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1小学语文一年级下册词语练习一年级班姓名成绩一、括号里填上合适的词语。（）的天气（）的小草（）的月亮（）的花朵（）的小手（）的节目（）的春雨（）的眼睛（）的苹果（）的火车（）的小路（）的杨树（）的鲜花（）的荷花（）的松果（）的翅膀（）的球赛（）的问题（）的夏夜（）的鸡蛋（）的小河（）的花儿（）的春天（）的小鸟（）的老师（）的楼房（）的街道（）的山路（）的草原（）的时光（）的太阳（）的棉花（）的节日（）的草地（）的伙伴（）的叶子（）的水果（）的果园（）的天空（）的柳条清清的（）美丽的（）红红的（）青青的（）可爱的（）美丽的（）干净的（）绿色的（）绿油油的（）亮晶晶的（）红通通的（）闪闪的（）（）地说话（）地唱歌（）地跑步（）地奔跑（）地做（）地摆动（）地飞行（）地问（）地写字（）地笑（）地成长响亮地（）懒洋洋地（）碧绿碧绿的（）雪白雪白的（）奇怪地（)飞快地（)兴冲冲地（）慢吞吞地（）一（）眼睛一（）洞一（）专家一幢（）一（）小手一（）鱼儿一（）菜子一（）公园一（）小桥一（）雨衣一（）小河一（）管子2一（）书一（）井一匹（）一（）古诗一（）风景一（）绿叶一（）风筝一（）小鸟一（）树苗一（）好书一阵（）一（）军人一（）学生二、在括号里填上反义词。上－（）高－（）多－（）新－（）早－（）笑－（）出－（）好－（）直－（）里－（）远－（）买－（）黑－（）对－（）无－（）明－（）忙－（）美－（）进－（）胖－（）静－（）来－（）开－（）放－（）假－（）前－（）左－（）大－（）慢－（）长－（）冷－（）是－（）老－（）甜－（）分－（）来－（）南－（）冷淡－（）马虎－（）敌人－（）丑－（）闲－（）暗－（）瘦－（）退－（）动－（）北－（）合－（）苦－（）少－（）快－（）短－（）热－（）非－（）下－（）矮－（）少－（）旧－（）晚－（）哭－（）入－（）坏－（）弯－（）外－（）近－（）近－（）卖－（）白－（）错－（）有－（）去－（）关－（）收－（）真－（）后－（）右－（）小－（）认真－（）热情－（）三、选词填空。1、选字填空。跳、桃（）花（）舞请、情（）客事（）完、玩（）成（）耍很、得（）多（）到新、心（）衣（）里坐、座（）位（）下名、明有（）（）天3和、河（）水我（）你声、生（）气（）音画、话图（）（）家它她他⑴（）是我爷爷，已经退休了。⑵（）是女声合唱团的。⑶树上有一只小鸟，（）的叫声真好听。近进⑴走（）屋里，大伙都笑了。⑵（）来，小红的学习有很大（）步。像象⑴大（）的腿（）四根粗壮的柱子。渴喝⑴一只乌鸦口（）了，到处找水（）。长长常常⑴王二小（）帮助八路军放哨。⑵大象有一个（）的鼻子。⑶小军（）帮助王爷爷取牛奶。⑷飞机拉出了一条（）的白带子。座坐⑴我走进教室，找到自己的（）位（）下来。⑵上课了，同学们（）得很端正。⑶整个会场（）无虚席。代带⑴敌人要王二小（）路。⑵王红同学（）表我们班发言。有友⑴下课了，操场上（）很多同学在玩。⑵我和王红是好朋（）。42、选词填空。像个大火球像个洋娃娃快乐的小鸟⑴小朋友们像（）。⑵可爱的妹妹（）。当心专心放心细心奶奶对我说：“你上课时要（）听老师讲课，做作业时要（），上学、放学过马路时要（），这样我才（）。”四、照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（个）朋友一（）雷雨一（）彩虹一（）毛巾一（）水一（）尾巴一（）小树一（）花一（）蝴蝶一（）西瓜一（）鱼一（）瓜地一（）树叶一（）礼物一（）水井一（）小桥一（）小河一（）手帕一（）石子一（）葡萄一（）办法一（）小猫在括号里填上合适的词语。（）的花朵（）的小河（）的草坡（）的贝壳（）的海滩（）的衣裳（）的西瓜（）的尾巴（）的彩虹（）的孩子（）的脚步（）的柳树（）的小鸟（）的太阳（）的生命试试自己写几个：（）的（）（）的（）5五、把合适的词语连在一起。1、鲜艳的时光3、宽宽的楼房敬爱的红领巾高高的小路亲爱的老师长长的小树快乐的伙伴挺拔的街道2、青青的假山4、亮晶晶的小手绿绿的天空胖乎乎的眼睛蓝蓝的鲜花绿油油的荷叶五颜六色的树叶金灿灿的迎春花5、自言自语地说话6、欢快地流淌懒洋洋地吃饭自由地成长慢吞吞地做操专心地问惊奇地听讲六、阅读短文回答问题。1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）；（2）填空a、一年有、、、四个季节。b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天6的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。c、大自然的邮票指。、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）话。（二）填空：（1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。（2）做事情要用又用。这样才能。（三）词语搭配：（用线连起来）（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。、这段话共有（）句。2、用“”划出第2、3两句句子。3、石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵是的。4、我喜欢石榴花是因为。75、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？答：（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。83、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的4、你最喜欢的金鱼是（）、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。、短文有（）段，请标出来。2.填空。（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”、这篇短文有（）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、读了短文，我知道了：9（1）西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。（３）白菜的好吃。两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。、短文一共有（）小段。第一段有（）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dúmùqiáo（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng3、填空：（1）和在独木桥的相遇了。它们都要对方，让先走。（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）10春天春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。１、短文共有句话，写的是季的的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。３、用“—”画出文中表示颜色的词。10４、春天，、、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。七、多音字选字填空（将序号填在括号里）1．行：①xíng②háng（1）穿过人行()道，就是中国银行()。（2）因为下雨，路上的行()人少了。（3）道路的两旁各有一行()小树。2．处:①chǔ②chù（1）一只乌鸦口渴了，到处（）找水喝。（2）小朋友要友好相处()。（3）这件事该怎么处()理呢？（4）这张考卷有五处()错误。3．着：①zháo②zhe（1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着()水了。（2）小明安静地躺着()，睡着()了。（3）爸爸乘坐的班机准时着()陆了。4．得：①de②děi③dé（1）要取得()好成绩，我得()努力学习。（2）下课时，小强跑得()太快跌倒了。（3）小红得()到了五颗红星。5．地：①dì②de（1）马儿飞快地()奔跑在草地()上。（2）值日生在认真地（）扫地()。6.没：①méi②mò（1）王二小没()有真的听从敌人的话，而是把敌人带进了埋伏11圈。（2）有一艘巨轮在大海里沉没()了。