安全工程概论[M].北京:化学工业出版社,2012.[3]刘景良.化工安全技术[M].北京:化学工业出版社,2003.吉首大学化学化工学院课程教学大纲制药工程专业175六、考核方式和成绩评定1.考核方式本课程的考核方式为平时成绩+开卷考试。2.成绩评定成绩评定采用百分制。本课程为平时成绩+开卷考试相结合进行综合评定，最终成绩由以下两部分组成：第一部分：考试成绩占总成绩的70%；第二部分：平时成绩占总成绩的30%；平时成绩=考勤及课堂提问+平时测试。大纲执笔人：冯秋菊大纲审核人：肖竹平、李佑稷