第一节人体对外界环境的感知

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人体对外界环境的感知一、眼和视觉【课前预习】眼球包括哪些结构?每个结构的作用是什么?视觉是如何形成的?近视的原因是什么?如何预防?合作探究一小组内每两个成员,互相观察对方的眼睛,说一说你看到了眼睛的哪些结构。眼睑睫毛眼球巩膜虹膜瞳孔合作探究二利用眼球模型,找出眼球各部分的基本结构,并向组内成员说出他们的功能。眼球的结构和功能虹膜瞳孔角膜晶状体巩膜脉络膜视网膜玻璃体有色素,中央有小孔。光线的通道无色,透明可以透过光线。透明,有弹性,像双凸透镜能折射光线。白色,坚固保护眼球的内部结构。含有许多对光线敏感的细胞能感受光的刺激。透明胶状物视神经一孔三体五膜睫状体合作探究三阅读79页教材,小组成员之间互相描述视觉的形成过程。角膜瞳孔晶状体视网膜成像视神经大脑皮层的视觉中枢外界物体反射光线玻璃体合作探究四打开电灯,同桌之间互相观察对方的瞳孔在看电灯时和不看电灯时的大小变化。光线亮,瞳孔缩小,使进光量减少。(走出电影院)光线暗,瞳孔扩大,使进光量增多。(走进电影院)近视及预防小组调查你的小组有___人,其中近视的人数为___人,每天需要配戴眼镜的有___人。哪幅图是近视眼看到的景象?近视远视近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视矫正凹透镜远视矫正凸透镜近视眼的预防•“三要”读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。•“四不要”不要在直射的光线下看书。不要在光线暗的地方看书。不要躺卧看书。不要走路看书。谈谈这节课你有哪些收获?练一练1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是()A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是()A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线,依次经过()到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是()A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。()7、为了节约时间,应边走路边看书学习。()8、读写姿势要正确,眼与书的距离要在10厘米左右。()9、躺卧看书很舒服,应当提倡。()10、当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐渐变厚。()××××√

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