2016超星网课-创业基础-王艳茹-课后答案

2016超星网课-创业基础-王艳茹-课后答案课程概况已完成1哈佛一项调查里说，人一生决定人生走向的机会平均几次：（）A、5次B、6次C、7次D、8次我的答案：C2创业的核心是：（）A、资金B、创新C、人脉D、毅力我的答案：B3接待、迎送创业座谈专家以及与之沟通的工作主要由哪个小组来做：（）A、专家组B、反馈组C、助教组D、后勤组我的答案：A4课堂活动不包括：（）A、每周创意B、每周创想C、每周创业故事D、每周当堂模型制作我的答案：D5《创业基础》课程的特点是突出实践。我的答案：√6创业教育有助于大学生了解商科的知识。我的答案：√创业、创业精神与人生发展（一）已完成1国金投资顾问公司的创始人及CEO是：（）A、徐小平B、林嘉喜C、王树D、李海鹏我的答案：B2关于林嘉喜的创业过程，不正确的是：（）A、勇敢接受资源约束的现实B、挖掘并抓住潜在机会C、坚持执着的创业精神D、承担责任合作应变我的答案：A3斯蒂文森关于创业的定义是：（）A、创办新企业的阶段B、不拘泥于资源的限制，能够寻求和把握机会创造价值C、创造价值的过程D、不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程我的答案：D4浪潮创办于1998年。我的答案：√5一般根据创业的概念来判断是否是创业。我的答案：√创业、创业精神与人生发展（二）已完成1从组织层面上来说，创业的功能是:（）A、创业能帮助我们实现人生的价值B、创业有助于我们推动组织的发展C、创业能帮助我们实现人生的价值D、创业有助于我们的资源合理配置，也有助于推动社会的进步我的答案：B2创业所涉及的三个方面，不正确的是：（）A、创业者不甘于资源供给的现状，努力突破资源束缚，通过资源整合来达到创业目标B、寻求机会是产生创业活动的重要一环C、创业应该伴随着新价值的产生D、创业必须要有大量的资本和人脉我的答案：D3传统技能型创业、高新技术型创业、知识服务型创业属于按哪种分类方式来分类创业：（）A、按创业项目性质分类B、按创业内容分类C、按创业者数量分类D、按创业起点分类我的答案：A4创业关键三要素不包括：（）A、机会B、团队C、人脉D、资源我的答案：C5创业精神的精髓是：（）A、创新B、冒险C、合作D、执着我的答案：C6创业过程是商业机会、创业团队和资源三个要素匹配和平衡的结果。我的答案：√7创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望，是一种内在的动力机制。我的答案：√创业、创业精神与人生发展（三）已完成1知识经济时代创业的关键不包括：（）A、持续创新，拥有自主技术B、技术引领市场，挖掘内在需求C、保持稳定D、全球化的胸襟与眼光我的答案：C2关于创业活动的功能属性，不正确的是：（）A、创业是社会失业的扩容器B、创业是科技创新的加速器C、创业是经济发展的原动力D、创业是社会进步的推动器我的答案：A3关于经济转型与创业热潮的关系，不正确的是：（）A、创业人群不断扩大B、创业活动的内涵日渐丰富C、创业门槛降低D、创业资金增大我的答案：D4知识经济时代的经济转型，使得智慧、创意、创新、速度等成为竞争优势的关键来源，形成了有利于创业活动开展和中小企业发展的良好环境。我的答案：√52010年美国新婚夫妻10%是通过网络认识的。我的答案：√创业、创业精神与人生发展（四）已完成1“大三学生毕业季利用物流公司创业的案例”首先体现了创新性人才的哪项素质要素：（）A、创新品质B、创新意志C、创新发现D、创新知识我的答案：C2阿塞尔入口处雕塑了谁的铜像，且基像上刻字“人生是从设定目标开始的”：（）A、肯·莱文B、隆美尔C、阿古特尔D、伊第利斯·阿不都热苏勒我的答案：C3提出“在山东建蔬菜大棚一定要正南偏西五度”的是：（）A、郭谦B、王乐义C、兰桂娥D、张梅我的答案：B4哈佛调查显示27%的人目标不坚定。我的答案：×5体制上鼓励创新，保护创新有助于创新型人才的出现。