高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题六仿用变换句式含修辞课件新人教版

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第1部分语言文字运用专题六仿用、变换句式(含修辞)考纲在线考情透析学法指导全国卷《考试说明》对本考点提出的要求是“仿用、变换句式”“正确使用常见的修辞手法”,能力层级为E级。“仿用句式”在2015年以选择题形式出现过,单独考查的情况较少,一般与修辞手法结合起来进行考查。“变换句式”近几年没有考查,但在2013年全国大纲卷中出现过,所以,并不排除在2019年会涉及的可能性。1.辨明母题的具体语境,通过实例理清仿用和变换的基本原则。2.通过专题训练强化对理论的吸收和运用。考案1.[2017·浙江高考]归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答:______________________________________________________________________________________________答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。解析解答时首先要结合例句,明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点,假设其是正确的,然后进行推理,得出错误的结论。仿写时必须要符合例句的形式,采用以“如果……那么”为关联词语的假设复句的形式。2.[2015·湖北高考]仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不必单独列出,包含于感想之中即可。(6分)构字部件:禾亻口日又月言构字词示例:+又→友→友善感想示例:行友善..营造温馨社会讲真诚建设美好家园答:___________________________________________答案(示例一)(日+月→明→文明)创文明..社会建和谐中国(示例二)(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香..养成高尚人格解析先分析试题所给示例的构思特点:由构字部件联想到汉字,再由汉字联想到词语,最后以这个词语为核心写出立意积极、句式整齐的两句话。再按照题目要求,依顺序一步一步完成答案。做题时要注意题干中“两个不同的部件”“一个汉字”“一个双音词”“语句整齐”等关键信息。考向一命题式仿写例1[2014·浙江高考]依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。示例:弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么?答案(示例)残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?解析本题主要考查仿用句式,且一定程度上限定了话题范围。答题时,首先,应明确题目要求,如“句式、结构与示例相似”,且要符合情理。从内容上看,要分析示例中的事物,理清它们之间的关系,“月”与“鱼”同在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句营造一个意境,第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看,第四句是联想和想象,虚实结合,同时还是一个问句的形式。结合上述分析,所仿写句子的句式、结构和内在关联等要求就一目了然了。1.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象的特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?答:______________________________________________________________________________________________答案(示例)康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好呼唤着我生命的觉醒吗?解析本题的题型为命题式仿写。要结合课文内容,紧扣意象的内涵,抓住各自的特征,进行仿写。考向二开放式仿写例2[2014·重庆高考]仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:,,;。就像下棋走棋子一样如果第一个棋子走错了剩余的棋子都会难行人生的棋子从一开始就要走好解析示例的结构是“就像……,如果……;人生……”,修辞手法为比喻。仿写句子要和示例的结构基本相同,修辞手法要一致。自选话题时要选择熟悉的且含有哲理的话题。2.央视春晚的相声《这事不赖我》播出后,反响强烈,对这种遇事一味推卸责任的做法你怎么看?请以“责任”为话题,仿照下列例句,写两句话,要求修辞手法相同,句式大体一致。例句:爱心是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;爱心是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。答:___________________________________________答案(示例)责任是黑夜里的灯塔,能使迷失方向的航船找到前进的方向;责任是失意时的加油站,能使陷于倦怠的人们获得前行的动力。解析仿写要求仿写的句式与原句相符,且词性对仗工整,所用修辞相同。考向三嵌入式仿写例3请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。与苏轼夜游赤壁与王昌龄伴舞琵琶解析本题以在语段中嵌入的仿写形式,考查了“仿用句式”的能力。题干指向很明确,隐含信息也很丰富:一是补写的两句话要与前两句话组成一个排比句;二是每个句子中后面的词语都要是表示动作行为的四字词语;三是所写内容要紧扣“古卷残页”“穿越时空”来选话题,从而与整段意思连贯,风格统一。3.在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整,衔接连贯,内容贴切;与前面的句子句式一致,形成排比。面对人生的门槛,青年朋友们,不要犹豫,不要彷徨。要敢于用你那不太坚实的脊梁去承受社会的压力,①,要敢于用你那不太成熟的头脑去感悟生活的哲理。青春,就要让自信做主,就要与拼搏共舞。要相信自己的脊梁和别人一样都是一座挺立崇高的丰碑,②,③。让我们坚定信心,勇往直前。答:①②③答案(示例)①要敢于用你那不太厚重的脚掌去征服人生的沟壑②要相信自己的脚掌和别人一样都是一块奠定成功的基石③要相信自己的头脑和别人一样都是一轮智光闪烁的太阳解析本题考查仿句的能力。通过对语段的思考发现所缺句子需要用排比句式相连接,并且有前后对应的关系,如“脊梁”“头脑”,这样不难得出答案。考向四续写式仿写例4仿照下面画线句的示例,在横线处续写两句,使上下文语意连贯。成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;,;,。成长就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星闪烁的群星拦不住你心灵窗口的溢泄的慧光成长就像炽热的太阳拦不住突来的暴雨突来的暴雨拦不住你奋勇前行的坚毅的身影解析例句运用了比喻和顶针的修辞手法,内容上表达对成长的赞美与鼓励之意。4.[2017·陕西黄陵中学质检]仿照下面画线的句子,续写两个分句。要求句式、内容与画线部分保持一致,语言有文采。深度阅读似品茗,须细品:在风静人定的夏夜,想起那“留得残荷听雨声”的逸致;,;,。在秋风萧瑟的黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约在初雪飘舞的早晨想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的纯净解析这是一道句式仿写类试题,句式仿写类试题一般要看句式和修辞。作答本题的时候首先要观察句式的特点,本题句式是“季节+引用诗句+诠释诗句内涵”。1.[2015·山东高考]用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。(4分)长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。答:___________________________________________答案(示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。解析本题考查变换句式的能力。本题要求在不改变原意的前提下变换句式,画线的部分用分号隔开,层次分明。三个句子中,分别有三个喻体,即“明镜”“佳酿”“墨池”,分别说了三种“作用”,即“映照容颜”“激发诗兴”“供我笔走龙蛇”。根据排比修辞手法的特点,简单加工,即可得出答案。2.[2015·福建高考]阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答:___________________________________________答案(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求,其他答案亦可)解析改写成排比句,需要我们先选准一个基准句子,再按这种结构调整其他句子。这里可以以“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”为基准句子改写。考向一长短句互换例1把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答:___________________________________________答案我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。解析本题可采用“由果溯因”法按时间顺序来分析。按照“比赛失误→教练分析→‘我’的认识→‘我’的保证”,以短句形式表述。1.把下面的长句改写成四个短句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。微博是一种篇幅限制在140字以内,主要靠网民主动访问传播,作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页,无需对方主动访问,且与QQ有明显不同——QQ的信息只能个人查看,微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到——属于典型的一对多传播的信息发布平台。答:___________________________________________答案(示例)①微博是典型的一对多传播的信息发布平台。②微博的篇幅限制在140字以内,主要靠网民主动访问来传播。③微博作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页,无需对方主动访问。④微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到。解析本题考查考生长句变短句的能力。考生在解题时,首先,要确定陈述对象为“微博”,寻找句子的主干作为一个句子;其次,依次找出修饰成分,使之合理成句。2.把下面四个短句改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。①美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。答:___________________________________________答案(示例)曾经提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。解析本题考查长短句的变换。首先确定句子的主干,即“他

1 / 78
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功