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初中作文常用结构比较下面两个作文题有什么区别•这个人让我敬佩•这样的人让我敬佩1、了解片段组合作文结构的特点；2、能用片段组合结构进行作文写作。片段组合，也叫画面组合，或“蒙太奇”手法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动、典型的生活片断、故事情节或景物描写等，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。它类似于电影镜头里的一种分切、组合，或者剪辑，把许多镜头剪辑组织起来，使之构成前后连贯、首尾完整、主体统一的影片。•（一）、构思便捷考场情境下心理紧张，思路容易堵塞。而“片段组合式”作文只须扣紧立意，分析话题，或横向并列，或纵向延伸，从平时的积累中调取、组织几个片段，构思比较便捷。•（二）、结构明晰考试作文阅卷时间短，需要老师一瞥之下就能读懂你行文的思路，所以结构不能混乱，也不宜繁复，以明晰为上。“片段组合式”作文整体布局总—分—总，主体部分三至四个片段，结构富于建筑美感，匀称、明晰，阅卷老师只须数秒就可以把握全文脉络。•（三）、主体充实“片段组合式”作文更注重主体部分的写作，它的着力点在片段，追求片段的内容充实、细节精彩一般格式为：1.开头点题定向，领起下文。2.主体分承，或一线串珠，或扇形铺陈，各个片段之间既各自独立，又彼此勾连。3.结尾呼应前文，点明题旨。•正文•1、中间三段可以是三组镜头，也可以是两组镜头加上一组排比段。但排比段必须放在第三。•2、三个片段可变为六段或九段，即把首尾的关键句作为独立段。••3、如果能提炼出精彩的关键句子可以放在中间作为小标题。•如果认为关键句不是很精美就前移成为独立段。•如果作为独立段还觉得不是很漂亮，就放在段落前作为关键句。结尾也一样，依情况放在段尾或独立成段。•4、中间三段语言多为描写性质语言，段落大体相当，每段在200字左右。加上首尾120字左右，共计760字左右为最佳。•5、中间三段还可用一、二、三标明。如果每段的关键句能用引言或恰当的诗词，会更加增色,自然也可做小标题.小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头乡愁余光中名篇链接后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头水50年代，蓝天碧水野花遍地90年代，灰天浑水鸟飞鱼走21世纪，黑天毒水鱼虾绝迹。我的成长儿童篇少年篇青春篇新世纪畅想生态园海底世界月球村多彩的校园生活教室里的核舟楫实验室插曲篮球场上的奇观初一生活奏鸣曲教室——玩笑大爆炸球场——足球真疯狂归路——放学猛冲刺人间自有真情在浓浓的亲情醇醇的友情深深的师情暖暖的人间情我在初三明争暗斗感受四季感悟芳香同乐春之颂夏之恋秋之思冬之盼相遇相识相知相遇相斗友谊相知初交考验冲突挚友宿舍奏鸣曲亲切曲激动曲收听足球比赛思家曲老师斥责后小夜曲熄灯后仍温习功课寝室三色红色——兴奋不眠夜灰色——时时心无奈黑色——夜深人静时班级演义第一回选盟主第二回唇舌之战第三回笔墨之争第四回男女联盟初三的天空黑云压城城欲摧愁云惨淡万里凝黄梅时节家家雨道是无晴却有晴其整体布局一般为总—分—总，主体部分由三、四个片段构成。结构模式一般为：1、开头点题定向，领起下文。2、主体几个片段之间既各自独立，又彼此勾连。3、结尾呼应前文，点明题旨。以“这样的人让我”为题，写一篇作文。1、运用片段组合结构；2、书写认真