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快速识字（1）目录听读识字一、不学写字有坏处二、肚子好饿的小猪主题单元三、好大一个家读读背背四、蜗牛上学一起背古诗敕勒歌识字游戏乐园听读识字五、高老鼠和矮老鼠六、五彩的纱衣主体单元七、蔬菜宝宝读读背背八、梳子一起背古诗风识字游戏乐园听读识字九、尾巴的故事十、龟兔赛跑主体单元十一、水果家族读读背背十二、小猫上学校一起背古诗游子吟识字游戏乐园听读识字十三、小小猫找皮球十四、小猪穿尿裤说文解字十五、象形字——人大天主体单元十六、家用电器经典诵读十七、三字经（1）读读背背十八、颠倒歌一起背古诗送孟浩然之广陵识字游戏乐园听读识字十九、爱有多大二十、三个马大哈说文解字二一、从北化经典诵读二二、三字经（2）主体单元二三、昆虫伙伴读读背背二四、两只小麻雀一起背古诗江雪识字游戏乐园附：生字表一、不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁他在叶子上咬了三个洞表示我想你蚂蚁收到他的信也在叶子上咬了三个洞表示看不懂小虫不知道蚂蚁的意思蚂蚁不知道小虫的想念怎么办呢听听说说你有什么办法让他们知道对方的意思呢？写个爸爸妈妈◆孩子拿到小书一定觉得很有趣，要和孩子一起开心呦！◆读三遍给孩子听，试着和孩子一起背一背。◆和孩子一起指读故事，直到孩子能基本说下来。◆爸爸妈妈扮小虫，孩子扮小蚂蚁，带上表情和动作演一演，一定很有趣。写个宝宝◆你和爸爸妈妈有没有观察过小虫和蚂蚁？小虫和蚂蚁需要学习认字，从今天起我们也要一起来学认字，这样我们就能读懂更多了的故事，行动起来吧！◆听爸爸妈妈读诗歌，说一说，你明白了什么？◆和爸爸妈妈一起表演这个故事。◆注意红色的字，看看能记住几个。字宝宝xiǎochóngxiěmǎyǐyèzǐdòngwǒnǐ小虫写蚂蚁叶子洞我你shōukànbùzhīdàosīniànbànne收看不知道思念办呢二、肚子好饿的小猪有一只瘦瘦的小猪，它感到很饿。星期一，它吃了一个苹果（图片）。它还是饿。星期二，它吃了两个梨子（图片）。它还是饿。星期三，它吃了三个桃子（图片）。它还是饿。星期四，它吃了四个草莓（图片）。它还是饿。星期五，它吃了五个橘子（图片）。它还是饿。星期六，他吃了六根香蕉（图片）。它还是饿。星期天，它吃了一个苹果，两个梨子，三个桃子，四个草莓，五个橘子，六个香蕉。它感到不饿了。晚上，它做了一个梦，梦见自己变成了一头又大又肥的猪。第二天，它真的变成了一头大胖猪。写个爸爸妈妈◆以小猪妈妈或小猪爸爸的身份讲一讲这个故事，让孩子听懂。◆妈妈讲故事，让孩子填空，如：“有一只（瘦瘦的）小猪，它感到很（饿）”。括号中的词就可以让孩子说，跟原文尽量一字不差。◆孩子指读故事，随时提供帮助。◆让孩子自己读故事，尽量与原文一致，注意不要着急让孩子看书。写个宝宝小猪爱吃水果，你也喜欢吃水果，可别像小猪那样贪吃呦。◆和爸爸妈妈想一想，小猪一共吃了多少水果？◆指读故事，然后把标出的生字读出啦。◆故事中这么多的水果你都吃过吗？和家人画一画这些水果，把字写在反面，做成字卡，做“火眼金睛”的游戏。注：“火眼金睛”游戏：随着识字量的增大，一些形近字，音近字容易产生混淆。此时可把它们整理、归类。设计一些练习进行比较、分辨。家长念儿歌：“小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，找到好朋友。”找到了，就说：“小眼睛，亮亮亮，”找错了，就说：“小马虎没分清，擦亮你的大眼睛。”字宝宝dùyǒuzhīshòudetāèxīngqīyī肚有只瘦的它饿星期一gèpíngguǒshìliǎnglísāntáosìcǎo个苹果是两梨三桃四草mèiwǔliùgēnxīangjiāogǎnpàng没五六根香蕉感胖三好大一个家爷爷（图片）奶奶（图片）外公（图片）外婆（图片）叔叔（图片）姑姑（图片）爸爸（图片）妈妈（图片）舅舅（图片）姨妈（图片）弟弟（图片）哥哥（图片）儿子（我）（图片）女儿（我）（图片）姐姐（图片）妹妹（图片）写个爸爸妈妈◆请孩子认真观察每幅图片，联系身边的亲人去记忆这些生字。◆试着盖住图片，让孩子去认识图片下面的汉子。