电工技术实验教学大纲

电工技术实验课程教学大纲一、实验课程的目的和任务（体现专业素质与能力支撑）实验是研究自然科学的重要方法之一，也是工程技术和科学研究领域中的一项重要组成部分，是学生最重要的基本训练之一。开设实验课程的主要目的在于：1、通过实验，验证和加深基础理论知识。2、训练实验技能，为将来从事复杂的科学研究打下坚实的基础。3、培养实事求是、理论联系实际的科学作风。本课程的实验教学任务主要是：教会学生正确使用各种电类的仪器仪表、掌握电学量的测量方法、测量中各种误差的分析方法、验证电路定理、加深对电路中基本概念和基本理论的理解、学会对实验中测量的现象进行分析，对测量的数据进行处理，写出一份完整的实验报告。二、实验课程的内容和要求电工技术实验教学可分为两个部分：直流部分与交流部分。实验以学会常用电工仪器、仪表及一些电学量的测量方法为主。教学方法是开设仪器仪表使用方法介绍方面的实验和电路理论方面的验证实验，以培养学生实现理论、运用理论的能力。所涉及到的实验项目内容和具体要求如下：序号实验项目名称学时类型是否必做内容提要1电路基本元件的伏安特性测定2验证性必做目的：1、熟悉直流电压表、直流电流表的使用方法；2、学会用伏安法测量电路基本元件的电阻值；3、学会测量线性和非线性电阻元件的伏安特性。内容：1、测量线性电阻元件、非线性电阻元件的电压和电流值；2、绘出各元件的伏安特性曲线。方法：1、用伏安法测量给定电阻的值；2、用伏安法测量给定电阻元件的伏安特性，绘制伏安特性曲线，并计算电阻值；3、用伏安法测量一个非线性电阻元件的伏安特性，绘制其伏安特性曲线。2基尔霍夫定律2验证性必做目的：1、加深基尔霍夫定律、参考方向概念的理解；2、用实验数据验证本定律，继续学习直流仪表的使用方法。内容：1、测量给定电路中的流过某节点的各个电流值和某回路的各个电压值；2、根据实验测量数据验证基尔霍夫定律。方法：1、用直流电流表测量节点电流，然后通过计算某一时刻流过该节点的所有电流值的代数和来验证KCL；2、用直流电压表测量整个电路中的所有电压值，通过计算各个回路的电压值的代数和来验证KVL。3戴维南定理2验证性必做目的：1、熟悉戴维南定理的内容；2、学会线性有源一端口网络等效参数的测定方法。内容：1、测量给定的线性有源一端口电阻网络的开路电压、短路电流和内阻；2、建立其戴维南电路模型，验证戴维南定理。方法：1、用电压表测量有源一端口网络的开路电压；2、用伏安法测量该有源一端口网络的等效内阻；3、根据测量出的数据选择元件连接戴维南等效电路，并测量其伏安特性；4、在坐标纸上画出实际一端口网络的伏安特性曲线，画出其戴维南等效电路的伏安特性曲线。对比所画曲线，用一端口网络等效的条件判断定理是否成立。4日光灯电路功率因数的提高2验证性必做目的：1、了解日光灯的工作原理，掌握其接线方法；2、研究在感性负载两端并联电容对提高电路功率因数的意义，学习使用功率表。内容：1、测量日光灯电路的电压、总电流、有功功率、灯管电流；2、并接补偿电容，再测量以上各量，比较补偿前后总电流的变化、功率因数的变化。方法：1、用电压表、电流表、功率表测量日光灯电路对应的基本电学量，在日光灯电路上并联电容器箱，将容量逐渐增大，观察并记录数据及变化，整理数据成表。三、实验课程的进度安排电工技术实验学时为8学时。依据理论课程内容和教学课表安排需要开出以下4个实验，按理论课程内容进度安排如下：1）电路基本元件的伏安特性测定2学时2）基尔霍夫定律2学时3）戴维南定理2学时4）日光灯电路功率因数的提高2学时四、考核方法及成绩评定1、本实验课程为非独立设课。2、每学期实验课程成绩为学生每次实验评分累计后的平均值。3、每次实验评分标准：每次实验包括考勤、预习、实验操作、实验结果、完成报告，其中考勤预习占10%，实验操作占30%，实验结果占30%，完成报告占30%。五、几点说明本实验课程教学大纲依据高等工科院校电工学的教学基本要求以及我校非电类专业的专业基础课程教学内容进行制定。