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高三语文早读资料班级：高（）班学生姓名：编制人：徐爱琴印数：120份2017年4月11日送印第1页共4页“生正逢时”优秀作文欣赏（2014年平阳县高中生现场作文赛题目）才气纵横的戏剧家吴祖光命运多舛，然而，他生前给人题词留墨，最爱写的却是“生正逢时”，有上千条之多。如何理解“生正逢时”？仁者见仁，智者见智。有人说是碰上好年代、好时机，物阜民丰，人尽其才；有人说无关时代，无关时机，关乎心态，关乎作为……请以“生正逢时”为话题写一篇论述类文章，阐明你的观点。注意：1.所写内容必须在话题范围之内。2.立意自定，角度自选，题目自拟。3.文体明确。4.不得少于800字。5.不得抄袭、套作。【一等奖作品】论“生正逢时”浙鳌高中高三（14）班倪丹萍时顺，捧我夸我奉我媚我为尊，这半生给予我的是荣光，我即坦然受之。时逆，笑我辱我弃我毁我为敌，这一世给予我的是风雨，我亦傲然迎之。生正逢时，一般人都理解为碰上好年代，像《礼记》里说的大同社会，人尽其才，物尽其用。比如张爱玲，年少成名，声动上海滩，似乎一路走来坦坦荡荡，享尽繁华旧上海的妖娆风光，眼神坚定，面容清冷，神情淡漠，唇角凉薄，不曾有彷徨和迷茫。然而，我们只看到那个时代的盛大与绚烂，忽略了纸醉金迷的本质。堕落、腐朽、纵情、愚昧交织成一张密不透风的网，世人还把这张网当作华美的披风，再有，除却盛开与凋零并存的社会环境，张爱玲是清末大臣李鸿章的后人。那时李鸿章仍被冠以“汉奸”头衔，人们被国仇家恨蒙蔽双眼，张爱玲也难免不背骂名。你说张爱玲生正逢时？不，是她让这个时代变美好，她笔下的上海滩，不知成了多少人心目中最朦胧最美好的明月之光。生正逢时，是就算碰上乱世，也能把握机会，一鸣惊人，一飞冲天。孔子出生于乱世，推行德治，知其不可而为之，忍受楚狂的嘲弄，淡然看待田里农夫的不屑。凤凰只现于清明之世，他却是一只翱翔于礼乐崩涣的乱世上的凤凰。他悲天悯人的目光，透过世代相传的竹简，镌刻在史碑上，流芳百世。所以，我们有理由相信，生在乱世，只要把握机会，一样“逢时”，顺天命。生正逢时，更是一种笑看花开花落，淡视云卷云舒的强大心态。北大物理系教授叶启孙，杨振宁、钱学森都是他的学生。就是这样一位德高望众的老先生，“文革”时被诬为“右派”。为了不牵连他人，他遇人假装不认识，常窝在小破屋里，没有说半个“不好”，他只是说，“平和的年代助人一臂之力，混乱的年代磨人心智，都好。”生正逢时与时代有关，更与人本身有关。唐代王勃作《滕王阁序》，说“屈贾谊”、“窜鸿梁”，不是没有圣明的君主，更不是缺乏明时。处境困难应当意志愈加坚定，不坠青云之志，宁移少年之心，时代将“成功”打包邮寄给世人，往往光用苦难来包装。能否辨别，取决于你我。吴祖光命途多舛，仍成一代戏剧大家。叶启孙运数不济，仍为一世物理高师。阿炳身世坎坷，拉出一曲《二泉映月》为人赞颂。时代造就人，人也反过来改变这时代。生正逢时的人，任时代的风雨再大，任阴霾再浓，都不忘“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海！”有你有我，这样不屈、自信的时代，就是最好的时代，人人都可以生正逢时。（956字）处涸辙以犹欢浙鳌高中高一（9）班吴继颖生命是一场盛大的狂欢，点燃每一个人身上沸腾的血液。享受生命，享受流光溢彩的岁月抑或旅途上潮湿的青苔，都会让一颗心灵充盈着生正逢时的喜悦。生正逢时是一种心态，享受生命更是这样心态的枝桠。当我们以享受的姿态踏着脚下的泥泞披荆斩棘，当我们用生命的枝叶去触摸理想的苍穹，当我们冒着风雨，驾一艘航船在人生的浪潮中翻腾却仍朝着那一豆灯火靠近，我们便已采撷下那名为生正逢时的累累的果实。对生命的享受与感恩，引领着我们在漫漫长路之上上下求索。所谓生正逢时，并不一定非要物阜民丰，人尽其才，它更多的是对生命的珍重与对自身价值的不懈追求。