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亲子活动设计幼儿年龄：20---28个月主题形式：板块式教学主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。活动（一）点名游戏时间活动目标1、敢于在大家面前大胆的表达自己。2、能主动和大家问好。3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。活动准备触觉球一个活动过程1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。活动（二）体操时间：哑铃操活动目标1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。2、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。活动准备音乐、哑铃活动过程1、教师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。2、分节示范动作，宝宝听口令：下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，整理。3、随音乐一起做。活动（三）认知活动时间：鱼嵌板活动目标熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。活动准备鱼嵌板8套活动过程1、教师：你们看老师给你们带来了什么？（鱼），（教师出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（教师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称）。2、请宝宝操作嵌板，成人指导。活动（四）聪明宝宝时间：给小鱼添泡泡活动目标幼儿练习涂胶水、绘画的能力。活动准备小鱼的纸张工作水族馆的音乐活动过程1、请幼儿欣赏水族馆。2、发给幼儿小鱼的纸张工作，示范涂胶水及画圆圈的能力。活动（五）音乐游戏时间：捉小鱼活动目标：培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。活动准备音乐活动过程1、教师：现在我们变成小鱼，自由自在的在水里游来游去，（教师教宝宝模仿小鱼的动作。2、宝宝模仿小鱼的动作，家长协助，教师做捕鱼的人。活动（六）勇敢宝宝时间：感统训练活动目标对幼儿感觉统和能力的综合培养。活动准备彩虹桥阳光隧道脚踏石触觉板大笼球活动过程1、教师：小鱼们，我发现了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好不好？2、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。活动（七）彩虹伞活动目标培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。活动准备彩虹伞彩色小花活动过程1、教师：宝宝们你们可真聪明呀，瞧，老师为宝宝们带来了漂亮的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多漂亮的小花，是老师为你们准备的小奖品，请宝宝们来拿吧。2、教师和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。活动（八）再见时间活动目标：培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。活动准备小娃娃一个活动过程1、请家长将宝宝立在两腿中间，同教师一起唱再见歌。2、互相挥手说再见。