我的答案：√创业、创业精神与人生发展（五）已完成1时间管理之“四象限法则”中，一般花费时间最多的是：（）A、重要而且紧急B、不重要但紧急C、重要但不紧急D、不重要不紧急我的答案：C2SMART原则中“R”的含义是：（）A、rightB、revelantC、radicalD、ready我的答案：B3具备创新性人才的素质依赖自我管理不包括：（）A、加强沟通B、积累人脉C、学会理财D、时间管理我的答案：A4创业的保障是：（）A、机会B、资源C、团队D、人脉我的答案：B5创业“五问”包括你能不能简单描述你的创业构想，是否了解你将要从事的行业等。我的答案：√6不重要且不紧急的事，建议花费1%时间就够了。我的答案：√创业与人生规划（一）已完成1寻找项目是创业流程哪个时期的行为：（）A、储备期B、种子期C、发展期D、成长期我的答案：A2创业群体中，技术含量低的，开店较多的是哪个群体：（）A、学生B、工作人群C、弃政从商D、下岗再就业我的答案：D3创业需要的几项能力不包括：（）A、发现需求B、接受能力C、建立计划D、实施行动我的答案：B4职业规划与学习规划、创业规划属于以下哪一类规划：（）A、情感规划B、成长规划C、事业规划D、成长规划我的答案：C5创业不需要任何规划。我的答案：×690%企业因自身能力而倒闭。我的答案：√创业与人生规划（二）已完成1耿建星的兼职经历，收获的内容不包括：（）A、销售能力的提升B、观察公司运作C、搭建行业人脉关系D、私人事务的处理我的答案：D2沙盘模拟适合怎样的企业：（）A、中大型企业B、中小企业C、初创的企业D、私营企业我的答案：A3从我们自身角度规划，以下哪项占的比重非常大:（）A、方向和目标B、学习和创新C、兴趣和学习D、创新和行动我的答案：B4耿建星初次就业时进行机械销售，从业务员做到大区经理。我的答案：√5创业规划等于创业计划书。我的答案：×创业与人生规划（三）已完成1创业规划从哪方面开始：（）A、企业能力B、团队能力C、个人能力D、市场能力我的答案：C2耿建星合伙创办的创业服务公司面对的群体是：（）A、创业成功者B、初创创业者C、中小型企业D、大型企业我的答案：B3初创公司中有多大比例的公司文案是短板：（）A、0.4B、0.8C、0.6D、0.5我的答案：B4关于创业初期资金问题，不需要考虑市场养公司，而是尽可能向家人筹集资金。我的答案：×5个人能力起到很大作用，能够带动企业发展，提升企业能力。我的答案：√创业者和创业团队（一）已完成1首次引入“创业者”的是：（）A、萨伊B、坎蒂隆C、卡尔D、哲伦我的答案：B2创业要素的核心是：（）A、资源B、团队C、创业者D、知识我的答案：C3关于四个创业阶段，不正确的是：（）A、机会识别B、资源整合C、创办D、壮大我的答案：D4创业首先要有一个明确的目标，然后有一个非常好的规划。我的答案：√5狭义的创业者指参与创业活动的所有人员。我的答案：×创业者和创业团队（二）已完成1兴企之本的人格特质是：（）A、直觉敏锐B、把握机遇C、诚信为本D、追求创新我的答案：A2“把实现自己的人生梦想作为创业的目标，把创办的企业当做自己毕生的事业”指的是哪种创业者：（）A、发展型创业者B、谋生型创业者C、事业型创业者D、投资型创业者我的答案：C31995年《关于高等教育改革与发展》中指出，高等教育包括两方面的内容：（）A、学习和求职B、求职和创造岗位C、学习和创造岗位D、学习和发展我的答案：B4创业素质是创业行动和创业者所需要的主体要素，包括知识、技能，经验和人格特质。我的答案：√5腾讯的QQ秀是不需要花钱的。我的答案：×创业者和创业团队（三）已完成1以下哪项不属于创业动机：（）A、社会导向B、个人成就C、团队荣誉D、资源驱动我的答案：C2马斯洛成人需求层次的第三层次是：（）A、生理B、社交C、安全D、尊重我的答案：B3“坚强有力的合作伙伴是事业成功基石。”出自：（）A、史玉柱B、马化腾C、李嘉喜D、洛克菲勒我的答案：D4实施创业和决定能否成功的关键是：（）A、创业导向B、资源C、创业者的知识和能力D、团队能力我的答案：A5经营管理能力是创业者发展和巩固其人脉资源的重要保障。