2019版保育员中级考试试题试题及答案

第1页共11页2019版保育员中级考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿2、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗3、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃4、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净5、幼儿一日生活活动主要有()。第2页共11页A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕6、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸7、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管8、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧9、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部10、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水11、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作13、穿鞋的顺序是（）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣14、橡皮泥是（）的玩具和材料。Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏第3页共11页15、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇16、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性17、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情18、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食19、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小20、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上21、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒22、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加23、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃第4页共11页25、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患()。2、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。5、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。8、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。10、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。12、饭菜保温、保洁的原则是()，()。13、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。14、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。16、（）俗称红眼病，是由病毒引起的。17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童第5页共11页()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。18、幼儿园常用的通风方式有()和()。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。20、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。2、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。3、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。4、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。5、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。7、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。10、（）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。12、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。13、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。14、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。15、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。第6页共11页问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、怎样树立保育员形象？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、列举幼儿安全工作有哪些方面？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第7页共11页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第8页共11页试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、D4、D5、D6、A7、A8、C9、A10、D11、B12、D13、A14、C15、C16、C17、C18、A19、C20、B21、B22、B23、B第9页共11页24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、夜盲症2、安全，保护3、消毒水，太阳底下晾晒4、答案：15～30；10～155、各种甜食6、日光、空气和水7、答案：登记记录，上交保管8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸9、答案：更换、20—30、过早、污染10、答案：3．75；71．2511、传染源,传播途径,易感人群12、答案：冬季保温，夏季散热13、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、答案：知识和经验、发展水平16、急性结膜炎17、良好的卫生习惯18、答案：自然通风、人工通风19、协调性、灵活性20、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√第10页共11页2、√3、×4、×5、√6、√7、√8、×9、√10、√11、√12、√13、√14、√15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。3、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。4、答：第11页共11页（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。5、答：①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。③各种物品应放在固定安全的位置。④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。