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甲石河小学“青蓝工程”会议记录时间：2014.09.07地点：学校会议室主持人：张志强参会人员：张志强、韩刚、韩成文、张爱梅、王晓辉、李冉、吕秀茹、吴春花、李琦、菜志叶等。会议过程：张校长：这次活动的主题是全面开展甲石河小学“青蓝工程”座谈会。韩校长：对青年教师的培训坚持以结成对子的形式，对青年教师进行传、帮、带，经常性的指导他们对教学的各个环节的实践与研究。韩老师：青年教师在培训期间听指导教师示范课每期不少于20节，并写出听课感想；指导教师听青年教师课每期不少于10节。听课后应及时交流与研究，做到扬长避短。青年教师积极参与班主任或者学生管理工作的实践与研究，每学期写一篇学生管理的心得。张爱梅：作为我校2010年公开招聘的教师，来学校快五年了。因为一直身处教学第一线，所以我就从我的教学实际出发来谈谈吧！首先，是教。我觉得最主要的就是尽最短的时间积累最多的经验。多听一些优秀教师的课，主动与老教师讨论教法。课下多阅读一些关于教学教法的书籍，多让一些有经验的老师听自己的课指出自己的不足，使自己迅速成长起来。再次，就是学。要真正做到以学生为中心。我们要把课堂还给学生，要认真专研教材，了解学生，根据自己的学生来准备课程环节。今天我在这里说的都是我的切身体会，算是给大家提供一种参考和借鉴，也希望能开启你们的智慧之门，将来咱们彼此学习！谢谢大家！王晓辉：我们刚刚走出学校的大门，缺乏实践经验，而学校恰好在我们到来之初就为我们组织了青年教师培训，帮助我们度过这些难关，所以我一会要认真参与每一次这样培训的机会，因为这是在教授我们宝贵的经验。李冉：教师要享受到教育的愉悦和快乐。一个幸福的教师，教育对他来说是幸福的是一种有意义的创造，而不是谋生的手段，教师并非要赶干成什么惊天动地的事业，他会用智慧思维，用创造开拓未来。吕秀茹：板书要多样，根据授课内容适当调整。如果授课内容逻辑性较强，可采用框架式；讲授几个可对比、类比内容，可采用对照式；讲授两个平行概念可采用“花开两朵，各表一枝”式；为了讲授生动，可用实例贯穿始终的立体式板书。最后张校长总结发言：人生关键处只有几步，刚参加工作就是很重要的一步。大家一定把底打好，养成什么习惯就是什么习惯，留下什么印象就是什么印象！有些东西一生都很难改变。你们现在赶上了好时候，学校为青年教师的发展创造了良好的条件，但是在相同的环境中，为什么成长的不一样，关键是靠自己的努力。要主动学习，不能懒惰，要勤奋。部分青年教师已经呈现良好的发展势头，受到学校的关注和重用。在这里向大家提几点要求：1.首先要把作为教师最基本的东西弄深学透，一方面是专业知识，另一方面是教学的知识。备课时一定要参考权威的本科教材，知识面要宽，要博学；要多读教育学的书籍，熟悉教学原则，掌握教学方法，要重视教学内容的导入、过渡、总结等环节，提高课堂教学效果。学习的途径有两条，向书本学，在实践中学。2.年轻人要有积极的态度，要对教学工作充满热情，积极的态度是做好工作的前提，引用足球界的一句话：态度决定一切。3.要有教育智慧，要用心，想办法。学生是有个性的，我们面对的学生情况很复杂，什么情况都有可能发生。要树立正确的人才观，教育是人的全身心的发展过程，决不仅仅是知识和技能的传授，更要注重学生心灵的塑造和人格的完善。教师的一言一行、一举一动、一颦一笑、一举手一投足都会对学生产生重要的影响，要给学生以美的熏陶和感染，让学生在美的环境中发展心智。课件的使用要有选择性，一定要有图象，要起到直观、形象、生动的作用，不赞成大篇幅地使用文字课件，一是容易引起学生视觉疲劳，二是失去了教师人文素养对学生的感染力。4.青年教师要学会沟通，与同事沟通与学生沟通。青年教师们要充分发挥自身的优势，带着热情与激情投入工作。尤其要注意知识积累，懂得“一缸水与一杯水”的道理。平时多阅读相关书籍，关注学术动态，夯实专业基础；博文多学，拓宽视野。总之，“板凳须坐十年冷，文章不写一句空”，教师是一生的事业，因为没有比知识更长的道路，没有比人更高的山峰，作为教师需要用一生探索。