全等三角形的判定专项训练

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金美玲例:如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BC=EF,求证:△ABC≌△DEF.变式1:如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:△ABC≌△DEF.变式2:如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,请添加一个条件:,使△ABC≌△DEF.(答案不唯一)类型一:平移变换(同侧)1、如图(1),A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,∠A=∠D,DE=AF,求证:△AFC≌△DEB.类型二、平移变换(两侧)DE∥AF1、如图(1),A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,∠A=∠D,DE=AF,易证:△AFC≌△DEB探究:如果将BD沿AD边的方向平行移动如图(2)(3),其余条件不变,结论是否成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由.类型二、平移变换(两侧)DE∥AF如图1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在AE的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E。(1)求证:△ABD≌△CAE。⒈23类型三、旋转变换本节课你的收获是什么?我学到了…对本节课学习你还有什么疑惑?方法规律总结SAS找夹角(SAS)已知两边找第三边(SSS)找直角(HL或)ASAAASSAS找角(或)已知一边一角找边()ASAAAS已知两角找边(或)布置作业:•必做:习题12.2第12题•选做:习题12.2第13题

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