◆引导孩子用这些人物去编讲故事以增强记忆，训练孩子的想象力。◆将生活中的亲人的照片拿给孩子逐一认识。写个宝宝◆每个人都有一个价。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都是自己的亲人，要感谢她们对自己照顾，把他们记在心中。◆找到家里的照片，一一指认亲人，并写上“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等。字宝宝hǎodàjiāyénǎibàmāwàigōngjiù好大家爷奶爸妈外公舅shūgūyíérnǚgēdìjiěmèi叔姑姨儿女哥弟姐妹四蜗牛上学小蜗牛背书包，慢吞吞上学校，东看看，西瞧瞧，爬到太阳落，刚刚到学校，往里望一望，已经放学了！字宝宝dōnglewàng东了望一起背古诗敕勒川北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。，风吹草低见牛羊识字游乐园①认识他们吗？看看你能得到几朵小花？一二三四五六对号入座，把图片和对应的汉子连起来。山（图片）蚂蚁（图片）口（图片）手（图片）蚂蚁山手口苹果（图片）梨子（图片）草莓（图片）桔子（图片）草莓苹果桔子梨子字谜一起猜1、二人世界。2、田中。3、一加一。4、一锅炒三豆，蹦出两个剩一个。5、上在下面，下在上面，正在两头，卡在中间。6、一字生来就是宝，垃圾堆里都能找。谜底：1、天2、十3、王4、心5、一6、土识字小档案我你小虫蚂蚁不洞写叶子知道思念办看呢收胖饿苹果梨桃草莓桔香蕉有只它星期感根肚一两三四五六个的是瘦大家爷好爸外公舅妈叔阿姨儿女哥弟姐妹奶东了望本单元我认识了_______字东拼西凑生活中处处可以识字，你还认识那些字呢？剪贴或摹写在下面。五高老鼠和矮老鼠从前有一只高老鼠（图片）和一只矮老鼠（图片），他们是好朋友，他们见面时，高老鼠说：“你好，矮老鼠。”矮老鼠说：“你好，高老鼠。”两只老鼠经常一起散步，他们走着，高老鼠说：“你好，蝴蝶（图片）。”矮老鼠说：你好，蜗牛（图片）。”他们经过花园，高老鼠说：“你好，花儿（图片）。”矮老鼠说：“你好，草儿（图片）。”有一天，下了一场大雨。雨停了，两个朋友跑到窗口，高老鼠把矮老鼠举起来看窗外，两只老鼠一起说：“你好，彩虹（图片）。”·听听说说高老鼠和矮老鼠一起散步时遇到了哪些朋友？写个爸爸妈妈◆把这个故事给孩子讲两三遍后，你再和孩子一起讲，如“从前有一只（高老鼠）和一只（矮老鼠），他们是(好朋友)。”括号中的词可以让孩子说。◆和孩子一起演一演，你扮高老鼠，让孩子扮矮老鼠，动起来会让孩子兴趣大增。◆让孩子讲故事，尽量和原文一致。有必要的话可以提醒孩子。◆认生字时，可以和孩子扮高老鼠和矮老鼠比赛认生字。写个宝宝你喜欢这两只可爱的老鼠朋友吗？你最好的好朋友是谁呢？把这个故事讲给他听听吧！字宝宝gāolǎoǎitāmenyǒujiànmiànshuōsàn高老矮他们友见面说散bùwōhuāyuánxiàchǎngyǔtíngchuāngkǒu步蜗花园下场雨停窗口cǎihóng彩虹六五彩的纱衣云看到花儿穿着各种鲜艳的衣服，梦想也有一套五彩的服装。晚上云去求太阳公公帮忙，太阳公公爽快地答应了，告诉云：“明天下过雨，你悄悄地来到西山头，不要让人们发现，我送给你一件彩色的衣服！”云兴奋得一夜没有睡觉。第二天大雨过后，空气清新，云就来到了西山，太阳公公露出了笑脸，放射出万丈光芒，云身上立刻披上了一件彩色的纱衣。听听说说云有个什么梦想？太阳公公怎样帮助他实现的？写给爸爸妈妈◆把这个故事给孩子讲两遍，问问孩子听懂了什么。◆让孩子讲故事，帮助纠正，尽量讲得和原文一样，再让孩子指读这个故事。◆把生字卡片制成糖果或者水果形，从礼盒中拿出来，帮助孩子识字。写给宝宝◆认真听大人读故事，然后自己读。◆太阳公公哎帮助别人，帮助人可以让自己更快乐呦！试试看吧。字宝宝shāmèngxiǎngwǎnshangtàiyangshuǎngkuàidā纱梦想晚上太阳爽快答yìnggàoràngfāxiàngěifènshùijiàodì应告让发现给奋睡觉第èrqīngjiùliǎnwàn二清就脸万七蔬菜宝宝萝卜（图片）辣椒（图片）茄子（图片）青菜（图片）西红柿（图片）豌豆（图片）南瓜（图片）竹笋（图片）蘑菇（图片）卷心菜（图片）写给爸爸妈妈◆认识蔬菜名可以让孩子在日常生活中进行，带孩子到市场去认识一些常见的蔬菜，让孩子多些生活经验，用眼睛去观察、认识这个世界。