搜索
大班识字活动看图猜字（象形字）一、目标：1、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的字。2、尝试根据图画，象形字认读相对应的汉字。3、关注周围环境中的汉字，产生对汉字的兴趣。二、活动准备：了解本班幼儿对汉字的兴趣与识字情况。三、活动过程：一、找汉字１、出示挂图，图片上有什么？这些文字一样吗？有谁知道这是哪些国家的文字。２、找出图片中的汉字，汉字是中国人发明和使用的文字。二、看图猜字１、出示挂图二，以游戏方式启发幼儿辨识象形字。２、引导幼儿观察汉字“火、口、山”的图画部分和象形字，猜一猜，认一认，并说说这些汉字是怎么认出来的。３、帮助幼儿了解我国最早的文字叫“象形字”，它是从各种具体形象的图画中创造演变过来的。三、交流关于汉字的经验。１、你看见过这些字吗？你在什么地方见过？你们会认汉字吗？２、教师记录幼儿所说的汉字。在认读过程中，及时纠正幼儿不正确的发音。四、尝试看图识字。１、请幼儿翻开活动材料，自己尝试根据图画、象形字认读汉字。２、鼓励幼儿和同伴互相交流、讨论。３、鼓励幼儿在活动室、园内和各种场所寻找汉字。