黄冈教育--新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷---2020春季

黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季基础百花园一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．混．乱(hùn)掺．和(cān)缥缈．(miǎo)鸿鹄．(hú)B．尽．管(jǐn)唾．沫(tuò)坚劲．(jìng)蝎．子(xiē)C．初旬．(xún)脱缰．(jiāng)嚼．着(jué)憎恶．(wù)D．榛．子(zēn)野蛮．(mán)抽噎．(yē)鄙．夷(bǐ)二、读拼音，写词语。(9分)1.在pìjìng()的小巷里，jiàoshòu()突然来了línggǎn()，找到了zhèngquè()的答案。2.chuīshìyuán()为了救战友，xīshēng()了自己。3.jǐngchá()见júshì()yánzhòng()，立刻冲上前，冷静地处理。三、把下列词语补充完整，并完成练习。(11分)五()四()司空见()见微知()三()()短()而不舍不可思()杨柳()()()()凉凉1.上面的词语中，含有反义词的词语是______________、_____________。我能照样子写两个___________、____________。2.上面的词语中，描写自然环境的词语有______________、_____________。我能照样子写两个__________、___________。3.选词填空：他从______________的现象中发现问题，并______________地去研究探索，最终找到了真理。四、给下列句子加上正确的标点。(6分)1.这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了2.你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记3.这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢五、选择合适的关联词语填空。(6分)无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1．()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2．挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！3．()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。4．我们()取得多大的成绩，()不能骄傲。5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。六、按要求完成句子练习。(8分)1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)2．从飞机上看，地上的房子好小。(改为夸张句)黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子)小学的时光如，如。4．用修改符号修改下面的语段。《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。主题训练营七、日积月累。(5分)1．______________________，无心插柳柳成荫。2．“______________________，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。3．“青，______________________。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。4．穷则变，__________________，__________________。5．“十年树木，__________________。”我们要不忘师恩，铭记教诲。八、根据课文内容填空。(4分)1.虽与之俱学，________________。为是其智______________？曰：______________。2.孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________乎？”3.本学期，我们认识了许多人物，如____________的李大钊，____________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了__________________________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理______________________。九、主题交流。(4分)生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请任选两个，谈谈我们该如何应对。A．家中失火。B．在路上，看到有坏人打劫。C．在路上，自己遭遇坏人打劫。D．发现有人溺水。E．晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。F．网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。读写展示台(45分)十、非连续性文本阅读。(8分)阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。“最不文明的出境游行为”调查表黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季1.根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是。(4分)2．根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。(4分)十一、课外阅读。空城计(节选)诸葛(ɡěɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人suíbiàn（）出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēnfù（）完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，（果然竟然居然）看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐnshèn（），从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中（zhōnɡzhònɡ）了他的计，快快后退！”司马懿的兵后退了。1．根据拼音在文中括号里填写词语。（1.5分）2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。（1.5分）3．故事分析。（7分）（1）诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。（2分）城门：旗子：城里的人：诸葛亮：（2）诸葛亮的“计”体现在哪里？（3分）司马昭认为：司马懿认为：实际情况：（3）你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？（2分）黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？（2分）阅读下面的选文，回答问题。选择奚同发①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子……⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争……⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季⑪泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……”⑫那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。（选自《意林》，有删改）1.通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。答：2.选文三次写到“他”的泪，试作分析。第一次，“眼里噙满泪水”是因为第二次：“泪水如雨”是因为第三次：“泪再一次流下来”是因为3.选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？4.分析选文第⑤段中画线的句子“他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣”的作用。5.为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？6.你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。无价的奖赏①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”黄冈教育新人教部编版六年级语文下册期末检测达标卷2020春季⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，”⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人