家中可以自制若干带图片的卡片，每次吃饭前让孩子选择想要吃那种蔬菜。◆用蔬菜编故事，还可以让孩子更加喜欢蔬菜，更喜欢吃蔬菜呦！写给宝宝◆蔬菜宝宝很可爱，吃进肚子里也很有营养，能让你的身体棒棒呦！字宝宝bǎoluóbolàjiāoqiéqīngxīhóngshì宝萝卜辣椒茄青西红柿wāndòuguāzhúsǔnmógujuǎnxīcài豌豆瓜竹笋蘑菇卷心菜八梳子妈妈用梳子，梳着我的头发；我也用梳子，梳着妈妈的头发；风是树的梳子，梳着树的头发；船是海的梳子，梳着海的头发。字宝宝shūlchuán梳船一起背古诗风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。识字游乐园②认识他们吗？看看你能得到几朵小花？老它窗彩散答明发蜗花应现步们天鼠园虹口牛对号入座，把图片和对应的汉字连起来。高矮友见说你雨蜗牛雾梦晚里阳层第给脸爽告想让万纱浓清萝椒茄青菜西卷心菜豌豆竹笋蘑菇瓜果快卜红上下识字小档案高矮老面友他们见说花奶下雨窗口彩虹散步蜗场园停纱梦想晚上太阳爽快答应告让发现给奋睡觉第二清就脸万萝卜椒茄青柿西红卷心菜豌豆瓜竹笋蘑菇辣宝船梳婆本单元我认识了_______字东拼西凑生活中处处可以识字，你还认识哪些字呢？剪贴或摹写在下面。九尾巴的故事小白兔的尾巴短短的，可他想要一条长长的尾巴。小老虎的尾巴长长的，可他想要一条短短的尾巴。小老鼠的尾巴细细的，可他想要一条粗粗的尾巴。小松鼠的尾巴粗粗的，可他想要一条细细的尾巴。一天，森林里举行尾巴选美大赛，小白兔、小老虎、小老鼠、小松鼠都来参加比赛。小白兔和小老虎交换了尾巴，小老鼠和小松鼠交换了尾巴。哈哈哈，他们站在台上，成了最难看的怪物。从此以后，他们都喜欢自己原来的尾巴了。写给爸爸妈妈读完这篇童话，让宝宝记清各种动物尾巴的特征，不要搞混。同事告诉宝宝，自己才是最棒的，不要自卑，不要盲目羡慕别人。◆以故事爷爷、花姐姐等身份给宝宝讲述故事两三遍。◆让宝宝自己讲故事，尽量与原文一致，注意不要着急让孩子看文字。◆让宝宝自己指读故事，并有意识地引导宝宝注意标注出的文字，反复读几遍。◆帮宝宝做一些字卡，让宝宝边学边玩。写给宝宝动物的尾巴各有不同，有长的，有短的，有粗的，有细的……每个动物的尾巴都各有特点，他们的尾巴在他们的身上都很美，如果他们的尾巴换了，就成怪物了。听听说说哪几个小动物想换尾巴？后来这几个小动物为什么又喜欢自己的尾巴呢？字宝宝báiwěibāduǎnyàochángcūsōngxìlín白尾巴短要长粗松细林xuǎncānjiājiāohuànguàicǐxǐhuānlái选参加交换怪此喜欢来十龟兔赛跑兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快了。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得可慢了。一天，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟不服气，要跟他赛跑。兔子听了直乐，认为乌龟肯定跑不赢。喜鹊来当裁判，他们一起跑向终点———山脚下的大树下。兔子撒腿就跑，一会儿就跑了很远，乌龟却只爬了一段。兔子想：反正是我赢，不如先睡一觉。乌龟爬了好长时间，才追上兔子，他也很累，却坚持向前爬。兔子醒了，打了呵欠，还没看见乌龟，就说：“真慢！”等他向前一看，乌龟快到树旁了，他赶紧追。可是太晚了，乌龟胜利啦！写给爸爸妈妈◆读完这则经典童话，和宝宝一起体会乌龟和兔子不同心理，分析他们成功和失败的原因。同时告诉宝宝，相信自己很重要，但是据对不能小瞧任何对手。◆以故事爷爷等身份讲述故事两三遍，描述心理时尽量慢一点，让宝宝听明白。◆和宝宝一起模仿表演，在表演中帮助宝宝记住故事，尽量与原文一致。◆让宝宝自己指读故事，并有意识地引导宝宝注意标注出的字，反复读几遍。◆帮助宝宝做一些字卡，让宝宝边玩边学写给宝宝◆爬得慢的乌龟为什么能赢？字宝宝tiáotuǐwūguīpáyamànfúqìtīng条腿乌龟爬呀慢服气听zhíl