(上课)PPT《哦-十分钟》

唐河思源实验学校龚丽Page2Page3Page4Page5Page6Page7Page8快乐的课间点击这里返回目录Page9目录游戏引入创设情境歌谱欣赏编创舞蹈十分钟Page101点击序号进入游戏《猜动作》十分钟2345Page111十分钟游戏：Page121游戏：十分钟Page131游戏：十分钟Page141游戏：十分钟Page151十分钟游戏：Page161游戏：十分钟Page171游戏：十分钟Page181游戏：十分钟Page191游戏：十分钟Page201十分钟游戏：Page21十分钟游戏：Page22十分钟游戏：Page23十分钟游戏：Page24十分钟游戏：Page25十分钟游戏：Page26十分钟游戏：Page27十分钟游戏：Page28十分钟游戏：Page29十分钟游戏：Page30十分钟点击图片返回游戏游戏：Page31十分钟游戏：Page32十分钟游戏：Page33十分钟游戏：Page34十分钟游戏：Page35十分钟游戏：Page36十分钟游戏：Page37十分钟游戏：Page38十分钟游戏：点击图片返回Page39十分钟4游戏：Page40十分钟4游戏：Page41十分钟4游戏：Page42十分钟4游戏：Page43十分钟4游戏：Page44十分钟4游戏：Page45十分钟4游戏：Page46十分钟4游戏：点击图片返回游戏Page47十分钟5游戏：Page48十分钟5游戏：Page49十分钟5游戏：Page50十分钟5游戏：Page51十分钟5游戏：Page52十分钟5游戏：Page53十分钟5游戏：Page54十分钟5游戏：点击这里返回目录Page55学习目标：1、感知歌词，体会乐曲的情绪。2、能快乐、轻松地表演歌曲。3、通过本课学习，激发学生热爱生活，团结友爱的美好情感。Page56十分钟拍皮球跳绳踢毽子溜溜球XX/XX/XXXX/XXXX/XO/XO/OXX/OXX/Page57Page58点击这里返回目录Page59十分钟ABPage60这首歌曲分几个乐段？A乐段节奏紧凑旋律活泼两个乐段B乐段节奏舒缓旋律Page61第一部分中的5534/50/出现了几次？Page62第一乐段第二乐段Page63用老师发的乐器或者自己寻找到的乐器为歌曲伴奏。点击这里返回目录作业：在课间时，我们一边做游戏，一边唱这首歌曲，充分体验课间十分钟带给我们的快乐！