我的答案：×6创业者只有不断学习才能应对时代潮流的冲击与要求。我的答案：√创业者和创业团队（四）已完成1一项针对美国104家20世纪60年代创办的高科技企业的研究报告指出，在年销售额达到500万美元以上的高成长企业中，有83.3%是由什么建立的：（）A、独立个人B、家庭C、创业团队D、联合企业我的答案：C2设置利益均衡机制的目的不包括：（）A、凝结团队B、整合资源C、提高效率D、筹集资本我的答案：D3企业健康成长的基因：（）A、团队成员的知识B、团队成员数目C、利益分配D、个人修养我的答案：C4大学生创业团队的人数一般控制在多少为宜：（）A、1-2人B、3-5人C、1-6人D、6-10人我的答案：B5个人创业能够提供就业岗位的数量少于团队创业。（）我的答案：√6风险投资家选择的不是团队，而是项目。我的答案：×创业者和创业团队（五）已完成1创业团队的灵魂是：（）A、行动计划B、创业团队领导C、团队目的D、团队精神我的答案：B2优化创业团队的运作机制，不正确的是：（）A、做好决策权限分配B、制定员工激励的办法C、建立业绩评估体系D、筹资充足资金我的答案：D3各个成员的精神支柱、创业成功的基石是：（）A、权责分明B、分工适当C、团队精神D、行动计划我的答案：C4以下哪项不属于个体在选择团队的时候考虑的内容：（）A、有胜任的领导者B、团队构成的异质性和互补性C、团队利益放在第一位D、成员的知识结构和能力状况我的答案：D5创业团队的所有行动都要遵守法律法规。我的答案：√6高校的团队注重团队文化的塑造，尤其是共同价值观的培养。我的答案：√企业模拟经营（一）已完成1关于5W法，不涉及：（）A、whoareyouB、whatwillyoudoC、whatcanyoudoD、whydo我的答案：D2“如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。”出自：（）A、徐小平B、俞敏洪C、马云D、史玉柱我的答案：A3以下哪项是职业规划的目的：（）A、用于回忆B、求得职业发展C、取得大量资金D、结交朋友我的答案：B4人生可以笼统分为学习生涯和职业生涯。我的答案：√5发展规划一经制定，不能改变。我的答案：×企业模拟经营（二）已完成1以下哪一项属于模拟经营中的供给方：（）A、张纲批发店B、李玉收购店C、中间商D、赊销市场我的答案：A2模拟经营的角色不包括：（）A、银行B、赊购商C、人力资源管理公司D、帽子零售商我的答案：C3模拟经营模拟的是多长时间的经营：（）A、一周B、一个月C、两周D、两月我的答案：D4关于模拟经营的目标，不正确的是：（）A、预测供给和需求，进行市场营销B、确定产品生产成本，并准确计算C、登记基本账簿，正确计算利润D、做好沟通，尽可能多掌握人脉我的答案：D5模拟经营中李玉将帽子卖给中间商。我的答案：×6模拟经营中帽子的数量和质量均取决于双发的谈判。我的答案：√企业模拟经营（三）已完成1关于企业每日活动，周一的活动是：（）A、制造商生产标准帽子B、制造商从张纲批发店购买原材料C、制造商销售，零售商购买D、零售商销售，然后制造商收回货款我的答案：B2企业模拟经营规定发薪日是：（）A、当月17日B、当月18日C、当月19日D、当月20日我的答案：A3企业模拟经营是从何时开始：（）A、第一周的周一开始B、第一月的29号C、第一周的周四开始D、第一月9日我的答案：C4企业模拟经营规定贷款是每组200元，利息35%。我的答案：×5产品来源于制造商。我的答案：√企业模拟经营（四）已完成1企业模拟经营中周五制定完计划之后的步骤是：（）A、零售商公布市场B、零售商购买C、生产标准帽子D、支付薪资我的答案：A2企业模拟经营中两张现金台账的作用是：（）A、均用于做计划B、一张做计划用，一张记录你的实际数据C、均用于记录数据D、用于记账和记录采购数量我的答案：B3企业模拟经营中制定下周计划是周几的工作：（）A、周四B、周五C、周一D、周二我的答案：B4零售商或者中间商也进行生产。我的答案：×5购买者