恰如著名戏剧家吴祖光，他一生命运多舛，在命运女神的戏弄下，却自觉“生正逢时”。他洞彻地以享受生命的微笑作为对命运的回应，绘出一幅理想与灵魂交织的不朽画卷。享受生命，是对自我这一生命个体的悦纳与完善，是对人生价值的酣畅淋漓的演绎。唯有如此，方可谓生正逢时，才不负生命的荣光。风中劲竹，傲雪红梅，雁渡寒潭，影过无痕，都不可说是命运顺遂，更可说是身处逆境。但那疾风不可摧的风骨，那一缕芬芳的寒梅冷香，那拣尽寒枝不肯栖的孤影，定格成生正逢时的瞬间。这是对生命的享受，对自身价值的提升，是铭刻在生正逢时的内核中的生命精髓，熠熠闪光。“一个人的出生是上帝的事，可接下来该怎么去活，却是由他自己来决定。”史铁生先生曾如是说。诚然，在人生的旅程上，我们或许不都能够搭乘上那一班特快列车，但静下心来，在缓缓前行的巴士中欣赏沿途的风景又有何不可？并非每一个人都能有幸身处最好的时代，也并非每一个人都会抵达自己心中魂牵梦萦的彼岸，但若是每一个人都学会享受生命，完善生命，那么生命燃烧的光芒便足以点亮一个时代的灯盏。那将是最好的时代，教人着迷，连个疯子也绝色。那才是真正的生正逢时，无关时代。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；不韦迁蜀，韩非囚秦，《说难》《孤愤》，仅诗三百篇，便有多少生不逢时的故事，多少挣扎于泥淖之中的英杰。但他们珍重生命所给予的，追求着自己心中的曙光，享受生命，热爱理想。他们的生正逢时，不再拘泥于时代的蓬勃或是境遇的美好，而是将生命熔作沸热的铁水，浇铸出生命最本原的辉煌模样，进而焕发出生命的绚烂光华。像是安徒生笔下“光荣的荆棘路”。我们所去往的那条路上，或许布满了荆棘。但你没有得到消息说荆棘丛中有花朵正在盛开吗？我们生在棘藜丛生之地，但当我们以享受的角度，去俯瞰自己渺小的生命，便会惊喜地捕捉到生命悄然怒放出的娇嫩花朵。哪怕人生只是一片荒芜的旷野，遑论软语温存，以享受生命的双眼去看待，即使是局促与冷淡，也将幻化成最美的生命篇章。真正的生正逢时，是在荒芜之地也可倾听到的生命之歌，美如天籁。享受生命吧，享受自己的每一个美丽的侧面，描绘出生命动人的剪影。因为，真正的生正逢时，是一场永无止尽的演绎，是无论何时都应笃信的“处涸辙以犹欢”。（1205字）高三语文早读资料班级：高（）班学生姓名：编制人：徐爱琴印数：120份2017年4月11日送印第2页共4页如何让议论更深刻更有文采？——这几篇文章会告诉你答案！阅读下面的文字，根据要求作文。短短几年内，“朋友圈”成了中国人常用的网络社交平台。有人认为朋友圈改变了社交模式，拓宽了交友的广度；也有人认为朋友圈限制了交友的深度，很多人之间的友谊不过是“点赞之交”。对此，你有什么看法？请写一篇论述类文章。要求：①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不少于600字。时评精读：《蜷缩在“圈”的封闭里拒绝深刻》短短几年内，朋友圈成了中国人常用的网络社交平台。朋友圏改变了社交糢式，增加了信息获取途径，也改变了生活。朋友圈拓宽了交友的广度，也限制了交友的深度。朋友圈的信息流虽然汹涌，但是未免局促；尽管美好的事物在朋友圈居多，但是刻意“经营”难免使人疲劳。近两年，身边时不时有朋友信誓旦地宣称，要“戒掉”朋友圈，或者计划规定自己每天看朋友圈的时间不超过几次，每次不超过多少分钟。很不幸，他们无一成功。我能理解他们这种“想成不能戒的冲动朋友圈虽然消耗大量时间和精力，却集合了资讯与社交的双重功能，仿佛是一扇门，把逼仄的个人空间与广袤的大千世界联结起来。放不下朋友圈，无非是害怕与世界失联。说朋友圈里有个“世界”，并不夸张。比如微信好友1000+的我，每天一大乐趣就是透过朋友圈的时间线窥视多样性的世界。但说起来挺讽刺的，微信朋友圈的设计逻辑木来是偏封闭的。一般说来，你只能看到你的联系人所发布和分享的内容，只能了解到“好友”的想法，朋友圈的外延非常有限。