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《迎面接力跑》教案授课教师：张明俊时间：2018.5.21教学内容1、游戏：网鱼2、迎面接力跑3、课课练教学目标1、认知目标：学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。2、技能目标：学生能够在简单快乐的游戏后，学习迎面接力跑的方法。3、情感目标：学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。重点难点传、接棒技术传、接棒时机的掌握教学组织教学内容教师活动学生活动组织要求时间开始部分1、师生问好，体育委员整队、报告人数、宣布本课内容、要求1、教师安排见习生2、师问好3、宣布本节课的内容1、整队、报告人数2、生问好3、学生倾听组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★3准备部分1、游戏：网鱼2、徒手操1、教师讲解游戏规则。2、引导学生比赛。1、学生听清规则，并快速站立于场地。2、学生进行比赛。组织：先安排两名学生接网，被网住的学生成为网，网完为止。要求：活动充分。10基本部分1、迎面接力跑教学2、迎面接力跑比赛3、课课练，立卧撑1、教师讲解接力跑动作、方法2、教师示范具体动作3、教师纠错讲解并示范完整动作。4、教师组织学生示范动作。5、教师提问，导入学习内容。团队的力量大，接力跑5、教师裁判1、一位学生做动作。2、学生认真看老师示范，明确技术动作的要点。第一次练习。3、学生进行强化练习。4、学生仔细观察，认真思考并回答老师的问题。5、学生分组进行迎面接力跑比赛组织：♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀要求：1、活动积极、遵守课堂纪律。2、发挥团队合作精神3、交接棒准确到位22结束部分1、放松2、小结1、语言激励，引导学生放松。2、听取学生的感受，积极正面评价。1、快速集合2、认真放松3、相互评价组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★5场地器材篮球场一块，标识盘40练习密度：35﹪--40﹪平均心率：125～135／分强度：中等强度