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做好考试分析，把握黄金学习期高三（10）班主题班会一、考试成绩分析（一）学生个人对自身成绩进行分析1、查看班级排名及年级排名2、查看是否全科及格，对比每个科目和班级、年级各科平均分的差距。3、查看与自己相当的同学的各科成绩，确定自己的榜样以及下阶段需要赶超的科目。•1、学没？学会没？熟练没？变成自己的知识没（应用)?•2、上高三了，你意识到了，别人也意识到了，你觉得很努力，是不是努力的效率不够高？•3、小组发挥作用没？同桌同学发挥作用没？•4、以下时间你利用的怎么样？上课、课间、晚自习，休息时间、回到家、周末…重视反思考后不反思等于白陪别人做了两天题；不怕考不好，就怕原因找不到，更怕找到改不掉。4、卷子下发后，写出本次考试的分析感悟。（1）班级、年级名次，各科具体分数及其与班级、年级各科平均分的差距。（2）考前、考中、考后心理分析。（3）各科失分点、失分知识能力点分析。必须分科目以错题为依托逐个分析，并将错题本交给相关学科老师检查。（4）暑假补课期间的成功经验和不足之处（5）10月月考前的学习计划，如何提高自己弱科的详细方法。（二）对班级整体成绩进行分析：（1）年级前10名：5人（2）年级前70名：25人（3）年级前100名：34人（4）年级前150名：40人1、各分数段情况统计：我们每个人都争取入围！感言：对进步的同学我要说“不到高考，就不能说你成功了，高考充满了变数”对退步的同学我要说“幸亏这次不是高考，你还有机会！”不要烦、不要急，对着错题细分析；不要慌、不要乱，认真收获每一天！2、各科平均分情况统计分析：10班语文88.3数学85.8英语86.0政治63.0历史78.7地理59.1总平均461.239班84.485.184.258.677.458.1448.056班80.872.467.651.972.957.2403.152班78.665.971.151.976.054.0397.73年级83.077.377.256.376.257.1427.54同学们一定要坚定信心，继续努力，争取更大的进步！二、把握黄金提高期“黄金提高期的由来，9月到11月是进入高三的最佳状态，积极、高效、平稳学习。”对于学生的高三复习来讲，大部分学科进入一轮复习，相当一部份知识是高一所学，基础性强，高考当中所占比重较大，例如，地理学科，本阶段主要进行的是自然地理复习，是高考地理复习中的重点、也是难点。谁把握住本阶段的学习，谁后续复习效率就高。其他学科也应该也具有上述特点。三、9月学法指导1、答疑动员：每个同学第八节回顾全天所学，做作业从当天有答疑老师科目开始，及时发现问题，及时和老师交流。如果有许多问题，提前和老师预约，个人不要一次问太多题目，一方面自己无法消化吸收，另外也影响他人问问题。绝对不能别人问问题时，自己在楼道干等着，无所事事。教室内的同学要养成专心于自己的学习，不受楼道答疑和同学出出进进的影响。2、错题整理：整理并经常翻看错题集，想考一本的学生和尖子生要会变形题目。3、辅导书的利用：首先跟住老师，高效完成课内作业，辅导书，整体平衡，一强科一弱科，齐头并进。4、合理安排学习时间（1）抓住课堂：晚上学习一定不要影响第二天上课的听课质量，课堂是学习的主阵地，谁失去了课堂最终肯定一无所获。（2）学会利用零散时间：早、晚到校立即进入自习状态，不要左顾右盼；课间及时请教老师、同学解决课上疑惑的问题。（3）早起和晚睡必须选择一个，中午要适当休息。5、要有良好的学习品质（1）学习要有恒心、信心；（高三刚刚开始，一切皆有可能，要有坚持不放弃的精神。）（2）学习要专心、静心；（有的同学这边学习，那边开着电脑或手机）（3）学习要有狠心；（拼了！）（4）学习要有爱心。（把眼界放的长远，帮助别人自己会取得更大的进步，学会合作）（5）学习不需要虚荣心。（要不耻下问）6、有好身体才会有好成绩（1）一日三餐要吃好（尤其住校的同学，一天三顿火烧可不行）（2）适当锻炼提高免疫力（备战高三是个持久战）7、有困难找组织全班老师就是你们强大的后盾！我们要充满激情的度过黄金学习期，更要有黄金般的收获！