在朋友圈所能看到的一切，都是“好友”筛选、再生产的结果。与其说朋友圈呈现给人的是大千世界，还不如说是一幅幅联系人画像，它记录你的“好友”的喜怒哀乐、趣味取向。与此同时，不符合画像的内容信息，轻易就能被屏蔽。如果一个坚定的“中医黑”发现朋友圈出现中医拥趸，而且成天转发养生小文，他可能直接选择“不看他的朋友圈”，或者干脆拉黑，现代生活匆忙而焦虑，“三观”不合，眼不见心不烦，久而久之，朋友圈愈发“和谐”，也愈发狭窄和封闭。不同人的朋友圈里呈现的是截然不同的世界，在你的世界里热火朝天、尽人皆知的话题，到了另一个人的世界里，就陷入了不可思议的寂静与沉默。封闭不尽然是个消极概念，问题是在当今时代，“封闭”很难和“专注”“深度”发生联系，很可能产生浮躁的结果。一言不合就拉黑，在移动社交场域太容易发生了。我围观过很多网络论战，经常发现争执不下的双方都对着空气义愤填膺、豪情万丈，吵到最后统统失焦，但双方观点压根就是一致的。在如此背景下，封闭几乎等同于狭隘，同这样的“世界”保持联系，未必是多么健康的精神现象。我们对每条朋友圈内容所能保持的注意力可能只不过10秒。快速吸收、快速反应的思维活动，塑造了朋友圈的样貌，也剪出了这个时代的一个侧影。在这种逻辑的驱使下，人们的精神世界只会向局限的空间里一退再退，被屏蔽的东西只会越来越多。这是比“封闭”或是“开放”更要紧、更让人忧心的议题。足够清醒的人不会把朋友圈当作认知世界的唯一途径。怕就怕甘愿蜷缩在狭隘的精神世界里，拒绝沉淀与深度。人类精神的堕落更应归咎于这样消极的姿态，而非哪款不够开放的产品。【相关链接】阅读下面的文字，根据要求作文。微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频，但只有朋友圈内的好友才能看到并点评；而微博平台上博主发布的内容，则可以让所有认识和不认识的人看到并作出评论。因此，网络平台用户有不同的看法。甲：在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论，我觉得很开心。乙：我更喜欢微博，在上面发布内容后，收到的评论有赞扬，也有批判，甚至是不留情面的指责和嘲讽。我更需要这种氛围。丙：我多用微信，更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。丁：我偏爱微博，更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。【审题指导】一、关于题意理解本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法；第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评；微博发布的内容可以让所有人看到并点评。题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流；丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。二、关于材料的内容和含意作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思，“含意”应指深层的抽象概括的意思。（一）关于材料的内容1.因为微信和微博两种交流方式各有特点，所以人们对这两种交流方式看法不同。2.因为微信上收到的大多是肯定的评论，所以有的人更喜欢微信。3.因为微博上收到的评论具有多样性，所以有的人更喜欢微博。4.因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友，所以有的人更愿意用微信。5.因为微博的空间开放，交流的对象包括认识和不认识的，所以有的人更愿意用微博。（二）关于材料的含意微信与微博是当下最流行的交流方式，考生可从这两种交流方式出发，围绕交流方式谈交流结果